احمد حسین شریفی
-
پیامدهای فردی و اجتماعی بی‌حیایی
حوزه/ از مهم‌ترین راهبردهای دشمنان ایران و اسلام و انقلاب اسلامی، راهبرد «توسعه دیاثت» یا راهبرد «غیرت‌زدایی» و «حیاسوزی» بوده و هست که به دنبال تنگ‌کردن عرصه بر مؤمنان و هزینه‌دار شدن رعایت ارزش‌ها و در نتیجه قبح‌زدایی از رذایل و عادی‌سازی گناه و معصیت و نافرمانی فرهنگی است.
-
ای‌کاش‌هایی برای حضرت خدیجه (س)
ای کاش و ای کاش صدا و سیمای ما و مراکز هنری ما این توان و فهم و درک را داشتند که زندگی سراسر مجاهدت و معرفت و سیاست و حضور اجتماعی حضرت معصومه سلام الله علیها را به تصویر بکشند. زنی که امام صادق سال‌ها پیش از تولدش درباره جایگاه معنوی و ملکوتی او چنین فرمود: «مَنْ زَارَهَا وَجَبَتْ لَهُ الْجَنَّةُ».
-
رئیس دانشگاه قم:
مهم‌ترین کار ویژه پیامبران مردمی‌سازی فرهنگ و تمدن‌سازی بود
حوزه/ رئیس دانشگاه قم گفت: از مهم‌ترین کارویژه‌های پیامبران و فرستادگان خدای متعال مردمی‌سازی فرهنگ، اقتصاد، جامعه‌پردازی و تمدن‌سازی بوده است.
-
نکته‌ای در باب فرهنگ (به بهانه حادثه بیمارستان قم)
حوزه/ باید بیدار شد؛ و الله همه ما مسؤولیم؛ دشمن به لایه‌های زیرین و ریشه‌ای فرهنگ ما وارد شده است! باید از خواب غفلت بیدار شد! تا دیر نشده است باید برای ناکارآمدی نهادهای عریض و طویل فرهنگی و اجتماعی فکری کرد!
-
بیدار باش به مراکز آموزشی و پژوهشی قم!
حوزه/ حدود ۷۱ درصد از دانشجویان و به همین نسبت اعضای محترم هیئت علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی شهر قم، دانشجویان و اساتید علوم انسانی‌اند و به اعتقاد بنده، این یک فرصت و ظرفیت بزرگ برای تحول‌آفرینی در علوم انسانی و ایجاد مرجعیت علمی برای شهر مقدس قم در حوزه علوم انسانی است.
-
عدم شرکت روشنفکر آمریکانشین در انتخابات مجلس شورای اسلامی!
حوزه/ یکی از مدعیان دیرینه روشنفکری! که حداقل ۱۵ سال است از نظر جغرافیایی و مکانی نیز به دامن غرب پناهنده شده و در قبله‌گاه آمال خود یعنی آمریکا سکنی گزیده، به هدف دعوت مریدان خود به عدم شرکت در انتخابات، در یک فایل ویدئویی گفته است «من در «این انتخابات مجلس» شرکت نمی‌کنم چون آن را بی‌فایده می‌دانم»!. این بیچاره نفهمیده ...
-
چرایی فعالیت مستمر جوخه‌های ترور علیه آیت‌الله مصباح
حوزه/ حجت الاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی، رئیس دانشگاه قم در مطلبی پیرامون مرحوم آیت الله مصباح یزدی به چرایی ترور شخصیت ایشان پرداخت.
-
چهار وظیفه اصلی حاکم اسلامی
حوزه/ هدف غایی در نظم سیاسی اسلامی تربیت «انسان متعالی و دین‌دار و سعادتمند» است؛ برخلاف نظم سیاسی غیراسلامی که هدف غایی آن تربیت «شهروند مطیع و مرفه و رام» است.
-
امضای تفاهم نامه همکاری مجتمع عالی تربیت مجتهد مدیر و دانشگاه قم
حوزه/ تفاهم نامه همکاری بین مجتمع عالی تربیت مجتهد مدیر محمدیه و دانشگاه قم منعقد و امضاء شد.
