حوزه‌های علمیه بستر تربیت کارآمد علمی و اخلاقی نخبگان حوزوی است

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، مراسم افتتاحیه انجمن علمی اخلاق و تربیت اسلامی حوزه علمیه خراسان در مدرسه علمیه تخصصی امام خمینی(ره) مشهد مقدس برگزار شد.
حجت الاسلام والمسلمین علی خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان در این مراسم گفت: انجمن علمی اخلاق و تربیت اسلامی، حوزه را امیدوار به آینده روشن می کند چراکه مسئله اخلاق از ضروری ترین های حوزه و جامعه است.
وی با اشاره به فعالیت های راهبردی شورای اعطای مجوزهای حوزه علمیه خراسان در یکسال اخیر و تلاش نسبت به تسریع در صدور مجوزهای نهادهای علمی، نشریات علمی، انجمن های علمی، واحدها و مراکز پژوهشی گفت: از مدتی پیش، موضوع از طریق ماده واحده به شورای عالی حوزه علمیه خراسان واگذار شد تا آنان بتوانند در زمینه اعطای مجوزهای کرسی ها، نشریات، مراکز و انجمن های علمی گام های مهمی بردارند.
مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به تعریف ساز و کارهای روشن در مسیر ارائه مجوز به موسسات و تصویب فعالیت تخصصی ۴ شورای اقماری در ذیل شورای عالی حوزه علمیه خراسان، تصریح کرد: با تصویب این ۴ شورای اقماری، مصوبات آنان به منزله مصوبات شورای عالی شمرده می شود که یکی از آن، شورای اعطای مجوزهاست.
حجت الاسلام والمسلمین خیاط فعالیت این شورا را در حوزه ارائه مجوز به کرسی های علمی، کرسی های نظریه پردازی و ترویجی، نشریات علمی، واحدهای پژوهشی و انجمن های علمی دانست و خاطر نشان کرد: این شورا در راستای ضرورت های رشد علمی حوزه و به منظور تسریع در فعالیت های علمی، چاپ آثار و نشریات طلاب و پژوهشگران، صدور مراکز علمی پژوهشی و گسترش فعالیت ها در مدارس، به ارائه مجوز پرداخت.

صدور مجوز ۵ انجمن، ۴ واحد پژوهشی، ۶ نشریه با رتبه علمی و ۹۵ کرسی ترویجی
وی با اشاره به صدور مجوز ۵ انجمن، ۴ واحد پژوهشی، ۶ نشریه با رتبه علمی، ۲ نشریه با رتبه ترویجی و ۹۵ کرسی ترویجی در طول ۸ ماه گذشته از تاسیس شورا، ابراز کرد: ۵ انجمن شامل انجمن های اخلاق و تربیت اسلامی مدرسه امام خمینی(ره)، انجمن ادبیات عرب مدرسه علمیه عالی نواب، انجمن مطالعات جامع زن و خانواده مدرسه علمیه اسلام شناسی، انجمن علمی اقتصاد اسلامی مدرسه علمیه سلیمانیه و انجمن علمی شبهه پژوهی اندیشه رضوان دانشگاه علوم اسلامی رضوی بعنوان درخواست های انجمن های علمی شورای اعطای مجوزها مطرح بود که در راستای تحقق اسناد بالادستی حوزه علمیه خراسان با احراز شرائط، موفق به دریافت مجوز شدند.
مدیر حوزه علمیه خراسان ادامه داد: همچنین برای ۴ واحد پژوهشی شامل مرکز پژوهشی تحقیقات تمدن اسلامی وابسته به مرکز تخصصی حوزوی تمدن اسلامی، مرکز پژوهشی مطالعات جامع زن و خانواده مدرسه اسلام شناسی حضرت زهرا(س)، مرکز پژوهشی دانشوران وابسته به مرکز تخصصی دارالفقه و مرکز پژوهشی فلسفه و حکمت اسلامی وابسته به مدرسه علمیه عباسقلی خان نیز مجوز فعالیت صادر شده است.
حجت الاسلام والمسلمین خیاط همچنین از دریافت مجوز ۶ نشریه با رتبه علمی و ۲ نشریه با رتبه ترویجی از حوزه علمیه خراسان خبر داد و این نشریات را آموزه های نوین کلامی مدرسه علمیه عالی نواب، نشریه آموزه های فقه عبادی دانشگاه علوم اسلامی رضوی، نشریه پژوهشنامه مذاهب کلامی مرکز تخصصی حوزوی ائمه اطهار، نشریه پژوهش های نوین در گستره تاریخ، فرهنگ و تمدن شیعه موسسه علمی تحقیقاتی مکتب نرجس، نشریه جستارهای ادب عربی مدرسه عالی نواب و نشریه حوزه های حکمت مدرسه عالی نواب عنوان کرد.
