به گزارش مرکز خبرحوزه، معظمله امروز در دیدار شورای مدیران سازمان مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی و خانواده به مسئله تعلیم و تربیت و اهمیت اسلام به این موضوع اشاره کردند و اظهار داشتند: خداوند عالم را دار تکامل قرار داده و وسایلی فراهم کرده تا انسان قدم به قدم بر اساس استعداد خود به کمال برسد.
ایشان افزودند: استعدادها و شایستگیهایی در وجود انسان وجود دارد که اگر خوب رشد کند، و تربیت شود جامعه شکوفا میشود.
این مرجع تقلید، با بیان این که ظریفترین کارها تعلیم و تربیت و نقش معلمان در تربیت انسان است، اضافه کردند: کار انبیاء که همان تربیت انسانهاست به عهده معلمان گذاشته شده و اگر انسان درست تربیت شود همه چیز درست خواهد شد.
ایشان با بیان این که شناخت استعداد دانشآموزان برای معلمان بسیار مهم است اذعان داشتند: معلمین باید استعداد محصلان خود را بشناسند و بر اساس آن گام بردارند و از ابتدا احساس کنند که معلمی، مسئولیتی است که اگر خوب به وظیفه خود عمل کنند موجب دریافت پاداشهای نیک خداوند خواهند بود.
حضرت آیتالله نوری همدانی خانواده، مدرسه و اجتماع را سه رکن مؤثر در تعلیم و تربیت برشمردند و اظهار داشتند؛ اولین گام در تربیت خانواده، فرهنگسازی در تلویزیون و رسانههای گروهی است تا آنان در این زمینه احساس مسئولیت کنند.
معظمله ادامه دادند: اگر محیط خانواده، مدرسه و اجتماع درست شود تمام کارها درست میشود و اسلام میخواهد دست به دست هم دهیم و این عوامل را برای ساختن انسانها هماهنگ کنیم.
ایشان با بیان این که معلمان حق بزرگی بر مردم و ملت دارند، یادآور شدند: حرکات و سکنات استاد برای شاگرد درس است و معلمان ما متعهد در کار خود هستند، چرا که فارغالتحصیلان همین معلمان هستند که امروز در کشور موفقیتهای بزرگی را کسب میکنند.
این مرجع تقلید، با اشاره به ثمرات انقلاب اسلامی و بیدارگریهای به وجودآمده تصریح کردند: معلمان انقلابی باید دانشآموز انقلابی تربیت کنند؛ چرا که امروز شاگردان امام خمینی (ره) هستند که راه او را ادامه میدهند و انقلاب و ارزشهای آن را حفظ کردهاند.
حضرت آیتالله نوری همدانی گفتند: در برخی دانشگاهها تفکیک جنسیتی صورت گرفته و این مطلوب جامعه اسلامی است که اگر عملی شود، بسیار اثر خواهد داشت.