به گزارش مرکز خبر حوزه، حجت الاسلام لاجوردی، در دومین نشست تخصصی مهدویت که با موضوع بررسی آموزه های اخلاقی و عرفانی ادعیه مهدوی در مدرسه مبارکه فیضیه برگزار شد، اظهارداشت: ادعیه اهل بیت(ع) به ویژه ادعیه مهدوی، دارای نکات بسیار لطیف و ارزنده ای هستند و اساساً مناجات نحوه صحیح نگاه انسان به دنیا و زندگی را می آموزد.
وی افزود: ادعیه اهل بیت(ع) به ویژه ادعیه مهدوی، پشتوانه احکام الهی و زمینه ساز اخلاق و فرهنگ دینی در جامعه است و با گسترش این فضا در جامعه، جلوی بسیاری از مفاسد، عصیان گری ها و تعدی ها گرفته می شود؛ دعا، راه شیطان به جامعه را می بندد و در زمینه ساختن جامعه ای سالم بسیار کاربردی است.
این استاد حوزه، با اشاره به جایگاه ادعیه در بیان معارف اسلامی ادامه داد: دین اسلام گذشته از اینکه احکام، سنن و معارف را بیان کرده، به تبیین روش ها نیز پرداخته و درون خود منطق و فلسفه دارد، یعنی نه تنها می گوید خدا را بپرست، نحوه شناخت خداوندرا آموزش می دهد و این نشان دهنده کامل بودن این دین است.
وی اضافه کرد: یکی از راه های بیان روش ها در دین، ادعیه اهل بیت (ع) است، دعاها، روش شناخت خدا، معاد و حتی پیچیده ترین مسائل کلامی، فلسفی و عرفانی را با بیان ساده تبیین می کنند.
این استاد حوزه تصریح کرد: اگر تدبر در آیات لازم است، تدبر در ادعیه نیز ضروری است، چون ادعیه کلام معمولی نیستند و به عنوان یکی از غنی ترین منابع معارف اهل بیت(ع) راهگشای بسیاری از مشکلات سیاسی، اجتماعی، اخلاقی و حتی اقتصادی جامعه هستند.
حجت الاسلام لاجوردی عنوان کرد: زبان دعا، زبان مقطعی اهل بیت (ع) نیست، زبان بیان حقایق و معارف اسلامی از ناخود آگاه و ضمیر انسانی است که به صورت غیر مستقیم معارف الهی را بیان می کند، بنابراین دعا همیشگی است و نیاز هر روز انسان محسوب می شود.
وی با بیان اینکه ادعیه نیز مانند فقه و اصول دارای منطق استدلال هستند، اظهارداشت: همان طور که فقهاء در فقه و اصول برای رفع تعارض میان احادیث از منطق استدلالی استفاده می‌کنند و در تعارض برخی آیات قرآن و تفسیر آنها از برخی آیات دیگر استفاده می‌نمایند، ادعیه نیز همین گونه است و با بهره مندی از یک دعا می توان دعای دیگر را تبیین و تفسیر کرد.
حجت الاسلام لاجوردی گفت: غنای مطالب دعاهای روزانه و مستحبی آن‌چنان عمیق و بلند است که نیازمند استاد است، بنابراین همان طور که فلان کتاب و فلان درس را با استاد پشت سر می گذاریم، باید ادعیه را نیز با استاد بفهمیم، به عنوان مثال دعای شعبانیه را نمی توان فقط خواند و رد شد، مضامین بلند این دعا را باید با استاد فهمید.
وی عنوان کرد: متاسفانه در حوزه‌های علمیه توجه به ادعیه و تدریس و بررسی آنها بسیار کم است، اینکه دعا را فقط خودمان در حرم بخوانیم و زمزمه کنیم کافی نیست، ادعیه را باید مورد بحث و بررسی قرار داد و معارف عمیق آن را استخراج نمود و در گشایش مشکلات جامعه به کار بست.
این کارشناس و محقق حوزوی در پایان خاطرنشان کرد: متاسفانه برخی از دعاها و مضامین بلند آن غافل شدند، در حالی که همه ادعیه اهل بیت(ع) به ویژه ادعیه مهدوی امروز باید مورد بحث و بررسی سندی و دلالتی قرار گیرد تا با بهره‌گیری از این مضامین بلند بتوان مشکلات جامعه را حل نمود.
