به گزارش سرويس استان هاي مركز خبر حوزه، حجت الاسلام والمسلمين فرجام، در اين همایش، اظهار داشت: در اين دهه با عنايات ويژه مقام معظم رهبري و الطاف ايشان نسبت به حوزه هاي علميه شاهد ارائه خدمات بهتر و موثرتر به طلاب و فضلاي اين حوزه ها هستيم.

وي با اشاره به اينكه در گذشته خدمات دهي به طلاب با مشكلات زيادي روبرو بود، افزود: مركز مديريت خدمات حوزه هاي علميه از ابتداي تاسيس سعي در ارائه خدمات متنوع در عرصه هاي مختلف داشته و اين مسووليت عظيم در زمان مديريت حجت الاسلام و المسلمين رباني با سرعت بيشتري دنبال مي شود.

مدير اجرايي حوزه علميه خراسان با تاكيد بر اينكه در دهه دوم تاسيس اين مركز، علاوه بر ارائه خدمات مادي به خدمات فرهنگي نيز توجه شده است، عنوان داشت: اميدواريم در دوره جديد با هدف گزاري هاي بهتر در بخش هاي مختلف فرهنگي و آموزشي شاهد دستاورد هاي مهم در اين زمينه ها باشيم.

وي توجه به خانواده هاي طلاب و فرزندان ايشان را از جمله اين هدف گزاريها دانست و اضافه كرد: اين اولين برنامه از اين نوع است كه اميدواريم در آينده با گسترده تر شدن آن به ساير نقاط استان تعداد بيشتري را شامل شود.

حجت الاسلام والمسلمين فرجام، افراد خانواده هاي تحت پوشش اين مركز در مشهد را بين 8 يا 9 هزار نفر ارزيابي كرد و گفت: از اين ميان 511 نفر در مقطع دبستان و 471 نفر در مقاطع ديگر جزء افراد برتر در عرصه هاي مختلف علمي، فرهنگي و قرآني هستند كه به نسبت تعداد افراد تحت پوشش، رقم قابل توجهي است.

حجت الاسلام والمسلمین فرجام، توجه به مهارت هاي آموزشي و ارائه خدمات مشاوره اي به خانواده هاي طلاب را از ديگر خدمات ارائه شده در اين مركز عنوان كرد و افزود: مهارت هايي همچون گلدوزي، خياطي، آشپزي و.... از جمله مهارت هايي است كه با توجه به اوقات فراغت اين عزيزان ارائه مي‌شود.

وي با بيان اينكه در حوزه هاي علميه به آموختن قرآن و مفاهيم عميق آن توجه ويژه اي صورت مي پذيرد، تصریح كرد: يك طلبه مي بايست در طول دوران تحصيل خود علاوه بر گذراندن دروس عمومي و تخصصي رايج در حوزه يك دوره تفسير قرآن را نيز بگذراند.

مدير اجرايي حوزه علميه خراسان در پايان با اشاره به بودجه هاي كلان اختصاص يافته به بخش هاي ديگر از جمله بخش هاي ورزشي و هنري اظهار داشت: متاسفانه شاهد آن هستيم كه علي رغم وجود استعداد هاي فراوان در زمينه هاي مختلف علمي و فرهنگي در حوزه هاي علميه توجه لازم به اين بخش صورت نپذيرفته است.