-
سردار زمان‌شناس | حاج قاسم؛ حکیمی که فرمانده شد
رئیس دانشگاه قم در توصیف ابعاد شخصیتی حاج قاسم گفت: حاج قاسم ۴۰ سال اخلاص ورزید و سعی کرد جهاد و تلاش کند و دیده نشود. این مسئله بزرگی است و خدای متعال هم در پاسخ این‌همه بزرگی به این مرد حکمت و عزت داد.
-
یادداشت | معجزه حضور
حوزه/ روز ۹ دی سال ۱۳۸۸ از روزهای فراموش‌ناشدنی تاریخ انقلاب است. روزی که ملت ایران در سایه مدیریت بی‌نظیر رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی، به صورتی یکپارچه با زمان‌شناسی بی‌نظیر و با حضور میدانی خود، بساط فتنه عظیم «مخالفان مردم‌سالاری» را برچیدند.
-
یادداشت | شورای تأمین امنیت قصابان و غاصبان!
حوزه/ ادامه عضویت ملت‌های مسلمان در چنین سازمان‌هایی هیچ منطق و عقلانیتی ندارد. جنایتی هولناکتر از حمله به بیمارستان المعمدانی سراغ دارید؟ مگر نه اینکه اغلب اعضای دارای حق وتوی شورای امنیت با تمام وجود از این جنایت حمایت کردند؟! و حتی دو نوبت قطعنامه پیشنهادی آتش بس را وتو کردند؟ آیا در صورت حمله اتمی اسرائیل به یک کشور اسلامی می‌توان به چنین سازمانی برای تأمین امنیت تکیه کرد؟
-
مشاهده امواج «طوفان الاقصی» در دانشگاه هاروارد و استنفورد
حوزه/ غربیان هر دانشمندی را در هر سطحی که باشد صرفاً به دلیل تشکیک در مسئله هولوکاست یا نقد آن بلافاصله از دانشگاه اخراج کرده یا محدودیت‌های اجتماعی فراوانی برای او ایجاد می‌کردند.
-
حوزه علمیه؛ از درس‌های ۳۰۰ نفره تا کرسی‌های ۳ نفره: اضمحلال یا ارتقا؟
حوزه/ با اعتذار، عرض می‌کنم که به باور این طلبه ناچیز، آن آسیب‌شناسی و این راه‌حل‌ها، نشان‌دهنده آن است که فهم روشن و درستی از یک نظام آموزشی ایده‌آل حوزوی و آسیب‌های آن و راه‌های تحقق آن، در ذهن این عزیزان وجود ندارد؛ نظامی آموزشی که محصول آن پرورش مجتهدان اسلام‌شناس و نظریه‌پردازان اسلامی در علوم انسانی و اجتماعی باشد.
-
بازار داغ «عنوان‌فروشی» و عناوین بی‌حساب حوزوی
حوزه/ در منابع فقهی از فقیه مبتکر و کم‌نظیری مثل مرتضی انصاری با عنوان «شیخ» یاد می‌شود؛ عنوانی که اگر الان به هر طلبه‌ای گفته شود، احساس توهین می‌کند! خود شیخ مرتضی انصاری به هنگام نقل سخنان صاحب جواهر (محمدحسن نجفی) از او با عنوان «شیخنا المعاصر» یا «الفاضل المعاصر»، یاد می‌کرد!
-
۷ نکته برای مواجهه با بی‌ادبی و بی‌ادبان
حوزه/ اگر بی‌ادبی در جمع صورت می‌گیرد، سعی کنید با شوخ‌طبعی و مزاح و بیان حکایت‌های خنده‌دار مناسبی، فضا را تلطیف کنید. چون افراد بی‌ادب همه فضا را پر از انرژی منفی می‌کنند. آنان قدرتی شیطانی در آلوده کردن فضا دارند. شوخی و خنده می‌تواند انرژی‌های منفی را از فضا دور کند.
