به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از یزد، آیت الله محمدرضا ناصری در دیدار با مدیران مدارس غیرانتفاعی یزد با بیان اینکه وظیفه ما در آموزش و تربیت جوانان و نوجوانان بسیار خطیر و حائز اهمیت است، اظهار داشت: در جمعیت ۲۶۰ هزار نفری دانش آموزی استان یزد، ۴۲ هزار نفر در مدارس غیرانتفاعی تحصیل می‌کنند بنابراین بهترین زمان رشد جسمانی و عقلانی و استعدادی این تعداد دانش آموزان در مدارس غیرانتفاعی سپری می‌شود.
وی عنوان کرد: معلمانی که با دانش آموزان سر و کار دارند و تربیت آنها در دست معلمان است، باید به نحوه تربیت و رفتار خود فکر کنند و ببینند چگونه رفتار کنند که رشد بصیرتی، فکری، علمی و معنوی کودکان و نوجوانان به بهترین نحو انجام شود نه اینکه پس از این همه سال تحصیل، با همه این موارد بیگانه باشد.
آیت الله ناصری با اشاره به اینکه اگر رفتار و پیشنهادات غرب برای آموزش را با توصیه‌های قرآن مقایسه کنیم، می‌بینیم که غربی‌ها سه اصل تفکر، تعقل و تفکر را از ما گرفته‌اند و در شرایطی که کشور ما چند صد سال حکومت علمی کرد و هنوز کتب دانشمندان بزرگ ما در دانشگاه‌های بزرگ دنیا تدریس می‌شود از صد سال پیش از پیشرفت ما جلوگیری شد.
وی با اشاره به اینکه آموزش‌های ارائه شده در مدارس از صد سال پیش، سطحی و فاقد قدرت تفکر و تعقل و تدین بوده است، افزود: اگر شخصیت و هویت خدایی فرزندان خود را رشد دهیم، پیشرفت، کمال و خلاقیت در آنها متبلور می‌شود.
امام جمعه یزد ادامه داد:
وی تصریح کرد: امروز نیروی اندیشمند، نوآور و متفکر کم داریم و این یکی از بزرگترین مشکلات کشور ماست زیرا کادرسازی و تربیت نیرو انجام نشده است.
آیت الله ناصری اظهار داشت: اکنون شرایط تغییر کرده و دیگر این روش پاسخ نمی‌دهد بنابراین باید به سمت ایجاد تحول در سیستم آموزشی پیش برویم.
امام جمعه یزد یادآور شد: غربی‌ها طوری برنامه ریزی کرده بودند که همواره وابسته به آنها باشیم اما امام خمینی (ره) با انقلاب خود این شرایط را بهم زد اما هنوز تا پیشرفت‌های بزرگ فاصله داریم.
وی با بیان اینکه قرآن نیز توصیه کرده که زیر بار ظالمان نروید، افزود: خداوند به ما عقل و فکر و اندیشه و قابلیت رشد و شکوفایی عنایت کرده و باید از این نعمت استفاده کنیم.
آیت الله ناصری خطاب به مدیران مدارس تصریح کرد: ما نسبت به جوانان و نوجوانان، در مقابل نسل آینده و پدران و مادران آنها مسئول هستیم و باید پاسخگو باشیم و درخواست می‌کنم که برای تحول در سیستم آموزشی فکر و اندیشه کنند.
انتهای پیام
