حجتالاسلام مجتبی شیخی دهآبادی، پژوهشگر و مدرس حوزه و دانشگاه، در گفتوگوی اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری حوزه در یزد، به شرح فعالیتهای پژوهشی و تبلیغی خود پرداخت.
سابقه تحصیلات حوزوی و دانشگاهی
وی درباره سوابق تحصیلی خود گفت: از سال ۱۳۸۰ وارد حوزه علمیه قم شدم و سطوح یک و دو را به اتمام رسانده و در سطح سه و درس خارج ادامه تحصیل دادم. همزمان از سال ۱۳۸۵ در رشته اقتصاد در مؤسسه امام خمینی(ره) با هدف نظامسازی در اقتصاد اسلامی تحصیل کردم و تحصیلات خود را به صورت موازی در حوزه و دانشگاه ادامه دادهام.و در سال ۱۴۰۰ با دفاع از پایاننامه «معیارها و شاخصهای تولید در اقتصاد مقاومتی و راهبردهای ارتقای آن» موفق به اخذ مدرک دکترای اقتصاد شدم.
پژوهشها و آثار مکتوب در سه محور اصلی
حجتالاسلام شیخی با اشاره به آغاز فعالیت پژوهشی جدی خود از سال ۱۳۸۱ و چاپ نخستین کتابش در سال ۱۳۹۵، آثار خود را در سه محور زیر دستهبندی کرد:
الف) احکام شرعی (با همکاری جمعی از پژوهشگران)
وی با قدردانی از همکارانش در این حوزه بیان کرد: در زمینه احکام، کتابهایی همچون "گلبرگی از احکام" (۱۳۹۵) شامل ۱۹۰ مسئله پرکاربرد بر اساس نظرات پنج مرجع تقلید، "احکام مرتبط با معصومین(ع)" (۱۳۹۹) به عنوان پاسخی فقهی به نیاز فرهنگی-اجتماعی گسترده، و "احکام وضو، غسل و تیمم" (۱۴۰۴) را تألیف کردهام. همچنین کتابهای "احکام نمازهای هشتگانه" در انتظار مجوز و "احکام طهارت و نجاست" در حال نهاییسازی هستند.»
ب) اقتصاد اسلامی (ترسیم فقهی نظام اقتصادی)
این پژوهشگر حوزوی با تأکید بر پیوند اقتصاد و فقه گفت: در حوزه اقتصاد اسلامی، کتاب "معرفی نشانهای تجاری ایرانی" را با همکاری حجتالاسلام دکتر ایمان رفیعی و مجموعه پنج جلدی "فقه اقتصادی" را تألیف کردهام. همچنین مقالاتی مانند "بررسی سیاستهای مقاومسازی تولید ملی در آمریکا و جمهوری اسلامی ایران" را در مجلات معتبر به چاپ رساندهام.
ج) ابرفقه و نظامسازی (مطالعات ساختارمحور)
وی با اشاره به همکاری با آقای ابوالفضل امامی میبدی در این حوزه افزود: مقاله "ابرفقه و نسبت آن با فقه الهی و ولایی" در مجله علمی-پژوهشی "فقه نظامساز" و مقاله "معیارها و شاخصهای تولید در اقتصاد مقاومتی" در مجله "مطالعات اقتصاد اسلامی" دانشگاه امام صادق(ع) تهران چاپ شده است. همچنین در حال تدوین نظامهای "اعتقادی" و "اخلاقی" به عنوان خروجی نهایی این مطالعات هستیم.
طرحهای نوین تبلیغی: تبدیل پژوهش به عمل
حجتالاسلام شیخی با اشاره به اجرای عملی پژوهشهای خود گفت: با تأکید بر رهنمود رهبری درباره اولویت تبلیغ، طرح "گذرنامه بهشت" را به عنوان یک مجموعه سهجلدی آموزش گامبهگام احکام برای نوجوانان و جوانان اجرا کردیم که در کمتر از سه هفته به چاپ دوم رسید و تاکنون به بیش از ۷۰۰ نفر در میبد آموزش داده شده است. طرحهای "ابَر باور" (نظام اعتقادی) و "ابَر اخلاق" (نظام اخلاقی) نیز در دست تدوین است.
مسئولیتهای اجرایی و فرهنگی: پیوند علم و عمل
وی در ادامه به مسئولیتهای اجتماعی خود اشاره کرد: مدیریت طرح "گذرنامه بهشت"، مدیریت عقیدتی حوزه مقاومت بسیج میبد، عضویت در کارگروه صنعت و معدن مرکز تحقیقات اسلامی مجلس، و کارشناسی در مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزههای علمیه از جمله مسئولیتهایی بوده که امکان نیازسنجی دقیق و آزمون کاربردی یافتههای پژوهشی را فراهم کرده است.
این پژوهشگر با اشاره به موانع پیش رو گفت: هزینه سنگین چاپ، کاهش اقبال به مطالعه و هزینههای کار فرهنگی از چالشهای اصلی است. هزینه در عرصه فرهنگی، سرمایهگذاری است نه هزینه. دشمن برای جنگ فرهنگی میلیاردها دلار هزینه میکند و ما برای تأثیرگذاری بر نسل جوان نیازمند حمایت جدیتر نهادهای فرهنگی هستیم.
نقش اساتید و طلاب در تحول پژوهش حوزوی
حجتالاسلام شیخی در پایان با تأکید بر نقش حوزه در نظام اسلامی بیان کرد: حوزه باید مغز متفکر نظام باشد و با تولید "نرمافزار" مورد نیاز، به مطالبه رهبری پاسخ دهد. طلبه باید در میان مردم باشد و نیازهای آنان را لمس کند. پژوهش حوزوی باید یا ساختارمحور باشد یا مسئلهمحور، ولی در نهایت با ارتباط با مردم و نیازسنجی از مخاطب، به تولید "نرمافزار" عملی برای زندگی تبدیل شود.
انتهای پیام/
نظر شما