حجت الاسلام همتی تبیین کرد:

تربیت انسان با رویکرد فقاهت محقق می شود

حوزه/ مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران گفت: رویکرد فقاهتی صرف به دنبال اتمام حجت و رساندن مطلب است، یعنی حجت را صرفاً به مخاطب و مکلّف تمام کند، اما در رویکرد تربیتی و فقاهتی زمینه سازی برای پذیرش حکم شرعی و حکم فقاهتی از منظر تربیتی قابل تأمل است چون نگاه فقیه صرفاً اتمام حجت نیست بلکه دنبال آن است که مخاطب و مکلّف خود را تربیت کند.

دبیر مجمع عالی علوم انسانی اسلامی تبیین کرد:

تولید دانش در فضای «فقه التربیه» انجام شود

حوزه/ دبیر مجمع عالی علوم انسانی اسلامی گفت: در نظام کلان تربیتی وقتی روابط فقهی صحیحی بین ارکان آن برقرار گردد و تلاش شود تا روابط حقوقی و فکری بین اینها برقرار باشد و یک فقیه بیاید و در مورد تنظیم مناسبات و یا وظایف شرعی هر کدام از اینها اظهار نظر کند، یعنی در حال نظریه پردازی یا تولید دانش در فضای فقه التربیه قرار داریم.

به همت موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران؛

نشست علمی نقد و بررسی کتاب «فقه سیاست و حکومت» برگزار می‌شود

حوزه/ ششمین هم اندیشی علمی فقه نظام ساز با موضوع نقد و بررسی کتاب «فقه سیاست و حکومت» با حضور اساتید حوزه و دانشگاه، در محل موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران به صورت مجازی برگزار می شود.

به همت مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)؛

نشست علمی «فقه تربیتی؛ تربیت به مثابه وصف فقه» برگزار می‌شود

حوزه/ نشست علمی «فقه تربیتی؛ تربیت به مثابه وصف فقه» به همت مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران برگزار می شود.

حجت الاسلام والمسلمین مصباحی مقدم مطرح کرد:

«کمیته فقهی بورس» چگونه شکل گرفت؟

حوزه/ عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام گفت: کمیته فقهی بورس در سال ۱۳۸۶ راه اندازی شد و بحمد الله تا کنون در این زمینه ابزارهای مالی بسیار متعدد و متنوعی راه اندازی شده است یعنی هم بحث و نتیجه گیری شده است و هم راه افتاده یعنی به اجرا در آمده است.

نقدی بر سخنان اخیر آیت الله علوی بروجردی| آیا اسلام کاری به علم نداشته است؟!

حوزه/ مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) با اشاره به ادعای برخی مبنی بر اینکه اسلام علم نیاورده است، گفت: اگر اسلام علم نیاورده و موضوعاتش فقط ارشادی است، شاید یک یا دو بار اشاره کافی بود، اما در کتاب اصول کافی می بینیم که این همه ترغیب، تشویق، استحباب، کراهت، حرمت و توجه نسبت به احکام علم؛ آیا می شود گفت اسلام کاری با علم نداشته؟

عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:

نقش محوری همجنسگرایان در تدوین سند ۲۰۳۰

حوزه/ عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با بیان اینکه سند ۲۰۳۰ به لحاظ گفتمانی درصدد توسعه و ترویج گفتمان غرب است، گفت: دستیابی به اهداف ذکر شده در سند ۲۰۳۰ فقط از طریق نظام آموزشی میسر است و نقش اصلی و محوری در تحقق سایر اهداف دارد.

حجت الاسلام والمسلمین همتی:

غفلت مسئولان فرهنگی سند ۲۰۳۰ را رقم زد

حوزه/ مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) با بیان اینکه سند ۲۰۳۰ بر پایه جهانی سازی به دنبال ارائه نظم نوین برای جامعه بشری است، گفت: نظام ها وقتی مستقر شدند، انسان ها را بازآفرینی نموده، هدف می دهند و تربیت می کنند و اگر در این مقوله غفلتی صورت بگیرد، جابجایی نظام ها کار مشکلی خواهد بود.

عضو شورای سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه خواهران:

سند ۲۰۳۰ در تضاد آشکار با آموزه های دینی قرار دارد

حوزه/ عضو شورای سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه خواهران با بیان اینکه اسنادی مثل ۲۰۳۰ یکی از ابزارهای سیستم کنترلی نظام سلطه برای مدیریت نظام فرهنگی جهان است، گفت: غایت تعلیم و تربیت در سند ۲۰۳۰ به وجود آمدن یک شهروند سازگار و نیروی کار حرفه ای برای رسیدن به رفاه و آسایش مادی است اما غایت تعلیم و تربیت در نگاه دینی عبارت است از نگاه توحیدی یعنی بسط توحید در همه جوامع و تاباندن نور معرفت بر همه قلوب و آزادی انسان از اسارت هواهای نفسانی و طواغیت است.

نماینده مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان:

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سند اسلامی ایرانی است

حوزه/ حجت الاسلام والمسلمین دادگر با تاکید بر نقش مجلس و مجمع تشخیص مصلحت نظام در ممانعت از اجرای سند ۲۰۳۰ در مراکز آموزشی و فرهنگی کشور، گفت: در هر تمدنی تعلیم و تربیت از عناصر اصلی و کلیدی است و تا زمانی که تحول بنیادین در آموزش و پرورش اتفاق نیافتاده است قائدتاً مشکلات موجود در نظام آموزشی و فرهنگی کشور ادامه خواهد داشت!

