به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در اصفهان، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش صبح امروز در نشست نهضت عدالت در فضای آموزشی با مشارکت مردم، که در سالن اجلاس سران اصفهان با حضور رئیس جمهور و استاندار اصفهان با قدردانی از حمایتهای رئیسجمهور در اولویتدهی به آموزش و پرورش گفت: تعلیم و تربیت امروز بر صدر مسائل کشور قرار دارد و این دوره بهعنوان یک نقطه عطف تاریخی در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران ماندگار خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به حضور مدیران کل آموزش و پرورش استانها، مدیران کل سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و مدیران ارشد وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت: هدف از این نشست، شرکت در بیستوهفتمین جشنواره خیران مدرسهساز استان اصفهان و گردهمایی سه ضلع مؤثر در مردمیسازی نظام تعلیم و تربیت یعنی خیران، مدیران و مسئولان بود تا منشور ادامه مسیر در آغاز سال دوم دولت ترسیم شود.
کاظمی با تقدیر از مدیرکل آموزش و پرورش اصفهان افزود: این اجتماع تاریخی و نگاه خلاقانه در طراحی جشنواره قطعاً آثار و نتایج ارزشمندی برای آینده نظام تعلیم و تربیت کشور به همراه خواهد داشت.
وی به آغاز سال تحصیلی جدید اشاره کرد و گفت: با وجود کسری نیرو و چالشهای متعدد، سال تحصیلی ۱۴۰۴ با برنامهریزی دقیق و تشکیل اتاق وضعیت در ۲۱ محور و ۸۱ برنامه، بهصورت آرام و منظم آغاز شد و به اذعان نمایندگان مجلس، مهر امسال یکی از متفاوتترین آغازهای سال تحصیلی در تاریخ آموزش و پرورش بود.
شش محور توسعه عدالت آموزشی
وزیر آموزش و پرورش با بیان شش محور اصلی توسعه عدالت آموزشی، گفت: توسعه عدالت آموزشی تنها محدود به ساخت فضاهای آموزشی نیست؛ در حوزه فضا، نقشه راه و سامانه رصد و پایش طراحی شده و با رویکرد مردمیسازی و بهرهگیری از فناوری، مسائل بهصورت هوشمند دنبال میشود؛ هفته گذشته از میان ۷۷۳۰ پروژه افتتاح شده، ۲۴۰۷ پروژه متعلق به آموزش و پرورش بود که افتتاح شد که در تاریخ آموزش و پرورش بیسابقه است.
وی افزود: خیرین مدرسهساز در سال گذشته ۱۸.۶ همت کمک کردند که این اقدام موجی از باور و نگرش مردمی را در جامعه ایجاد کرده است.
توانمندسازی معلمان و مدیران
کاظمی درباره توانمندسازی معلمان و مدیران مدارس تصریح کرد: ضلع دوم فعالیتها، استانداردسازی تجهیزات مدارس است و دو مدرسه با دستور مستقیم جناب آقای دکتر پزشکیان تجهیز شدهاند و پس از تأیید، بهعنوان الگو در سراسر کشور تسری خواهد یافت؛ ضلع سوم توانمندسازی معلمان است که تاکنون ۳۶۰ هزار معلم ابتدایی در قالب اجتماعات یادگیری، روشهای نوین یاددهی و یادگیری را تجربه کردهاند و توانمندسازی مدیران مدارس در قالب الگوی مدرسه تراز نیز در حال اجراست.
وی ادامه داد: استانداردسازی زیرساختهای ورزشی مدارس، هم در بخش نرمافزار و هم سختافزار، در دستور کار است و المپیادهای درونمدرسهای از روز شنبه در سراسر کشور آغاز میشود.
محور فرهنگی و پرورشی
وزیر آموزش و پرورش گفت: ضلع ششم توسعه عدالت آموزشی، تقویت هویت ملی و دینی و ارتقای فعالیتهای پرورشی و فرهنگی است؛ نقطه آغاز این حرکت، پویش ایران سرافراز بود که در آغاز سال تحصیلی کلید خورد و آثار فرهنگی و اجتماعی آن بهتدریج آشکار خواهد شد.
نظر شما