معصومه ترکاشوندکتابدار مدرسه علمیه تخصصی فدک همدان به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی،در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، با اشاره به نقش سازنده کتابخانه در ارتقای علمی و معنوی طلاب، تأکید کرد: حال خوب مراجعهکننده زمانی حاصل میشود که کتاب مورد نیازش را پیدا میکند؛ همین رضایت، بزرگترین انگیزه برای ادامه فعالیت در این مسیر است.»
وی که حضور در کتابخانه را نتیجه عشق به مطالعه و آرامش ناشی از همنشینی با کتاب و اهل علم میداند، معتقد است کتابخانه نهتنها یک مرکز منابع، بلکه «قلب تپنده مدرسه» است که در صورت تقویت، میتواند مسیر علمی طلاب را دگرگون کند.
مشروح گفتوگو به شرح زیر است؛
۱. چه شد که تصمیم گرفتید کتابدار شوید؟
علاقه شخصی به مطالعه، تجربه آرامش در محیط کتابخانه و ارتباط با افراد اهل فکر و قلم، مهمترین دلایل ورود من به عرصه کتابداری بوده است.
۲. بزرگترین هدف شما در مدیریت کتابخانه مدرسه چیست؟
رضایت مراجعهکنندگان با توجه به درخواستها و نیازهای علمیشان، بهویژه در مسیر تحقیق و تدوین پایاننامه و رساله علمی، اصلیترین هدف من است. تلاش میکنم کتابخانه مأمنی مطمئن برای پاسخگویی به نیازهای علمی طلاب باشد.
۳. چه نوع کتابهایی بیشتر مورد علاقه طلبهها و دانشآموزان است؟
کتابهای اخلاقی، آثار مرتبط با شهداء و همچنین منابع تاریخی بیشترین استقبال را دارند.البته به فراخور رشته های تحصیلی هر یک از طلاب کتاب مورد نیاز رشته خود را دریافت مینماید.
۴. چطور کتابها و منابع مناسب برای طلبهها را انتخاب میکنید؟
بر اساس نیازهای تحصیلی و پژوهشی طلاب، مطالبات اساتید و همچنین کتابهای مکمل مرتبط با متون درسی منابع را تهیه میکنیم تا دسترسی طلاب به منابع کاربردی تسهیل شود.
۵. تجربهای که در این محیط باعث شده بیشترین رضایت را داشته باشید، چیست؟
وقتی طلبهای با مشاهده کتابی حال خوبی پیدا میکند یا پس از یافتن منبع مورد نظرش احساس رضایت دارد، برای من بهترین لحظه است. همین که کتابخانه نقش مؤثری در مسیر علمی او ایفا میکند، حس ارزشمندی ایجاد میکند.
۶. آیا تجربهای در معرفی یک کتاب داشتهاید که تأثیر خاصی گذاشته باشد؟
بله، معرفی کتابهایی در حوزه شهدا، شرح خطبه فدکیه و تاریخ پیامبر اکرم(ص) بسیار اثرگذار بوده است. همچنین کتاب «فلسطین از منظر رهبر انقلاب» نگاه برخی دبیران نسبت به موضوع فلسطین را اصلاح کرد.
یکی از طلاب پس از مطالعه کتاب «همرزمان حسین(ع)»، مسیر مطالعاتی آثار رهبر معظم انقلاب را آغاز کرده و گزارش آن را پس از هر مطالعه در کتابخانه ارائه میدهد.
۷. نقش کتابخانه در رشد علمی و معنوی طلاب را چگونه ارزیابی میکنید؟
با معرفی کتابهای ارزشمند و روزآمد و همکاری در جشنوارهها میتوان نقش مهمی در رشد علمی و ارتقای سطح فکری و معنوی مجموعه داشت و حتی سرانه مطالعه را در مدرسه افزایش داد.
۸. آیا برنامه یا فعالیت خاصی برای تشویق به مطالعه دارید؟
بله، پیشنهاد میکنم طلاب اینفوگرافیک کتابهای معرفیشده را در برنامههای پژوهشی خود قرار دهند و امتیاز پژوهشی برای آن لحاظ شود. همچنین معرفی کتاب در نماز جماعت مساجد و نماز جمعه میتواند در ترویج فرهنگ مطالعه مؤثر باشد.
۹. اگر بخواهید به کتابدارانی که تازه وارد محیط مدارس طلبگی میشوند توصیهای کنید، چه میگویید؟
با صبر، حوصله و عشق وارد این مسیر شوند و در توانمندسازی خود تلاش کنند. خلاقانه وقت بگذارند و قدر این مسئولیت را بدانند؛ چرا که کتابداری در حوزه فرصتی برای خدمت علمی و معنوی است و نباید آن را با هیچ کار دیگری جایگزین کرد.
نظر شما