به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از بیرجند، حجت الاسلام و المسلمین سید علیرضا عبادی نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی صبح امروز در دیدار با داوران جشنواره تدریس برتر دانشگاه فرهنگیان استان با اشاره به دشمنی دیرینه صهیونیستها با اسلام، اظهار داشت: طبق گزارشات نشان میدهد، صهیونیستها برای هر یک از ائمه اطهار(ع) گروههای پژوهشی تشکیل دادهاند تا نقاط ضعف احتمالی را شناسایی کنند.
وی ادامه داد: جالب اینجاست که یکی از پژوهشگران صهیونیست که مأمور بررسی زندگی امام محمدباقر(ع) بود، اعتراف کرد شخصیتی با این عظمت در تاریخ بینظیر است.
نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی افزود: حتی دشمنان نیز وقتی با حقیقت مواجه میشوند، چارهای جز اعتراف به عظمت اهلبیت(ع) ندارند. این موضوع، گواهی دیگر بر جامعیت علمی و معنوی امام باقر(ع) است.
راههای متفاوت کسب علم؛ از کلاس درس تا الهام غیبی
حجت الاسلام و المسلمین عبادی با بیان اینکه علم تنها از راه آموزش رسمی به دست نمیآید، گفت: برخی در کلاس درس میآموزند، برخی در کارگاهها مهارت کسب میکنند و برخی دیگر از طریق تزکیه نفس یا الهام به دانشی دست مییابند که فراتر از حد تصور است.
وی به تجربههای تاریخی اشاره کرد و یادآور شد: افرادی بودهاند که در خواب دانش آموختهاند یا با تزکیه نفس به معارفی رسیدهاند که حتی دانشمندان از آن بیخبر بودند، نمونههایی مانند آیتالله حائری یزدی و ملا فتحعلی سلطانآبادی نشان میدهد علم میتواند به قلب انسان الهام شود.
نمونههای شگفتانگیز علم الهامی در تاریخ معاصر
امام جمعه بیرجند با اشاره به خاطرات تاریخی ابراز کرد: ملا فتحعلی سلطانآبادی در نجف پیشبینی کرد شیخ عبدالکریم حائری مؤسس حوزه علمیه قم خواهد شد، آیتالله حائری نیز گفته بود پس از آن دیدار، گویی در قلبش دریایی از علم گشوده شد.
وی به داستان کربلایی محمد کاظم، مرد بیسواد روستای ساروق اشاره کرد که قرآن به قلبش الهام شد و قرائت او توسط آیتالله بروجردی به عنوان معیار صحیح تأیید گردید.
حجت الاسلام والمسلمین عبادی با استناد به سیره مراجع بزرگی مانند آیتالله حائری یزدی که پرورشیافته حوزه بودند، خاطرنشان کرد: حوزههای علمیه زادگاه علمایی هستند که با تزکیه نفس به مقامات عالی علمی رسیدهاند. این همان میراث گرانبهایی است که باید به نسل جدید منتقل شود.
حوزههای امروز و مسئولیت خطیر معلمان
امام جمعه بیرجند با اشاره به رسالت حوزههای معاصر گفت: معلمان دانشگاه فرهنگیان باید همان روحیه حوزهای را در دانشجو معلمان بدمند. همان تلفیق علم رسمی با معرفت قلبی که در حوزههای علمیه جریان دارد.
وی اظهار کرد: در حوزههای قدیم، استادان همزمان که مباحث فقهی تدریس میکردند، به تربیت معنوی طلاب میپرداختند که این الگو باید در تربیت معلمان امروز نیز احیا شود.
وی تاکید کرد: امروز حوزههای علمیه با حفظ اصالتهای خود، باید با زبان روز با نسل جوان سخن بگویند تا شاهد شکوفایی استعدادها در سایه این نهاد مقدس باشیم.
وی خطاب به داوران جشنواره تدریس برتر، تصریح کرد: بزرگترین هنر، خودشناسی است. امروز رسانهها شواهد بسیاری از شگفتیهای علم الهامی را ثبت کردهاند؛ از خواندن ذهن دیگران تا الهام آیات قرآن. شما معلمان باید این ظرفیت الهی را در نسل جوان شکوفا کنید
انتهای خبر/ ۱۱
نظر شما