چهارشنبه ۲۱ آبان ۱۴۰۴ - ۰۰:۳۶
حضرت زهرا(س) الگوی بی‌بدیل زن مسلمان در علم و مسئولیت‌پذیری اجتماعی است

حوزه/محمدلو گفت: حضرت فاطمه زهرا(س) به عنوان بانوی علم و معرفت، الگویی کامل برای طلاب و بانوان مسلمان در تلفیق علم ناب دینی با مسئولیت‌پذیری اجتماعی است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از آذربایجان غربی، وحیده محمدلو روز سه شنبه در مراسم عزاداری ایام فاطمیه که در مدرسه علمیه الزهرا(س) شهرستان خوی برگزار شد. با اشاره به مقام علمی حضرت زهرا(سلام الله علیها) اظهار داشت: حضرت زهرا(س) در دامان وحی پرورش یافت و از علمی بهره می‌برد که از سنخ علم انبیا و اولیا بود. امام صادق(ع) می‌فرمایند: "کانت فاطمة محدَّثة لا کما یحدث الناس، بل کان یحدثها الملَک. "

وی افزود: مصحف فاطمه(س) که مجموعه‌ای از الهامات غیبی بود، نشان‌دهنده بهره‌مندی ایشان از علم لدنی است. رسول خدا(ص) نیز در وصف ایشان فرمودند: "فاطمة بضعةٌ منّی، یُرضینی ما أرضاها و یُغضِبُنی ما أغضبها" که نشان از اتحاد معرفتی ایشان با وحی دارد.

استاد حوزه علمیه خواهران آذربایجان غربی با اشاره به جنبه اجتماعی شخصیت حضرت زهرا(س) تصریح کرد: خطبه فدکیه که در مسجد پیامبر(ص) ایراد شد، از شاهکارهای علمی، سیاسی و کلامی تاریخ اسلام است. ایشان در این خطبه به تشریح توحید، نبوت و فلسفه احکام پرداختند و از حق ولایت دفاع کردند.

وی به تحلیل تاریخی فدک پرداخت و ابراز کرد: فدک که پس از فتح به پیامبر(ص) رسیده بود، بر اساس آیات ۶ و ۷ سوره حشر به حضرت زهرا(س) اعطا شد. این اقدام پیامبر(ص) با حضور شاهدانی همچون امیرالمؤمنین(ع) و ام‌ایمن صورت گرفت.

محمدلو تأکید کرد: دفاع حضرت زهرا(س) از فدک، در حقیقت دفاع از جایگاه ولایت بود، چرا که فدک پشتوانه اقتصادی خلافت به شمار می‌رفت.

وی تصریح کرد: در شخصیت حضرت زهرا(س) دو بعد علم و عمل، عبادت و جهاد، مادری و مسئولیت اجتماعی به زیبایی جمع شده است. ایشان نشان دادند که زن مسلمان می‌تواند در عین حفظ عفاف، در صحنه اجتماع تأثیرگذار باشد.

وی خطاب به طلاب گفت: مطالعه سیره حضرت زهرا(س) چراغ راه طلاب حوزه‌های علمیه است. اگر می‌خواهیم در مسیر فاطمی حرکت کنیم، باید علم را با بینش اجتماعی و عبادت را با مسئولیت فرهنگی و سیاسی بیامیزیم.

پایان خبر/

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha