مریم قپانوری، استاد مدرسه علمیه معصومیه شهرستان نهاوند در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، با اشاره به ظرفیتهای حوزه علمیه خواهران در پاسخگویی به نیازهای روز جامعه، از لزوم بازنگری در نظام آموزشی و پژوهشی این نهاد سخن گفت و تأکید کرد: برای تحقق مرجعیت علمی طلاب خواهر، باید بسترهای لازم جهت رشد، تهذیب و نظریهپردازی بانوان در جامعه فراهم شود.
نیازهای روز جامعه و نقش حوزه علمیه خواهران
استاد مدرسه علمیه معصومیه نهاوند با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری در خصوص پاسخگویی حوزه علمیه به نیازهای جامعه اظهار داشت: یکی از نیازهای امروز، تقویت ارتباط نسلها، رفع شبهات دینی و تقویت ایمان عمومی است. حوزه علمیه خواهران با پرورش نیروهای متخصص در زمینههایی مانند احکام بانوان، تربیت فرزند، و مسائل خانواده میتواند بهخوبی به این مسائل پاسخ دهد.
وی با تأکید بر لزوم بازنگری در نظام درسی حوزه خواهران افزود: برخی از دروس آموزشی و موضوعات پژوهشی هنوز فاصلهای با نیازهای واقعی و پدیدههای نوظهور جامعه دارند و ضروری است با بازطراحی برنامههای درسی، طلبه را برای حضور در میدان پاسخگویی به مسائل پیچیده امروز آماده کنیم.
قپانوری یکی از راهکارهای پیوند حوزه با مسائل عینی جامعه را حضور مؤثر خواهران طلبه در عرصههایی چون آموزش و پرورش، دانشگاهها و نهادهای فرهنگی ـ تربیتی دانست.
تولید علم دینی و مرجعیت علمی
وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری در خصوص تولید علم دینی و مرجعیت علمی حوزه علمیه افزود: حوزه های علمیه خواهران میتواند در تربیت مرجع دینی در حوزه زنان، نقشآفرین باشند. این مسئله مستلزم اصلاح ساختار آموزشی و پژوهشی، حمایت از بانوان مستعد، و استفاده از اساتید برجسته است.
استاد مدرسه علمیه معصومیه نهاوند با اشاره به موانع موجود تصریح کرد: نقش مادری و همسری بانوان گاهی مانع تمرکز کافی بر رشد علمی میشود. بنابراین باید تدابیری اندیشیده شود که بانوان طلبه بدون تضاد با وظایف خانوادگی، بتوانند به مرجعیت علمی برسند.
تمدنسازی نوین و زن مؤمنه تمدنساز
وی نقش بانوان را در تمدنسازی نوین اسلامی بیبدیل توصیف کرد و گفت: بانوی پرورشیافته در مکتب اسلام، هم در جایگاه مادری و هم در نقش فعال اجتماعی، سهم عمدهای در تحقق تمدن اسلامی دارد.
قپانوری با اشاره به ضرورت تربیت «زن مؤمنه تمدنساز» تأکید کرد: آموزش موضوعمحور و تربیت نیروهای متبحر در موضوعات اولویتدار جامعه، گام مهمی در این مسیر است. همچنین، حضور این نیروها در نهادهای تأثیرگذار نظام اسلامی، میتواند آثار بلندمدتی در تحقق اهداف تمدنی انقلاب اسلامی داشته باشد.
وی در پایان با تأکید بر استفاده بیشتر از ظرفیتهای طلاب خواهر خاطرنشان کرد: هرچند پیشرفتهایی در این زمینه حاصل شده، اما تا رسیدن به افق بلند ترسیمشده از سوی مقام معظم رهبری، فاصله وجود دارد و باید برای ایجاد شرایط رشد و نقشآفرینی بانوان طلبه در تراز انقلاب اسلامی، برنامهریزی جدیتری صورت گیرد.
نظر شما