شنبه ۲۴ آبان ۱۴۰۴ - ۱۷:۰۰
تأکید بر اجتهادی بودن پایان‌ نامه‌ های سطح چهار

حوزه/ حجت‌ الاسلام الشریف در اولین جلسه کارگروه بررسی پایان‌ نامه سطح چهار حوزه علمیه اصفهان، با اشاره به رشد چشمگیر فعالیت‌های علمی طلاب، این روند را نشانه‌ای از پویایی حوزه علمیه و ارتقای جایگاه پژوهشی آن دانست.

حجت الاسلام مهدی الشریف در گفت وگو با خبرنگار حوزه در اصفهان درباره آخرین اقدامات و تحولات در عرصه سطح چهار حوزه علمیه اصفهان اظهار کرد: تاکنون بیش از ۲۷۰ پایان‌نامه سطح سه در حوزه علمیه اصفهان به ثبت رسیده و چندین طرح دیگر نیز در مراحل نهایی تأیید قرار دارند.

تقریر نویسی؛ مقدمه‌ای برای ورود به سطح چهار

وی یکی از دستاوردهای مهم این فعالیت‌ها را جدی‌تر شدن طلاب در نگارش تقریر دروس عنوان کرد و گفت:تقریر نویسی بستری برای تمرین پژوهش و مقدمه‌ای برای نگارش پایان‌ نامه‌های سطح چهار است.

مسئول مدارج علمی معاونت آموزش حوزه علمیه اصفهان افزود: حتی طلابی که در عرصه تبلیغ فعالیت دارند، می‌توانند طبق مقررات مدیریت حوزه از فرصت شرکت در دروس خارج استفاده کنند؛ موضوعی که انگیزه و زمینه رشد علمی آنان را تقویت می‌کند.

اهمیت انتخاب اساتید راهنما و مشاور در ارتقای کیفیت پژوهش

وی با اشاره به نقش مؤثر مصوبات علمی حوزه علمیه، انتخاب دقیق اساتید راهنما و مشاور را از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت پایان‌ نامه‌ها دانست، لذا حضور اساتید متخصص می‌تواند مسیر پژوهش را هدفمندتر و علمی‌تر سازد.

حجت‌ الاسلام الشریف مهم‌ترین ویژگی پایان‌نامه‌های سطح چهار را اجتهادی بودن پژوهش‌ها عنوان کرد و گفت: محقق در این سطح باید در موضوع انتخابی خود توان تحلیل، استنباط و نوآوری علمی یا فقهی را نشان دهد.

وی در پایان سخنان خود با اشاره به تلاش‌های علمی طلاب و مدیران حوزه، ارتقای فرآیند پژوهش‌های سطح چهار را نشانه‌ای از پیشرفت حوزه علمیه اصفهان و اهتمام طلاب در مسیر تحقیق و اجتهاد دانست.

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha