به گزارش خبرگزاری «حوزه»، حجت الاسلام  مهدوی نیا، چهارشنبه شب در بازدید آیت الله حسینی بوشهری از مرکز تخصصی فلسفه اسلامی گفت: خوشبختانه در پذیرش طلاب در این مرکز دقت نظر بسیاری صورت می گیرد و مصاحبه ها بدون ارفاغ انجام می شود؛ زیرا این رشته از رشته هایی است که باید طلاب بسیار قوی وارد آن عرصه شوند.

وی افزود: مراحل آموزشی به شکلی انجام می شود که در ترم های اول مباحث به شکلی دنبال می شود که طلابی که توانایی ادامه تحصیل در این رشته را ندارند به سراغ رشته های دیگر بروند.

معاون آموزش مرکز تخصصی فلسفه اسلامی اظهارکرد: همچنین در این مرکز هیچگاه از فقه و اصول غفلت نمی شود و این دو علم نیز دراین مرکز دنبال می شود؛ همچنین طلابی که در این مرکز تحصیل می کنند باید انس عمیقی با قرآن داشته باشند و در سطح دو و سطح سه برنامه های تفسیری منظم علمی برگزار می شود.

حجت الاسلام مهدوی نیا خاطرنشان کرد: ایجاد مرکز تخصصی فلسفه طبق مصوبه سال 1380، شورای عالی،  درسال 82 تاسیس شد و با حمایت آیت الله حسینی بوشهری ساختمان خوبی در اختیار این مرکز قرار گرفت.

معاون آموزش مرکز تخصصی فلسفه اسلامی گفت: مجموعه فارغ التحصیلان سطح دو 175 نفر و سطح سه 184 نفر هستند و طلاب محصل کنونی این مرکز در سطح دو 22 نفر و سطح 3 ، 54 نفر هستند.

وی افزود: دو سال است طرحی با عنوان مباحثات در این مرکز دنبال می شود که مباحثات دروس اصلی برای طلاب الزامی است و در هر گروه مباحثه استاد ناظری حضور دارد که این مناظرات را هدایت می کند.

معاون آموزش مرکز تخصصی فلسفه اسلامی اظهارکرد: هر سال ممتازین این مرکز معرفی می شوند و در سال جاری از مجموع 74 دانش پژوه، 24 دانش پژوه ممتاز بالای 18 داشتیم که از آنها تجلیل شد.

حجت الاسلام مهدوی نیا خاطرنشان کرد: انجمن فارغ التحصیلان در این مرکز تشکیل شده است و تا کنون فعالیت های مختلفی را برگزار کرده اند که این مرکز مصمم به فعال تر کردن این انجمن است.

معاون آموزش مرکز تخصصی فلسفه اسلامی گفت: برگزاری 6 نشست علمی در موضوعات مختلف، انتشار مجله «نسیم خرد» و طرح آموزش پژوهش محور از جمله برنامه های این مرکز بوده است؛ یک طرح پژوهشی در عرصه فلسفه اسلامی و فلسفه غرب، در این مرکز در حال انجام است.

وی اظهارکرد: فعالیت فرهنگی این مرکز شامل برگزاری برنامه های مناسبتی، برگزاری جلسات مستمر اخلاق، اردوی زیارتی و علمی در مشهد مقدس، برگزاری جلسات بصیرت افزایی و.. است.