-
آیا پیامبر اکرم(ص) از پایان‌یافتن ماه صفر خوشحال بود؟
حوزه/ آذار از ماه‌های رومی است؛ مصادف با خرداد شمسی است؛ برخی آن را به معنای ماه صفر دانسته‌اند و از این حدیث نحسی ماه صفر! و سعدی ماه ربیع الاول را نتیجه گرفته‌اند!
-
دین‌ستیزان و «مصادره راهبران دینی»
حوزه/ یکی از خیانت‌های بزرگ دین‌ستیزان از اواخر دوران قاجاریه تا زمان حاضر این بوده و هست که با سوء استفاده از جهل مردم و بی‌تفاوتی بسیاری از عالمان دینی، بزرگان عرفان و ادب و اخلاق ایرانی را که قرن‌ها به عنوان راهبران دینی و اخلاقی و الگوهای عرفان و حکمت اسلامی شناخته می‌شدند، به عنوان مدافعان «می» و «شراب» و «همجنس‌بازی» و «لاابالی‌گری جنسی» و مخالفان «فقه» و «شریعت» و «مناسک دینی» و «حکومت دینی» و اخیراً نیز به عنوان «مخالفان قدیمی حجاب اجباری!» معرفی کرده و می کنند!
-
ناتوانی «علوم اجتماعی غربی» از درک «اربعین حسینی»
حوزه/ علوم انسانی غربی، «علوم حیوان‌سازی انسان»اند. این علوم و دلدادگان آنها اساساً نمی‌توانند فهمی از حقایق انسانی و ارزش‌هایی متعالی چون اربعین و مواکب اربعینی، داشته باشند.
-
«نقدهایی عقیم به مدافعان حریم» پاسخی به یادداشت «دفاعی عقیم و پرهزینه»
حوزه/ یکی از اساتید فقه، که پیشتر با کنایه و در لفافه در دفاع از بی‌حجابی سخنانی گفته بود و وقتی مورد نقد ناقدان قرار گرفت، برخوردی عالمانه و فقیهانه از خود نشان نداد؛ اخیراً نیز در قالب کوتاه‌نوشتی، «احساس تکلیف» کرده است که به جای ارائه دفاعی درست از انقلاب و نظام اسلامی، به زعم خود به نقد برخی از دفاعهای نادرست «مجاهدان عرصه تبیین» از نظام و انقلاب اسلامی بپردازد!
-
دین‌ستیزی، غیرت‌سوزی و غرب‌گرایی سه نقطه مشترک مدعیان روشنفکری
حوزه/ به نظر می‌رسد داغ بی‌اعتنایی دولت انقلابی حجت الاسلام و المسلمین رئیسی به آمریکا و اروپا و سیاست خارجی عزتمندانه و حکیمانه دولت سیزدهم هنوز بر دل جریان غربزده سنگینی می‌کند. به همین دلیل، سعی می‌کنند به انحاء مختلف این سیاست را تحقیر کنند.
-
هوش هیجانی در حکایتی از امام سجاد (علیه السلام)
حوزه/ جوانی نسبت به امام سجاد علیه السلام جسارت کرده و ناسزا می‌گفت و در پیش روی آن حضرت ناشایست‌ترین حرف‌ها را به امام زد. اما امام سجاد لب به سخن باز نکرد و وی را به حال خود گذاشت. پس از آنکه آن مرد رفت؛ امام سجاد به آنها که در حضورش بودند گفت: کلمات آن جوان را شنیدید. دوست دارم همراه من به ملاقاتش برویم و پاسخ مرا ببینید ...
-
از «مکاسب شیخ انصاری» تا «اقتصاد اسلامی»!
حوزه/ اسلامیت علوم انسانی در هر کدام از بخش‌های توصیفی و توصیه‌ای علوم انسانی متفاوت است و این چیزی است که متأسفانه تاکنون از سوی مخالفان ایده علوم انسانی اسلامی به درستی فهم نشده است.
