تیتر دو
پربازدیدهای تبلیغ و تبیین
پروندههای ویژه
ادامه اخبار تبلیغ و تبیین
-
پیام مقام معظم رهبری؛ بازتعریف مقاومت و ترسیم نقشه راه قدرت ملی
حوزه/ پیام امام سید مجتبی خامنهای سه سطح گفتمان، میدان و جامعه را به یکدیگر پیوند میدهد؛ از تداوم مبارزه با استکبار و تحولات منطقهای تا نقد تسلیمگرایی و تأکید بر قدرتسازی داخلی از مسیر وحدت…
-
چرا در عصر غیبت باید به ولیفقیه مراجعه کرد؟
حوزه/ همانطور که اقامه عدالت هدف رسالت انبیاست، در عصر غیبت کبری نیز مراجعه به فقیهان جامعالشرایط به عنوان نمایندگان عام امام معصوم و وارثان انبیای الهی، تنها راه استقرار نظم عادلانه و دوری…
-
چگونه حضرت زهرا(س) با وصیت به دفن شبانه، حقیقت ولایت را در تاریخ ماندگار کردند؟
حوزه/ مرحوم آیت الله العظمی بهجت(ره)، وصیت تاریخی حضرت زهرا(س) به دفن شبانه را تدبیری شگفت و فراتر از فهم بشر میدانستند؛ اقدامی که با وجود مظلومیت و شهادت آن حضرت، حقیقت حقانیت اهلبیت(ع) را…
-
در گفتگو با کارشناس سیاسی، به مناسبت روز ملی مبارزه با استکبار جهانی:
رمزگشایی از حماسه ۱۳ آبان و تلهی وابستگی؛ چرا دشمن از حافظه تاریخی دانشآموزان میترسد؟
حوزه / در روزگاری که ماشین پروپاگاندای غرب زیر آوار بحرانهای عریانِ داخلی دستوپا میزند، جنگِ اصلی در سنگر ذهن نوجوانان برای «سفیدشویی پهلوی» و تحریف حافظه تاریخی جریان دارد.
-
به بهانه روز دانشآموز در گفتگو با کارشناس علوم سیاسی مطرح شد:
از ۱۳ آبان ۱۳۵۷ تا افول هژمونی آمریکا؛ ایران اسلامی؛ پرچمدار مقاومت و استقلال در نظم نوین جهانی
حوزه / انقلاب اسلامی ایران با تکیه بر استکبارستیزیِ برخاسته از تاریخ ۱۵۰ساله مبارزات ضداستعماری ملت، توانسته است ضمن دستیابی به استقلال و اقتداری همهجانبه در عرصههای سیاسی، نظامی و علمی، به…
-
منبر مکتوب فاطمیه + PDF و فایل صوتی
حوزه/ حضرت فاطمه زهرا(س) با جایگاه والای معنوی، فضایل بینظیر و معارف عمیق الهی، الگویی ماندگار برای زندگی فردی و اجتماعی مسلمانان است؛ خصوصا اینکه در مسیر حفظ اسلام، دفاع از ولایت و ایستادگی…
-
بازخوانی الگوی جنسیتی در سیره فاطمی؛ چرا عفاف و حجاب مانع رشد علمی و اجتماعی زنان نیست؟
حوزه / حجاب نه یک محدودیت، بلکه تدبیری هوشمندانه برای مصونیت و تجلی حضور عفیفانه است؛ بازخوانی سیره فاطمی نشان میدهد که صیانت از حریم جنسیتی، در کنار نقشآفرینی فعال اجتماعی، کلید اصلی تحکیم…
-
چه گناهانی قلب امام زمان(عج) را جریحهدار میکند؟
حوزه/ هدیه حقیقی به محضر امام زمان(عج) چیزی جز ترک معصیت و حرکت در مسیر بندگی خالصانه و حقطلبی نیست. مشاهده پرونده اعمال آلوده به گناه توسط ولی عصر(عج)، اندوهی ژرف بر قلب مبارک آن حجت الهی مینشاند.
-
فدک و راز هراس از قدرت اقتصادی اهلبیت(ع)؛ بازخوانی ناگفتههایی از خطبه فدکیه
حوزه / برخلاف روایتهای رایج که از مطالبهگریِ پس از غصب حکایت دارند، حضرت زهرا (س) پیش از تحقق رسمی مصادره فدک و با رصدی دقیق از مهندسی قدرت در سقیفه، حرکتی پیشدستانه و هوشمندانه را رقم زد؛…
-
ابعاد الگودهی صدیقه طاهره(س) در بیانات رهبر شهید انقلاب
حوزه/ رهبر شهید اسلامی در بیانات ارزشمندی با استناد به آیات سوره تحریم پیرامون حضرت آسیه و حضرت مریم(ع)، تأکید کردند: این بانوان نهتنها برای جامعه زنان بلکه برای همه بشریت نمونه و الگو هستند…
-
گناه بیست سال پیش برای چه به یادت آمد؟
حوزه/ حضرت آیتاللهالعظمی جوادی آملی در فرازی از درس تفسیر خود، یادآوری ناگهانی گناهان گذشته در مجالس موعظه را یک تذکر الهی و فرصتی زرین برای استغفار فوری دانستند.
