به گزارش خبرگزاری حوزه از تبریز، نشست علمی ـ پژوهشی با موضوع الگوی اسلامی مدیریت هیجانات کودک در سالن اجتماعات مدرسه علمیه خواهران زینبیه(س) شهر میانه برگزار شد.
در این نشست تخصصی، خانم حاجوی مشاور و متخصص تربیتی، به بررسی علل و عوامل ایجاد پرخاشگری در کودکان و راهکارهای شناسایی عواطف و احساسات آنان پرداخت.
وی در آغاز با تعریف و تبیین هیجانات، به عوامل محیطی، اجتماعی و ژنتیکی مؤثر در بروز پرخاشگری اشاره و روشهای شناسایی هیجانات را تشریح کردند.
حاجوی بر ضرورت تشخیص و ریشهیابی علل پرخاشگری تأکید و بیان کرد: شناخت ریشههای پرخاشگری میتواند به درمان مؤثر آن کمک کند.
وی با تقسیمبندی عوامل پرخاشگری به دو دسته درونی و بیرونی، یادآور شد: گاه منشأ پرخاشگری، عوامل درونی و فکری است که با فشار عصبی و استرس همراه میشود و گاه عوامل بیرونی و محیطی موجب تحریک عصبی و بروز این رفتار میگردد که شناسایی دقیق این عوامل از اهمیت بالایی برخوردار است.
تأکید بر توجه به علائم غیرکلامی و رفتاری کودکان برای درک بهتر عواطف آنان، از دیگر بخشهای مورد بحث در این نشست بود.
در پایان این جلسه، راهکارهای عملی برای کمک به کودکان در کنترل هیجانات و مدیریت پرخاشگری ارائه و نقش نهاد خانواده و مدرسه در آموزش مهارتهای اجتماعی و عاطفی به کودکان مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
نظر شما