به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، مسعود معینیپور، عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع)، در آیین افتتاح باشگاه رسانهای نوجوان «اشراق» که به همت دفتر تبلیغات اسلامی برگزار شد، با اشاره به اهمیت آموزش رسانهای برای سنین پایین اظهار کرد: پرسشها، دغدغهها و آشفتگیهای فکری نوجوانان در فضای مجازی نشاندهنده زیست واقعی آنان است و باید بهدرستی مدیریت و هدایت شود.
معاون دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم افزود: اینکه نوجوان در فضای مجازی صفحه دارد یا ندارد، محتوا تولید میکند یا فقط مصرفکننده است، سؤال اصلی نیست؛ اصل، دانستن و توانایی در روایت است. حضور بدون دانش، انسان را در مسیر فرسایشی و کوتاهمدت قرار میدهد.
معینیپور ادامه داد: فضای مجازی زودبازده است، اما بدون پشتوانه فکری عمق پیدا نمیکند. با یک گوشی و تصویری ساده شاید بتوان توجه مخاطب را جلب کرد، اما در ادامه، کمبود سوژه و ضعف دانشی آشکار میشود و اینجاست که آموزش و مطالعه اهمیت مییابد.
وی رشد در رسانه را فرآیندی تدریجی دانست و گفت: همانطور که دانشآموز ابتدایی نمیتواند معادله پیچیده دانشگاهی حل کند، نوجوان نیز بدون گذر از مراحل آموزشی، تولیدکننده موفق نخواهد بود. دیدن تجربه اساتید، آشنایی با فرم، روایت، قصه و شیوه انتخاب سوژه، پایههای موفقیت در کار رسانهای است.
عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) افزود: شهرتطلبی و عجله برای دیدهشدن، معمولاً نتیجهای کوتاه و ناپایدار دارد. کسی که میخواهد یک صفحه اثرگذار داشته باشد، باید مسیر آموزش چندماهه یا حتی یکساله را با حوصله طی کند.
وی یادآور شد: خواندن و یادگیری پایان ندارد، اما تولید موفق زمانی شروع میشود که توان علمی و مهارتی فرد به بلوغ برسد؛ در غیر این صورت، محصول زودرس رسانهای فقط شهرت موقت میآورد، نه اعتبار و ماندگاری.
معینیپور تأکید کرد: ظرفیتسازی در مدارس و مجموعههای آموزشی باید جدی گرفته شود، چراکه کار رسانهای نیازمند تمرین، بازخورد و اصلاح مداوم است. نوجوانان میتوانند با یک گوشی ساده، جهان را مخاطب قرار دهند، به شرط آنکه روایت را بلد باشند.
وی در پایان با قدردانی از برگزارکنندگان دوره رسانهای «اشراق» ابراز امیدواری کرد: این جمع نوجوان، روزبهروز پربارتر شود و اعضای آن بتوانند به چهرههایی اثرگذار در رسانههای نوین تبدیل شوند.
نظر شما