شنبه ۲۷ بهمن ۱۴۰۳ - ۲۰:۰۱
ارتقای سطح علمی طلاب در حوزه قرآن و حدیث نیازمند رویکرد تحلیلی و رسانه‌ای است

حوزه/ طلبه شرکت‌کننده در آزمون رقابت‌های علمی نخبگانی ضمن ارزیابی مثبت از آزمون، بر اهمیت گسترش رویکرد تحلیلی در آموزش‌های قرآن و حدیث و لزوم تقویت رسانه‌ای تأکید کرد.

مهدی رضایی، طلبه موسسه امام سجاد(ع) و از شرکت‌کنندگان در آزمون رقابت‌های علمی نخبگانی، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، از تجربیات خود در آزمون رقابت‌های علمی نخبگانی طلاب حوزه‌های علمیه سخن گفت و به ارزیابی این آزمون پرداخت.

وی با بیان اینکه آزمون رقابت‌های علمی نخبگانی بسیار مثبت و مفید بود، اظهار داشت: این آزمون برای ارتقای بحث‌های علمی طلاب بسیار مفید بود که می‌تواند باعث رشد علمی طلاب شود.

رضایی ادامه داد: در حوزه قرآن و حدیث، که برکت زیادی در این مباحث نهفته است، این آزمون فرصتی بود تا درک بیشتری از مفاهیم قرآنی و حدیثی به‌دست آورده و آنها را در زندگی شخصی خود به کار گیریم.

وی پیشنهاداتی را برای بهبود فرآیندهای آموزشی در حوزه‌های علمیه مطرح کرد و افزود: فکر می‌کنم که باید این مسائل به‌طور گسترده‌تری در رسانه‌ها مطرح شوند. اساتید و فعالان علمی حوزه باید بیشتر با طلبه‌ها ارتباط برقرار کرده و در خصوص موضوعات مختلف مانند قرآن و حدیث، مسائل عقلی و منطقی به بحث و تبادل نظر بپردازند. این امر می‌تواند باعث رشد علمی و شخصیتی طلاب شود و در نهایت نیازهای جامعه را نیز به‌خوبی پوشش دهد.

رضایی همچنین به بررسی نحوه طرح سوالات در این آزمون پرداخت و تصریح کرد: نحوه سوالات در این آزمون بسیار خوب بود. رویکرد تحلیلی به جای صرفاً حفظ و ترجمه، بسیار مفید بود. این امر باعث می‌شود که طلبه‌ها توانایی تحلیل مسائل را پیدا کنند و نه‌تنها در تحصیل علمی، بلکه در زندگی شخصی و اجتماعی خود نیز پیشرفت کنند.

وی در پایان گفت: این اولین سالی است که در این آزمون شرکت کرده‌ام و خدا را شکر می‌کنم که فرصت شرکت در این رقابت‌ها فراهم شد. امیدوارم که این رویکردها در آینده بیشتر توسعه یابند و موجب رشد علمی و شخصیتی طلاب شود.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha