به گزارش مرکز خبر حوزه، حجتالاسلام داود رجبینیا با اشاره به گسترش حوزههای علمیه خواهران در نقاط مختلف کشور تصریح کرد: وقتی یک نفر در نقطهای دورافتاده در کشور شبهه یا سئوالی در ذهن دارد، چه جایی بهتر از حوزه علمیه خواهران میتواند پاسخگوی این شبهه باشد.
وی ادامه داد: فراهم کردن زمینه حضور پرسشگران در حوزههای علمیه خواهران موجب پاسخ به تمام یا بخشی از سئوالات و شبهههای آنها میشود که این خود نوعی تربیت اجتماعی است.
مدیر پشتیبانی پژوهشی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران افزود: یکی از راههای فراهم ساختن زمینه حضور پرسشگران در حوزههای علمیه خواهران را ایجاد امکان استفاده سایر اقشار از کتابخانههای مدارس علمیه خواهران برشمرد و ادامه داد: بر اساس توافقی که با نهاد کتابخانههای عمومی کشور صورت گرفته است، در صورتی که مدارس علمیه خواهران تمایل داشته باشند، کتابخانههای آنها به کتابخانههای مشارکتی تبدیل میشود.
حجتالاسلام رجبینیا گفت: با انجام این کار از سویی امکان استفاده افراد غیرطلبه از کتابخانههای مدارس علمیه خواهران فراهم میشود و از سوی دیگر این کتابخانهها میتوانند از حمایت نهاد کتابخانههای عمومی کشور بهره ببرند.
مدیر پشتیبانی پژوهشی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری در ارتباط با جهش علمی و تولید علم ادامه داد: اگر قائل به لزوم تولید علم در مدارس علمیه هستیم، باید کتاب به راحتترین وجه در دسترس طلاب قرار گیرد و طلبه در کتابخانه زندگی کند یا بتواند انبوه کتابها را به خانه ببرد.
وی افزود: این امر در پرتو مشاوره طلاب با خبرگان کتاب اعم از استاد، مشاور و کارشناسان در مدیریتهای استانی و مرکز مدیریتهای حوزههای علمیه خواهران و کتابداران فراهم میشود.
بر اساس گزارش حوزه خواهران،حجتالاسلام رجبینیا اظهار داشت: اگر در همه کتابخانههای حوزههای علمیه خواهران رویکرد پاسخگویی به وجود آید، وقتی طلاب خواهر به شبهه و پرسشی برمیخورند به اولین جایی که مراجعه میکنند، کتابخانه است و با این کار خود به خود کتابخانه بالنده میشود.
وی هدف از ارتقاء نرمافزارهای مختلف در حوزه معاونت پژوهش حوزههای علمیه خواهران را بهروزرسانی پژوهشهای کتابخانهای دانست و ادامه داد: در راستای افزایش توان پاسخگویی بیشتر کتابخانههای حوزههای علمیه خواهران، ارتقاء نرمافزار کتابداری کاوش در این کتابخانهها در دستور کار قرار گرفته است.