وی با اشاره به اقدامات گسترده در عرصه اعتباربخشی به نشریات و نمایه شدن آن در لیست نشریات وزارت علوم، خاطر نشان کرد: یکی از مهمترین اقدامات نشریات پس از دریافت مجوز، اعتباربخشی آن و نمایه شدن در لیست نشریات وزارت علوم بود که علاوه بر کسب این موفقیت در سال جاری، نشریات حوزه علمیه خراسان در پایگاه استنادی علوم اسلامی ISC نیز نمایه شد که این هم گام بلندی در اعتباربخشی به نشریات این حوزه بود.
مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به اتقان علمی نشریات و ارزیابی آن بر اساس بالاترین درجه سنجش های علمی ابراز کرد: نمایه شدن نشریات در لیست نشریات وزارت علوم و همچنین کسب رتبه های ارزشمند در ارزیابی ها نشان می دهد نشریات این حوزه از اتقان علمی لازم برخوردارند اما گام بعدی تلاش برای نمایه های جهانی و بین المللی نشریات حوزه علمیه خراسان و ارتقای سطوح علمی و پژوهشی روزافزون آن می باشد.
حجت الاسلام والمسلمین خیاط همچنین با اشاره به درخواست مجوز ۹۵ کرسی ترویجی و صدور مجوز برگزاری برای ۶۴ کرسی گفت: از این تعداد ۳۱ کرسی ترویجی تاکنون برگزار شده اند.
وی همچنین از برگزاری جلسات مستمر کارگروه های علمی شورای اعطای مجوز های حوزه علمیه خراسان خبر داد و تصریح کرد: تاکنون ۴۶ جلسه کمیته کرسی های علمی، ۴۳ جلسیه کمیته نشریات علمی، ۲۱ جلسه کمیته واحدهای پژوهشی و ۱۶ جلسه کمیته انجمن های علمی نیز برگزار شده است و صدور مجوزهای مربوطه همه بر اساس ارزیابی های دقیق علمی و دریافت نمره قابل قبول از شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده اند.
مدیر حوزه علمیه خراسان ادامه داد: آنچه حوزه علمیه خراسان را بر سرعت فعالیت در اعطای مجوز ترغیب می کند، ظرفیت بدنه این حوزه و تقاضای از سوی مدارس و مراکز علمی تخصصی است.
اخلاق و تربیت شالوده شکل گیری انسان مسئول، جامعه پایدار و حکمرانی اخلاقی است
حجت الاسلام والمسلمین خیاط در ادامه با اشاره به آغاز به کار انجمن اخلاق و تربیت اسلامی حوزه علمیه خراسان، گفت: حوزه اخلاق و تربیت نه یک امر فردی یا آموزشی صرف، بلکه شالوده شکل گیری انسان مسئول، جامعه پایدار و حکمرانی اخلاقی است که اگر هریک معیوب باشد، مشکلاتی پدیدار می شود.
وی با بیان این که مطالعات در عرصه تاریخ و علوم انسانی نشان می دهند اگر اخلاق و تربیت از جامعه رخت بربندد، حتی نظام های قوی اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فناوری نیز با فروپاشی مواجه می شوند، تصریح کرد: نبودن تربیت کارآمد، جامعه را با بحران مشروعیت، ناکارآمدی و فروپاشی تدریجی مواجه می کند.
حوزه های علمیه بستر تربیت کارآمد علمی و اخلاقی نخبگان حوزوی است
مدیر حوزه علمیه خراسان ادامه داد: حوزه های علمیه به جهت نهاد علمی و اجتماعی بودن، باید ضمن تلاش نسبت به تربیت علمی نخبگان و دانش پژوهان، در تراز علوم حرکت کنند و ضمن تولید علم، به تربیت نخبگان علمی همت گمارند و پیوندی میان اخلاق و اجتماع چه در حوزه فردی، چه در حوزه اجتماعی و چه حکمرانی برقرار کند که اگر در این عرصه نتوانند فعالیت منسجمی داشته باشند، دچار مشکلات خواهند شد.
ضعف در نظام تربیتی، جامعه را از اهداف خود ناکام می گذارد
حجت الاسلام والمسلمین خیاط با بیان این که ضعف در نظام تربیتی، سبب می شود جامعه در دستیابی به اهداف خود ناکام بماند، افزود: مسئله اخلاق و تربیت دارای آثار فردی، اجتماعی و نهادی و حکمرانی است.
