شنبه ۱ آذر ۱۴۰۴ - ۰۷:۲۹
بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر روابط عاطفی و گفت‌وگوی خانوادگی در میانه

حوزه/ در هشتمین پیش‌نشست همایش ملی «هوش مصنوعی، خانواده و تعلیم و تربیت» در تبریز، کارکردهای دوگانه هوش مصنوعی به عنوان «مربی مهارت‌های زندگی» و «تسهیل‌گر ارتباط» برای تقویت کانون خانواده مورد بررسی قرار گرفت.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در تبریز، مدرسه علمیه زینبیه(س) شهرستان میانه، هشتمین پیش‌نشست همایش ملی «هوش مصنوعی، خانواده و تعلیم و تربیت» را با عنوان «تأثیر هوش مصنوعی بر روابط عاطفی و گفتگوی اعضای خانواده» برگزار کرد.

این نشست که به مناسبت هفته کتاب و کتاب‌خوانی و با همکاری دبیرخانه همایش ملی هوش مصنوعی، خانواده و تعلیم و تربیت (مدرسه علمیه تخصصی فاطمیه گرمسار) تشکیل شد، با حضور خانم حسن‌زاده برگزار گردید.

در این نشست، نقش هوش مصنوعی به‌عنوان ابزاری قدرتمند برای تقویت کانون خانواده و کاهش آسیب‌های عصر دیجیتال از جمله اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت.

از جمله کاربردهای اصلی هوش مصنوعی در این حوزه می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

- سیستم هشدار زودهنگام: با تحلیل الگوهای رفتاری، نشانه‌های استرس یا انزوا را شناسایی و به والدین برای مداخله به‌موقع هشدار می‌دهد.
- مربی مهارت‌های زندگی: با شبیه‌سازی موقعیت‌ها، مهارت‌هایی مانند همدلی و مدیریت هیجانات را آموزش می‌دهد.
- تسهیل‌گر ارتباط: با ایجاد فضای امن و پیشنهاد موضوعات گفتگو، به تقویت دیالوگ و شکستن سکوت در خانواده کمک می‌کند.

در عین حال، چالش‌ها و هشدارهای مهمی نیز در این زمینه مطرح شد:

- رعایت حریم خصوصی ضروری است.
- هوش مصنوعی جایگزین محبت و گفتگوی واقعی بین اعضای خانواده نمی‌شود.
- توصیه‌های آن باید با ارزش‌های فرهنگی و دینی خانواده سازگار باشد.

این پیش‌نشست با هدف تبیین فرصت‌ها و چالش‌های هوش مصنوعی در حوزه خانواده و ارائه راهکارهای عملی برای بهره‌گیری مؤثر از این فناوری در راستای تحکیم بنیان خانواده برگزار شد.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha