به گزارش خبرگزاری حوزه، امام خامنه ای به مناسبت یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه علمیه قم ابعاد کلیدی و کارکردی حوزه های علمیه را در پیام منشور روحانیت مطرح کردند و در بخشی از پیام به این ابعاد اشاره شده است.
حوزه علمیه دارای پنج بعد کلیدی و کارکرد اصلی است که فراتر از صرف تدریس و تربیت است.
این ابعاد عبارتند از:
1. مرکز علمی:
حوزه یک سرمایهی سترگ علمی و منبع اندیشهورزی و پژوهشگری هزاران عالم دینی است. این بعد شامل آمادگی برای مواجهه با یافتههای علمی و تحولات فکری روز جهان و پاسخگویی فقهی به نیازهای امروز و پدیدههای پیچیده است. شناخت دقیق موضوعات و در نظر گرفتن عناصر زمان و مکان نیز در این بعد اهمیت دارد.
2. تربیت نیروی مهدّب و کارآمد:
حوزه نهادی پیشرو در خدمت فکر و فرهنگ جامعه و انسانهاست. وظیفهی اصلی آن تربیت نیروی شایسته برای هدایت جامعه، تبیین نظام اسلامی و حمایت از عرصههای حیات بشری است. این تربیت شامل تهذیب نفس و آمادگی برای مسئولیتهای اجتماعی و حکومتی نیز میشود.
3. خط مقدم جبههی تقابل با تهدیدهای دشمن در عرصههای گوناگون:
حوزه در ۱۵۰ سال اخیر رهبری حرکتهای اصلاحی و انقلابی علیه استعمار، استبداد و نفوذ خارجی را بر عهده داشته و پیشرو در کسوت شهادت معرفی شده است. این بعد نیازمند آمادگی برای مبارزه با تهدیدهای مختلف دشمن در عرصههای فرهنگی، فکری و سیاسی است.
4. مرکز مشارکت در تولید و تبیین نظام اجتماعی:
حوزه باید در تولید و تبیین اندیشهی اسلامی برای نظامهای گوناگون اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و خانوادگی نقشآفرینی کند. این شامل ارائه پاسخ فقهی به مسائل نوظهور در این زمینهها و مشارکت در طراحی نظام اسلامی است.
5. نوآوریهای تمدنی در چارچوب پیام جهانی اسلام:
حوزه باید در ایجاد و پیشبرد تمدن اسلامی نقش برجسته داشته باشد. این تمدن مبتنی بر توحید، کرامت انسانی و عدالت است و در مقابل تمدن مادی و ظالمانه کنونی قرار میگیرد. این بعد، انتظار برجستهای از حوزه علمیه قم است. این ابعاد پنجگانه، ماهیت جامع و نقش حیاتی حوزه را در دنیای امروز نشان میدهد.
تهیه و تنظیم: ربابه میربمانی
نظر شما