وی با تاکید بر مسئولیت سنگین انجمن اخلاق و تربیت اسلامی در راستای شکل دهی هویت اخلاقی طلاب و تربیت حاکم بر جامعه عنوان کرد: تربیت اخلاقی، مسئولیت پذیری، انصاف و التزام به قواعد شرعی و عرفی را در وجود افراد تقویت نموده و سبب تاب آوری در برابر بحران های پیش آمده است.
مدیر حوزه علمیه خراسان تربیت اخلاقی را زمینه ساز کاهش آسیب های اجتماعی، تعارض های نهادی و ارتقای سرمایه های اجتماعی دانست و گفت: تربیت صرفا کار خانواده و مدرسه و محدود به آموزش های رسمی نیست بلکه باید از سیاستگذاری کلان جامعه تا حرکت روزمره مسئولان را نیز فرابگیرد.
وی خواست تا در جامعه اسلامی اخلاق محوری جایگزین قانون محوری بوده و مسئولان اخلاق محور و الگوی اخلاقی جامعه باشند و خاطر نشان کرد: مدیران جامعه اسلامی باید الگوی رفتاری دیگران باشند؛ همانطور که شهدای ما در زمان جنگ تحمیلی و بعد از آن نیز سردار سلیمانی الگوی به تمام معنای چنین تربیتی بود.
حجت الاسلام والمسلمین خیاط ادامه داد: شهید سردار سپهبد حاج قاسم سلیمانی بعنوان انسان مسئول، باانگیزه و تربیت شده در این میدان به وظائف خود عمل و در مقابل جامعه خویش احساس مسئولیت کرد.
پژوهش های اخلاق و تربیت به سمت فهم مسئله، ارائه راه حل و تولید الگوهای اخلاقی سوق پیدا کنند
مدیر حوزه علمیه خراسان از اعضای انجمن اخلاق و تربیت اسلامی این حوزه خواست تا با بررسی چالش های جدی حوزه اخلاق و تربیت و رویکردهای علمی مسئله محوری به میدان آمده و به جای پژوهش های صرفا کتابخانه ای، پیوند روشنی بین مسائل عینی و مشکلات جامعه با حوزه های علمی و دانشی برقرار کنند.
وی با بیان این که اخلاق و تربیت مسئله محور و روایتگر کنش انسان ها در موقعیت های واقعی اند، افزود: حوزه علمیه خراسان آماده کمک به انجمن برای فعالیت های گسترده علمی است؛ در عرصه اخلاق و تربیت، باید از مباحث انتزاعی و کم اثر بگذریم تا شاهد تحولی جدی در این عرصه و راهبری بر وضعیت اخلاقی جامعه باشیم و پژوهش های اخلاق و تربیت را به سمت فهم مسئله، ارائه راه حل و تولید الگوهای اخلاقی سوق دهیم.
اثرگذاری آموزه های دانشی، در گرو رشد اخلاقی و تربیتی طلاب است
حجت الاسلام والمسلمین خیاط اخلاق و تربیت را بعنوان یکی از مهمترین مسائل حوزه علمیه خراسان دارای اهمیت دانست که اگر در مدارس علمیه کمرنگ باشد، آموزه های حوزه دانشی نیز به تبع، اثری در جهت کارکرد طلبگی نخواهد داشت و گفت: باید راهبرد ارائه دهید که در مدارس علمیه چگونه تربیت درست اتفاق بیافتد.
مدیر حوزه علمیه خراسان مسائل اخلاقی و تربیتی کارگزاران و مسئولان جامعه و نظام اسلامی را در درجات بعدی دارای اهمیت دانست و اظهار داشت: حوزه علمیه خراسان دارای ظرفیت های فراوان و استعدادهای فوق العاده بوده که حتما می تواند الگو برای تربیت تولیدکند و در حوزه حکمرانی تربیتی گام های بلندی بردارد.
انجمن اخلاق و تربیت، از پیشروترین انجمن های حوزه علمیه خراسان است
وی ضمن تاکید بر ارائه راهبردهای اخلاقی و تربیتی برای جامعه اسلامی، انجمن اخلاق و تربیت حوزه علمیه خراسان را بعنوان یکی از پیشروترین انجمن های این حوزه دانست و نسبت به توفیقات آن در پیشبرد اهداف و مسیر پیش رو ابراز امیدواری نمود و گفت: امیدواریم در آینده نزدیک شاهد آثار تاسیس این انجمن باشیم.

انتهای پیام ۳۱۳/۴۹