-
ولایتمداری؛ چشمه نوشین حیات معنوی و آب زندگانی انسان در نگاه آیتالله جوادی آملی
حوزه/ آیتاللهالعظمی جوادی آملی در تبیین حقیقت حیات معنوی، ولایت معصومان(ع) را به عنوان «عینالحیات» و چشمه آب زندگانی توصیف کرده و تأکید نمودند که بهرهمندی از زندگی حقیقی و ساخت سیرت حسنه،…
-
مکتب فاطمی؛ قطبنمای مقاومت در برابر جریان انحراف
به گزارش خبرگزاری حوزه، فاطمیه، فراتر از یک سوگواریِ آیینی، مدرسه «سیاستورزی علوی» و قطبنمای حرکت در مسیر مقاومت است. بازخوانی خطبه فدکیه صدیقه طاهره (س)، نه تنها تبیین مظلومیت آن بانوی یگانه…
-
حجت الاسلام حسینی قمی (۳)
همه گریستند، اما کسی به دفاع برنخاست؛ روایت تأثیرگذار خطبه فدکیه
حوزه/ برای درک عظمت خطبه حضرت فاطمه زهرا(س)، باید پیش از ورود به متن آن، با فضای ایراد خطبه و شرایطی آشنا شد که حضرت در آن، در برابر جمعی از مهاجران و انصار به سخن ایستادند؛ فضایی که شناخت آن،…
-
منبر مکتوب فاطمیه + دانلود PDF
حوزه / گاهی آنقدر در بنبستهای زندگی گرفتار میشویم که هیچ راهی پیش روی خود نمیبینیم؛ اما اگر درست در همین لحظه، راه نجات جایی بیرون از محاسبات ما باشد چه؟ قرآن برای این لحظهها وعدهای دارد…
-
بخش دوم گفتوگو با قائم مقام حوزه علمیه:
چرا مستکبران عالم نتوانستهاند، میراث مقاومت حضرت زهرا (س) را شکست دهند؟
حوزه/ سوره کوثر تنها بشارت به تداوم نسل پیامبر(ص) نیست؛ بلکه وعدهای الهی درباره ماندگاری راه اهلبیت(ع) و فرجام دشمنانی است که پیامبر را ابتر میخواندند.
-
حجت الاسلام حسینی قمی(۲)
سه معیار برای شناخت اعتبار و عظمت خطبه فدکیه
حوزه/ در بررسی خطبه فدکیه، افزون بر منابع تاریخی و کتابهایی که به شرح آن پرداختهاند، محتوای خطبه و ویژگیهای بیانی آن نیز اهمیت ویژهای دارد؛ موضوعی که بررسی سه راه برای شناخت اعتبار این خطبه…
-
ذکر مصائب حضرت فاطمه زهرا (س) توسط رهبر شهید انقلاب
حوزه/ به مناسبت ایام فاطمیه، گزیدهای از بیانات ماندگار رهبر شهید انقلاب در دیدار با مردم نجفآباد پیرامون صبر علوی، تداوم عزم راسخ و استواری مؤمن در برابر اندوههای سنگین را به همراه فایل تصویری…
-
تولید علم دینی؛ مسیری نیازمند پژوهش روشمند و نقد علمی
حوزه/ علوم انسانی در دوران پیشامدرن ذیل مفهوم حکمت قرار داشت، اما با گسترش رویکردهای تجربهگرا و پوزیتیویستی، به رشتههایی مستقل تبدیل شد. حجتالاسلام رضا پوراسمعیل در بررسی نسبت دین و علوم انسانی…
-
روضه مکتوب حضرت زهرا سلاماللهعلیها
حوزه/ رسانه رسمی حوزه به مناسبت شهادت حضرت زهرا سلامالله علیها به تولید و انتشار محتوای روضه برای مبلغان محترم پرداخته که تقدیم شما می گردد.
-
حجت الاسلام حسینی قمی(۱):
از «بلاغات النساء» ۱۲۰۰ ساله تا «مروج الذهب»؛ چرا خطبه فدکیه در طول تاریخ مورد تأکید اهلبیت(ع) بود؟
حوزه/ از تأکید اهلبیت(ع) بر ترویج خطبه فدکیه تا ثبت آن در منابع کهن اهلسنت؛ قدمت کتابهایی که این خطبه را نقل کردهاند، از جمله «بلاغات النساء» با پیشینهای حدود ۱۲۰۰ ساله، از محورهای قابلتوجه…
-
روضه مکتوب شهادت حضرت زهرا (سلاماللهعلیها)
حوزه/ رسانه رسمی حوزه به مناسبت شهادت حضرت زهرا سلامالله علیها به تولید و انتشار محتوای روضه برای مبلغان محترم پرداخته که تقدیم شما می گردد.
