به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از یزد، خانم فاطمه یوسفی، در نشست مجازی طلاب مدرسه علمیه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) یزد، ریشه بیشتر اختلافات خانوادگی را دخالت های غیر منطقی اطرافیان ذکر کرد و برای رفع آن ها، آموختن مهارت های ارتباطی را پیشنهاد داد.
وی، مهارت ابراز وجود را از مهم ترین مهارت های ارتباطی عنوان کرد و گفت: فردی که فاقد این مهارت است، قدرت نه گفتن ندارد.
مشاور مدرسه علمیه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) یزد، در تعریف ابراز وجود، اظهار کرد: ابراز وجود، مهارتی است که فرد با جرأت و بدون ضایع کردن حق دیگران، از حقوق خود دفاع می کند و خود را مجبور به انجام کاری نمی داند.
یوسفی، بیان کردن احساسات به راحتی و در زمان و مکان مناسب را از ویژگی های افراد موفّق برشمرد و تأکید کرد که این مهارت، رضایت مندی از زندگی و کاهش اختلافات را به همراه خواهد داشت.
وی در تبیین این موضوع، این نکته را یادآور شد: در مهارت ابراز وجود، ضمن احترام زن و شهوهر به یکدیگر، پیام های بین آنان با صراحت رد و بدل می شود، در نتیجه هیچ کدام، بدون ابراز خواسته ها و احساسات، از همدیگر توقّعات بیجا ندارند.
مشاور مدرسه علمیه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) یزد، پرخاشگری، کناره گیری و روابط پنهان را از جمله تبعات عدم اظهار احساسات دانست و ادامه داد: حتّی در صورت ایجاد بحث و دعوا، نباید احساسات را کتمان کرد، زیرا آسیب دیدنِ روان ناشی از عدم ابراز وجود، به مراتب، بیشتر و بدتر خواهد بود.
وی، توصیف موقعیت، بیان احساس در موقعیت، خواستار تغییر شدن و بیان نتیجه تغییر را چهار مرحله ابراز وجود، عنوان کرد.
یوسفی در پایان، تمامیت خواهی زوجین را نیز از دیگر عوامل اختلافات خانوادگی ذکر کرد و گفت: فرد دارای این ویژگی، با دیدن کوچکترین نقص در هر زمینه، آن کار را هیچ می داند پس باید دیدگاه صفر و صدی را از خود دور کند.