-
پاسخ رئیس دانشگاه قم به سخنان استاد محقق داماد
حوزه/ می‌دانم که جناب استاد به صورت استطرادی به این بحث ورود کرده‌اند و طبیعتاً فرصت لازم برای تشریح دقیق ابعاد مختلف دیدگاه خود نداشته‌اند؛ به همین دلیل از همین‌جا از ایشان دعوت می‌کنم به هر گونه و در هر مکان و زمانی که صلاح می‌دانند، دیدگاه خود را به صورت تفصیلی و دقیق عرضه کنند تا بتواند باب گفت‌وگوی عالمانه‌تری را فراهم کند.
-
باقرالعلوم (ع) و تبدیل «اقلیتی پیرو» به «فرهیختگانی پیشرو»
حوزه/ امام محمد باقر علیه السلام در «حرکتی جهادی» و «انقلابی نرم‌افزاری» افراد مستعد و توانمندی چون ابان‌بن تغلب، جابربن یزید جعفی، محمدبن مسلم، زرارةبن اعین، حمران‌بن اعین، عبدالله ابی یعفور، سدیر صیرفی، کمیت اسدی و امثال آنان را که هر کدام نابغه‌ای از نوابغ روزگار خود بودند به گرد خود جمع کرد و عمیق‌ترین لایه‌های معارف اسلامی را به آنان آموزش داد و بنیان‌های فقه و شریعت ناب اسلامی را پی‌ریزی کرد.
-
مواجهه با بهائیت؛ از بصیرت مصباحی تا ...
حوزه/ مع الاسف اخیرا برخی از روحانیان حوزه، ناآگاهانه یا ... سخنانی دفاع‌گونه از این فرقه استعماری بر زبان جاری کرده‌اند (که البته معتقدم از کنار چنین سخنانی نباید به سادگی گذشت و لازم است دلسوزان اسلام و تشیع این مسأله را «علت‌کاوی» یا «دلیل‌یابی» کنند و به هیچ وجه اجازه نهادینه‌شدن این انحراف بزرگ در حوزه‌های علمیه را ندهند.)
-
سکوت‌های مسئولیت‌آور !!
حوزه/ حجت الاسلام احمدحسین شریفی، رئیس دانشگاه قم در صفحه مجازی خود به موضوع سکوت های مسئولیت آور پرداخت.
-
رابطه «حجاب» و «عفاف»
حوزه/ نمی‌توان این ادعا را پذیرفت که فلان فرد، هر چند در ظاهر رفتارهای ناهنجار و ساختارشکنانه‌ای دارد، اما دارای باطنی عفیف است! مگر نه آنکه «از کوزه همان برون تراود که در اوست»؟
-
پاسخ رئیس دانشگاه قم به سخنان یک استاد دانشگاه علیه حجاب
حوزه/ به چه دلیل اگر هر کس آنگونه که شخصاً دوست دارد، در انظار عمومی ظاهر شود، سلامت روان «جامعه» تأمین می‌شود؟ آیا اگر کسی صرفاً بر اساس خواسته‌های شخصی خود در جامعه ظاهر شود و هیچ احترامی برای دیگران و هنجارهای آنان قائل نباشد، اساساً جامعه‌ای باقی می‌ماند که شما از سلامت روان آن سخن بگویید؟
-
سخنی با طلاب و عالمان دین
حوزه/ تسخیر ذهن و زبان و قلب جوانان و نوجوانان و دختران و پسران تحصیل‌کرده این کشور با مفاهیم و ایده‌های ضددینی و ضد اسلامی و با بهره‌گیری از اصناف هنرهای بیانی و نوشتاری از مهم‌ترین اهداف مدعیان روشنفکری است و متأسفانه اغلب جوانان و نوجوانان مظلوم ما نیز در این هجمه بزرگ، بی‌دفاع و بی‌مدافع‌اند و چون سخنی جز سخنان اباحی‌گرایانه، شریعت‌گریزانه و لیبرالیستی نمی‌شنوند و نمی‌خوانند، گمان می‌کنند حق همان است که می‌شنوند و می‌خوانند.