-
روضه مکتوب شهادت حضرت زهرا سلامالله علیها
حوزه/ رسانه رسمی حوزه به مناسبت شهادت حضرت زهرا سلامالله علیها به تولید و انتشار محتوای روضه برای مبلغان محترم پرداخته که تقدیم شما می گردد.
-
منبر مکتوب فاطمیه + دانلود PDF
حوزه/ حضرت فاطمه زهرا(س) با جایگاه والای معنوی، فضایل بینظیر و معارف عمیق الهی، الگویی ماندگار برای زندگی فردی و اجتماعی مسلمانان است؛ بانویی که دفاع از ولایت و ایستادگی در مسیر حق، بخش مهمی…
-
پاسخ به شبهه تعارض «وفات» و «شهادت» حضرت زهرا(س)
حوزه/ شبهه کردهاند که بزرگان شیعه، خود نیز شهادت حضرت زهرا سلاماللهعلیها را قبول ندارند و برای ایشان، از واژه وفات، استفاده میکنند؛ در پاسخ باید گفت که کلمه وفات، هم شامل مرگ طبیعی و هم شهادت…
-
در گفتوگو با حجت الاسلام والمسلمین حسینی قمی:
مبلغین بخوانند: ایام فاطمیه باید به تبیین الگوی مبارزات سیاسی و اخلاق خانوادگی حضرت زهرا(س) اختصاص یابد
حوزه/ ایام فاطمیه فرصتی فراتر از سوگواری است؛ فرصتی برای بازخوانی سیره حضرت زهرا(س) در زندگی خانوادگی و اجتماعی و یافتن زبانی اثرگذار برای گفتوگو با نسل جوان درباره عفاف و حجاب؛ زبانی که بهجای…
-
حضرت زهرا(س) چگونه الگوی تمدنی جهاد تبیین شد؟
«جهاد تبیین» در اندیشه رهبری، فریضهای همگانی برای صیانت از حقیقت و ولایت معرفی میشود. حجتالاسلاموالمسلمین سعید صلحمیرزایی در گفتوگو با هفتهنامه «افق حوزه»، سیره حضرت زهرا(س)، ابعاد سهگانه…
-
رهبر شهید انقلاب: اختلافات سیاسی نباید به وحدت ملی آسیب بزند
حوزه/ رهبر شهید انقلاب، حضرت آیتالله خامنهای تصریح کردهاند که آغاز مبارزه، پیروزی انقلاب و استمرار پیشرفتهای کشور همگی در سایه اتحاد حاصل شده و حرکت در گامهای آینده نیز بدون پایبندی عملی…
-
آیتالله حائری شیرازی: تولید علوم انسانی اسلامی مانند تولید نان از گندم است
حوزه/ قرآن و روایات باید با تحقیق و متناسب با فهم مردم فرآوری شوند تا آموزههای اسلامی در عرصههای مختلف جامعه قابل استفاده باشند. حوزه علمیه مواد اولیه خوبی در اختیار دارد، اما نانواییهای آن…
-
منبر مکتوب ولادت حضرت زینب + دانلود pdf
حوزه/ حضرت زینب سلاماللهعلیها از آن شخصیتهایی است که شناخت جایگاهش، فراتر از مرور رویدادهای زندگی اوست؛ بانویی که در دانش و سخنوری، فهم دین و تشخیص حقیقت، چنان جایگاهی داشت که کلام و مواضعش…
-
فراخوان همایش بینالمللی «مکتب امام مجاهد شهید» / دعوتی برای تبیین اندیشه، سیره و حکمرانی شهید امام خامنهای
همایش بینالمللی «مکتب امام مجاهد شهید؛ تبیین اندیشه، سیره و حکمرانی حضرت آیتاللهالعظمی امام خامنهای فرصتی برای گفتوگوی نخبگان جهان اسلام درباره ظرفیتهای مکتب امام شهید در پاسخگویی به چالشهای…
-
مرحوم آیت الله حائری شیرازی؛ تاکید بر ضرورت تولید علوم انسانی اسلامی + صوت
حوزه/ اگر دشمنان توانستند باطل خود را علمی، تعریفشده، مبتنی بر مبنا و درسی کنند، ما نیز باید حق خود را علمی، تعریفشده و تدریسپذیر کنیم؛ زیرا این وظیفه بر عهده ماست.