به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان جنوبی، حجتالاسلاموالمسلمین محمدحسن زمانی مشاور مدیر حوزههای علمیه کشور در امور مذاهب اسلامی در نشست با اساتید مدرسه علمیه بیرجند به تبیین اهمیت پیام رهبر معظم انقلاب به مناسبت صدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم پرداخت.
وی این پیام را «تحولآفرین و سرنوشتساز» توصیف کرد و افزود: لزوم اهتمام جدی حوزههای علمیه استانها، بهویژه خراسان جنوبی، در پیگیری و اجرای منویات رهبری باید صورت بگیرد.
بررسی سه دوره تاریخی حوزه علمیه قم
مشاور مدیرحوزههای علمیه در امور مذاهب اسلامی با اشاره به سابقه هزار و دویست ساله حوزه قم، تاریخ این حوزه را به سه دوره تقسیم کرد: دوره نخست (تأسیس اولیه) که توسط شاگردان امامان معصوم علیهمالسلام از خاندان اشعری آغاز شد و قرنها با فراز و نشیبهای سیاسی و اجتماعی ادامه یافت.
وی در مورد دوره دوم یعنی بازتأسیس رسمی گفت: باید دانست که در یک قرن اخیر بهوسیله آیتالله حائری یزدی و سپس گسترش آن توسط آیتالله بروجردی صورت گرفت که نقش عظیمی در سازماندهی مجدد و تقویت حوزه قم ایفا کردند.
حجتالاسلاموالمسلمین محمدحسن زمانی در مورد دوره سوم که پس از انقلاب اسلامی اتقاق افتاده، گفت: بی شک بینظیرترین دوره در تاریخ حوزهها از نظر گستردگی، کیفیت علمی و تأثیرگذاری اجتماعی در دوران بعد از انقلاب اتفاق افتاده است.
وی با بیان اینکه بسیاری از خدمات فرهنگی، درمانی، آموزشی و حتی سیاسی در طول صد سال اخیر بهدست روحانیت سامان یافته است، اظهار کرد: معرفی و انتشار خدمات حوزه های علمیه قم و جمعآوری و انتقال منابع مطالعاتی حوزه از قم به استان باید توسط اساتید و طلاب به مردم انتقال داده شود.
مشاور مدیر حوزههای علمیه در امور مذاهب اسلامی خاطرنشان کرد که بسیاری از بیمارستانها، مدارس، خیریهها و فعالیتهای فرهنگی کشور توسط علما و حوزههای علمیه پایهگذاری شدهاند.
وی در ادامه با اشاره به تجربیات خود از سفرهای بینالمللی، حوزههای علمیه ایران را در مقایسه با دانشگاههای بزرگی چون «الازهر مصر» پیشتاز دانست و گفت: دکتر احمد الطیب، رئیس الازهر مصر ضمن تحسین حرکت علمی حوزههای ایران بهویژه در اسلامیسازی علوم انسانی، خواستار ترجمه و استفاده از آثار تدوینشده در قم برای بهرهگیری در دانشگاه الازهر شده بود.
مشاور مدیر حوزههای علمیه در امور مذاهب اسلامی با تأکید بر اهمیت پیادهسازی بیانیه گام دوم انقلاب در نظام آموزشی حوزه، تصریح کرد: با بررسی چندباره بیانیه گام دوم، ۵۰ محور اساسی در شش بخش تحصیلی و اخلاقی، آموزشی، تبلیغی، سیاسی اجتماعی، بینالملل و موضوعات خاص استخراج شده که قابلیت ورود در متون درسی و برنامههای حوزه را دارند.
حجتالاسلاموالمسلمین زمانی با بیان اینکه بیانیه گام دوم خطاب به عموم حوزویان نگاشته شده، افزود: طلاب، مدیران، اساتید، روحانیون نهادها، ائمه جماعات و جمعه، قضات و روحانیون آموزش و پرورش و دانشگاهها، همگی باید این بیانیه را جدی بگیرند.
مشاور مدیرحوزههای علمیه در امور مذاهب اسلامی با اشاره به خستگی و افت انگیزه طلاب در مسیر طولانی تحصیل، به دغدغه مقام معظم رهبری در خصوص این موضوع اشاره و تأکید کرد: یکی از راهکارهای مهم، ورود هدفمند طلاب به رشتههای تخصصی پس از پایه پنجم یا ششم است تا هم انگیزهها حفظ شود و هم پاسخگویی به نیازهای جامعه ارتقاء یابد.
وی راهاندازی این رشتهها در سطح استان و شهرستانها را امکانپذیر دانست و پیشنهاد کرد: میتوان از قالبهایی همچون کارگاه آموزشی بهره گرفت و از ظرفیت اساتید مشهد برای تدریس استفاده کرد؛ مهم آن است که کار متوقف نشود.
حجتالاسلاموالمسلمین زمانی همچنین به لزوم آشنایی طلاب خراسان جنوبی با مذاهب اهل سنت بهویژه فقه حنفی تأکید کرد و گفت: طلاب باید با منابع اصلی فقهی و اعتقادی اهل سنت مانند "الهدایه"، "القدوری" و "الفتاوی الهندیه" آشنا شوند تا بتوانند در تعامل و مناظره با استدلال قوی و منطقی ورود کنند.
این استاد حوزه در پایان، یکی از مهمترین ضرورتهای آموزشی امروز را شناخت جریانهای معاصر فکری و فرهنگی دانست و خاطرنشان کرد: عرفانهای نوظهور، جریانهای الحادی مدرن، و شبهات فضای مجازی واقعیت امروز جامعه ماست و طلاب باید با آمادگی علمی وارد میدان شوند.
انتهای خبر/
نظر شما