جمعه ۹ آبان ۱۴۰۴ - ۱۶:۵۵
حفظ قرآن زمینه‌ساز تهذیب نفس و تقویت بنیه علمی طلاب است

حوزه/ مدیر مدرسه علمیه رسول‌اکرم(ص)، در جمع طلاب مدرسه علمیه امیرالمؤمنین(ع) شهرستان قروه‌درجزین، با تشریح آثار تربیتی حفظ قرآن کریم، بر ضرورت تقویت انگیزه‌های قرآنی در مدارس علمیه و توجه به ظرفیت‌های طلاب در مسیر انس با آیات الهی تأکید کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، حجت‌الاسلام طاهری، مدیر مدرسه علمیه رسول‌اکرم(ص)، با حضور در مدرسه علمیه امیرالمؤمنین(ع) شهرستان قروه‌درجزین، در جمع طلاب این مدرسه به ایراد سخنرانی پرداخت و ضمن تبیین اهمیت حفظ قرآن کریم در مسیر تربیت طلبه تراز انقلاب اسلامی، بر ضرورت توجه مدارس علمیه به تقویت انگیزه‌های قرآنی در میان طلاب تأکید کرد. این نشست با استقبال طلاب همراه بود و محور اصلی آن، بررسی راهکارهای گسترش فرهنگ حفظ قرآن در محیط‌های آموزشی حوزوی بود.

وی با اشاره به جایگاه حافظان قرآن در منابع دینی اظهار داشت: حفظ آیات الهی زمینه‌ساز تهذیب نفس، تقویت بنیه علمی و ارتقای معنوی طلاب است و می‌تواند آنان را برای ایفای نقش‌های مؤثر در عرصه‌های تبلیغی، فرهنگی و اجتماعی آماده سازد. مدیر مدرسه علمیه رسول‌اکرم(ص) افزود در شرایط کنونی که جامعه نیازمند روحانیون آگاه، متخلق و قرآنی است، مدارس علمیه باید با برنامه‌ریزی هدفمند، زمینه انس بیشتر طلاب با قرآن را فراهم کنند.

حجت‌الاسلام طاهری با استناد به سخنان برخی از بزرگان حوزه به آثار تربیتی انس با قرآن اشاره کرد و گفت: انس روزانه با آیات الهی، انسان را از لغزش‌ها حفظ می‌کند، روح بندگی را در وجود او تقویت می‌سازد و مسیر رشد علمی و اخلاقی را هموار می‌نماید.

وی همچنین با بیان نمونه‌هایی از زندگی حافظان قرآن در مدارس علمیه، از عنایت‌هایی که به اهل قرآن شده است یاد کرد و افزود: در موارد متعددی مشاهده شده است که طلاب حافظ قرآن در موقعیت‌های علمی، تبلیغی و اجتماعی، توفیقات ویژه‌ای داشته‌اند و این امر نشان‌دهنده تأثیر عمیق حفظ قرآن در زندگی فردی و اجتماعی آنان است.

مدیر مدرسه علمیه رسول‌اکرم(ص) با تأکید بر ضرورت برنامه‌ریزی مستمر برای حفظ قرآن، طلاب را به مشارکت در طرح‌های گروهی، بهره‌گیری از ظرفیت‌های مدرسه، استفاده از روش‌های نوین حفظ و بهره‌مندی از تجربیات موفق در این زمینه دعوت کرد. و خاطرنشان کرد: حفظ قرآن باید به‌عنوان یک مسیر مستمر و هدفمند در برنامه تربیتی طلاب قرار گیرد و مدارس علمیه می‌توانند با ایجاد فضای تشویقی، برگزاری جلسات انگیزشی و فراهم‌سازی بسترهای آموزشی مناسب، زمینه‌ساز گسترش این فرهنگ در میان طلاب شوند.

انتهای پیام. /

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha