دوشنبه ۳ آذر ۱۴۰۴ - ۱۶:۱۳
توانمندسازی معلمان و طلاب؛ کلید افزایش اثرگذاری در مدارس و حوزه‌های علمیه است

حوزه / حجت‌الاسلام والمسلمین حسینی توانمندسازی معلمان و طلاب را راهبرد اصلی ارتقای کیفیت فعالیت‌های تربیتی دانست و بر برگزاری دوره‌های مشترک آموزشی و تبادل تجربیات بین این دو قشر تأکید کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از زنجان، حجت‌الاسلام و المسلمین حسینی، نماینده ولی فقیه در استان زنجان، در جلسه شورای همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش استان که با حضور مدیران کل و مسئولان دو نهاد برگزار شد، بر لزوم همکاری جدی و همه‌جانبه این دو نهاد برای تربیت نسل جدید تأکید کرد.

وی با بیان اینکه ثمره و نتیجه؛ یک حرف واحد، تربیت نسل جدید، کار یک نهاد نیست و همکاری جدی می‌خواهد، خاطرنشان کرد: تحقق این هدف والا تنها در سایه همدلی و همکاری نهادهای تربیتی ممکن خواهد بود.

نماینده ولی فقیه در استان زنجان، طرح حضور دانش‌آموزان در حوزه‌های علمیه را نیازمند ارتقا دانست و تصریح کرد: این طرح باید به تجربه‌ای جذاب، فکرساز و الهام‌بخش برای نسل نوجوان و جوان تبدیل شود.

وی یادآور شد: باید با طراحی برنامه‌های عملی و کاربردی، فضایی ایجاد کنیم که دانش‌آموزان با اشتیاق در برنامه‌های حوزه شرکت کنند.

حجت‌الاسلام والمسلمین حسینی در ادامه، توانمندسازی معلمان و طلاب را کلید اصلی افزایش اثرگذاری در محیط‌های آموزشی عنوان کرد و ادامه داد: با سرمایه‌گذاری بر روی این دو قشر تاثیرگذار، می‌توان سطح کیفی فعالیت‌ها در کلاس‌های درس و مدرسه‌ها را ارتقا داد.

وی برگزاری دوره‌های مشترک آموزشی و تبادل تجربیات را راهکاری مؤثر در این زمینه دانست.

وی روایت درست، محتوا درست و ارتباط درست را سه عامل کلیدی در موفقیت طرح‌های مشترک برشمرد و تاکید کرد: رعایت این اصول، ضامن دستیابی به اهداف ترسیم‌شده خواهد بود.

نماینده ولی فقیه در استان زنجان تأکید کرد: باید با زبان روز و روش‌های اثرگذار، مفاهیم دینی و ارزشی را به نسل جوان انتقال دهیم.

در پایان این نشست، مقرر شد کارگروه‌های مشترک حوزه و آموزش و پرورش، با همفکری و هماهنگی بیشتر، مسیر پیش‌رو را به شکلی شفاف، دقیق و قابل اجرا پیش ببرند. همچنین بر لزوم تدوین برنامه‌ای عملیاتی با زمان‌بندی مشخص و مسئولیت‌های تعریف‌شده تأکید شد.

انتهای پیام. /

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha