به گزارش خبرگزاری حوزه از گیلان، نشست مشترک معاونین و مدیران مدارس علمیه گیلان با حضور حجتالاسلام رضایی مدیر ارزشیابی و رتبه بندی ستاد حوزه علمیه قم و آقای انصاری کارشناس مسئول رتبه بندی ستاد حوزه علمیه قم، با موضوع تشریح معیارهای رتبهبندی مدارس استان گیلان برگزار شد.
در ابتدای این نشست حجت الاسلام رضایی اظهار داشت: معیارها توسط شورای عالی حوزههای علمیه تدوین شده و هدف اصلی آن، ایجاد یک نظام دقیق و منسجم برای سنجش عملکرد آموزشی و تربیتی مدارس است.
وی در ادامه، روند کلی تدوین شاخصها و فلسفه طراحی این نظام را تشریح کرد.
مدیر ارزشیابی و رتبه بندی ستاد حوزه علمیه قم سپس به توضیح شیوه امتیازدهی، نحوه اعمال شاخصها و مراحل اجرایی فرآیند رتبهبندی پرداخت.
همچنین آقای انصاری ضمن ارائه جزئیات درباره نحوه سنجش هر محور، به سؤالات حاضران درباره ابهامات احتمالی پاسخ داد و بر ضرورت اجرای یکپارچه این شاخصها در تمام مدارس تأکید کرد.
وی در ادامه، پیامدهای اجرای نظام رتبهبندی و اثرات آن بر کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس مورد بررسی قرار گرفت.
حاضرین معتقد بودند که اجرای صحیح این معیارها میتواند موجب ارتقای عملکرد کلی مدارس، افزایش شفافیت ارزیابی و تقویت عدالت آموزشی شود.
در پایان تأکید شد که همکاری و هماهنگی تمامی مدارس در اجرای دقیق این شاخصها، نقش مهمی در رشد و پیشرفت حوزههای علمیه خواهد داشت.
انتهای پیام/.
نظر شما