در نهمین جلسه کارگروه علمی فقه التربیه اعلام شد:

رشته «فقه الاطفال» طراحی و تاسیس می شود

حوزه/ استاد رشاد با بیان این که «سند ملی حقوق کودک» حاوی مفاهیم و نکات خوبی است، گفت: این موضوع یکی از نیازهای نظام اسلامی است و در تلاش هستیم تا رشته «فقه الاطفال» را بزودی طراحی و تاسیس کنیم.

به همت موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران؛

نشست علمی «نقد سند ۲۰۳۰ از منظر فقه التربیه» برگزار می شود

حوزه/ پنجمین هم اندیشی علمی فقه نظام ساز با موضوع «نقد سند ۲۰۳۰ از منظر فقه التربیه» با حضور اساتید حوزه و دانشگاه، در محل موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران به صورت مجازی برگزار می شود.

در محل موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) برگزار شد؛

سنجش علمی متقاضیان تحصیل در رشته های فقه تخصصی نظام ساز

حوزه/ مصاحبه علمی متقاضیان تحصیل در رشته های فقه تخصصی نظام ساز موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) در محل این موسسه به صورت مجازی در اسکایپ برگزار شد.

حجت‌الاسلام مقیمی حاجی:

گفتمان فقه حکومتی نظامند و نظام ساز شکل بگیرد

حوزه/ عضو گروه علمی «فقه التربیه» موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(علیه السلام) با اشاره به اهمیت راه اندازی رشته های تخصصی در حوزه های علمیه، گفت: آیت الله اعرافی که پایه گذار رشته فقه تربیت بودند و حرکت خوبی را با آن پشتوانه علمی و تخصصی که داشتند، آغاز کردند.

استاد رشاد مطرح کرد:

تولید «نظام جامع تربیت اسلامی» با تاسیس رشته های تخصصی فقه نظام ساز

حوزه/ تولیت موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(علیه السلام) با بیان این که شعار دوره های فقه تخصصی نظام ساز «تربیت مجتهد متخصص تراز اصل» خواهد بود، گفت: امیدواریم تاسیس رشته «فقه التربیه» منجر به تولید «نظام جامع تربیت اسلامی» شود تا در فرایند تحصیل و تحقیقاتی که صورت می پذیرد صاحب نظرانی در این رشته تربیت شوند.

مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران:

گره زدن فقاهت با علوم انسانی برآمده از اندیشه امام(ره) است/ طراحی ۴۰ رشته در زیر مجموعه فقه و علوم انسانی

حوزه/ حجت الاسلام والمسلمین همتی با تقدیر از حمایت های استاد رشاد در راه اندازی رشته های تخصصی فقه نظام ساز، گفت: گره زدن فقاهت با علوم انسانی روشی است برآمده از اندیشه امام خمینی(ره) یعنی توجه به اصل مقتضیات زمان و مکان در فرایند اجتهاد.

با سخنرانی استاد رشاد:

کرسی درس رشته «فقه التربیه» در تهران افتتاح می شود

حوزه/ کرسی درس رشته فقه التربیه از رشته های تخصصی "فقه نظام ساز" روز پنجشنبه هفته جاری با سخنرانی استاد رشاد به طور رسمی افتتاح می شود.

پیوند فقه و علوم انسانی در یک موسسه حوزوی پایتخت| رشته فقه و زیست فناوری راه اندازی می شود

حوزه/ مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا([علیه السلام) تهران اعلام کرد: رشته های که امسال توسط صاحب نظران علوم انسانی و نخبگان علمی حوزه و دانشگاه در دستور کار برای طراحی راه اندازی قرار دارند شامل رشته های فقه التربیة، فقه السیاسة، فقه زیست و فناوری، فقه الاقتصاد، فقه الاطفال و فقه حقوق مالکیت فکری می باشند.

به همت موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران:

درس خارج «فقه بورس» برگزار می شود

حوزه/ درس خارج «فقه بورس» روزهای دوشنبه در محل موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(علیه السلام) تهران برگزار می گردد.

مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) تهران تشریح کرد:

جایگاه معنویت در «کرونا و الهیات آخرالزمان»

حوزه/ مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) با طرح این سؤال که آیا هرگونه گرایش به معنویت امر دینی است؟، گفت: ضرورتی که اقتضاء می کند این بحث مطرح شود بخاطر این است که ما در تاریخ مخصوصا تاریخ معاصر شاهد این هستیم که تا یک اتفاق ناگواری برای بشریت به وجود می آید بلافاصله این مسئله با مسئله ظهور گره داده می شود .

چهارمین هم اندیشی علمی «فقه نظام ساز» برگزار می شود

حوزه/ چهارمین هم اندیشی علمی «فقه نظام ساز» با «موضوع کرونا و چالش ها» به همت موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) چهارشنبه هفته جاری، در فضای مجازی اسکایپ برگزار می شود.

به همت موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)؛

نشست علمی «فقه و حقوق مالکیت فردی» برگزار می‌شود

حوزه/ سومین هم‌اندیشی علمی فقه نظام‌ساز با موضوع «فقه و حقوق مالکیت فردی»، با حضور اساتید حوزه و دانشگاه برگزار می‌شود.

مدیر موسسه آموزش عالی امام رضا(ع) تهران تشریح کرد:

فرایند تحصیل در رشته های تخصصی فقه نظام ساز

حوزه/ حجت الاسلام والمسلمین همتی گفت: بی شک یکی از پایه های اصلی بیانیه گام دوم انقلاب، بحث نظام سازی است و این نظام سازی از طریق همین فقه های تخصصی اتفاق خواهد افتاد، زیرا این مدل ضمن این که اسلامیت برنامه ها را تضمین می کند، نوعی تسرّی نظریه ولایت فقیه در ساختار سیاسی و اجتماعی است.