به گزارش خبرگزاری حوزه، حجتالاسلام والمسلمین علی قهرمانی در آیین اختتامیه نخستین رویداد ملی «نهضت روایت حوزه» که با حضور جمعی از نویسندگان، فعالان رسانهای و طلاب در قم برگزار شد، با اشاره به شرایط پیچیده «جنگ روایتها» تأکید کرد که امروز در نقطهای تاریخی قرار داریم که اگر حوزه علمیه نتواند خود را بهدرستی روایت کند، روایتهای مغرضانه و ناقص جای آن را خواهد گرفت.
قدردانی از حامیان و تسهیلگران مسیر روایت حوزه
وی با قدردانی از حمایتهای صورتگرفته در مسیر برگزاری این رویداد، بهویژه پشتیبانیهای حجتالاسلام والمسلمین رستمی میئول مرکز رسانه و فضای مجازی حوزه های علمیه و همراهی مجموعههایی همچون شبکه نویسندگان انقلاب اسلامی و فعالان رسانهای، اظهار داشت: ما نقش خود را تسهیلگری و شتابدهی به جریان روایت حوزه تعریف کردهایم و بدون این حمایتها امکان رسیدن به این نقطه وجود نداشت.
میدان روایت؛ فراگیر و همگانی
مسئول نهضت روایت حوزه با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب بر «آتش به اختیار» و ضرورت حضور اقشار مختلف در عرصه جهاد تبیین گفت: امروز روایتگری صرفاً وظیفه طلاب نیست؛ معلمان، اساتید دانشگاه، پرستاران و عموم مردم نیز باید در این میدان نقشآفرینی کنند، چرا که دشمن با روایتی معکوس و بعضاً ۱۸۰ درجه خلاف واقع، در حال تأثیرگذاری بر افکار عمومی است.
مدرس سواد رسانه افزود: ما در یک پیچ تاریخی قرار داریم و اگر حقایق بهدرستی بیان نشود، ممکن است خسارتهای جبرانناپذیری به همراه داشته باشد.
بیروایتی؛ ریشه بسیاری از شبهات علیه حوزه
وی با بیان اینکه بخشی از هجمهها علیه حوزه ناشی از «بیروایتی» است، تصریح کرد: گاهی روایت حوزه توسط افرادی بیان شده که از درون آن نبودهاند یا با نگاه مغرضانه سخن گفتهاند. در نتیجه، تصویر دقیقی از کارکردهای حوزه در ذهن جامعه شکل نگرفته است.
کارکردهای اجتماعی حوزه؛ از کاهش آسیبها تا حضور در بحرانها
حجتالاسلام والمسلمین قهرمانی با اشاره به نقش تبلیغی حوزه در ترویج ارزشهایی همچون تکریم والدین، تحکیم خانواده و کاهش آسیبهای اجتماعی اظهار داشت: بسیاری از هنجارهای مثبت فرهنگی در جامعه، حاصل پیامهای مستمر دینی و تبلیغی است که طی دههها توسط روحانیت منتقل شده است.
وی انقلاب اسلامی را نمونهای از اثرگذاری حوزه دانست و گفت: حوزه با جمعیتی محدود، توانست جریان عظیمی را در تاریخ معاصر رقم بزند و امروز نیز در حوادثی همچون سیل، زلزله و کرونا، حضور طلاب در خط مقدم خدمترسانی کاملاً مشهود است.
درک نعمت حوزه در سایه فقدان
مدرس سواد رسانه در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه گاهی ارزش یک نعمت زمانی فهمیده میشود که برای مدتی از آن محروم شویم، گفت: ما تا زمانی که امنیت برقرار است، قدر آن را نمیدانیم، اما چند روز احساس ناامنی میتواند اهمیت این نعمت را روشن کند. حوزه نیز چنین جایگاهی دارد؛ بسیاری از کارکردهای آن در لایههای پنهان فرهنگی و اجتماعی جاری است و تا زمانی که هست، کمتر دیده میشود.
ضرورت بازتعریف هویت حوزه با زبان بومی و رسانهای
حجتالاسلام والمسلمین قهرمانی با بیان اینکه هنوز نتوانستهایم بهدرستی تبیین کنیم «حوزه چیست»، خاطرنشان کرد: دانشگاه توانسته کارکرد خود را برای جامعه توضیح دهد، اما حوزه نیازمند ادبیات روایی دقیقتری است تا هویت، کارکرد و غنای تاریخی خود را برای نسل جدید روشن کند.
وی افزود: از حدود یکسالونیم پیش با همراهی جمعی از فعالان رسانهای و فرهنگی، به این نتیجه رسیدیم که حوزه نیازمند زبانی تازه برای روایت خویش است؛ زبانی بومی، دینی و منطبق با اقتضائات رسانهای امروز.
بیروایتی؛ چالش جدی در برابر تحریفگران
مدرس سواد رسانه با تأکید بر اینکه مشکل اصلی، «بیروایتی» است، تصریح کرد: هرجا روایتی از حوزه وجود دارد یا ناقص است یا از بیرون روایت شده است. در حالیکه باید کسی از درون این خانه، حقیقت حوزه را آنگونه که هست بیان کند.
وی خاطرنشان کرد: گاه یک جوان هنگام مواجهه با عالم دینی، بهجای پرسشهای معرفتی، درباره کارکرد حوزه سؤال میکند؛ این مسئله نشان میدهد در حوزه روایت رسانهای ضعف داشتهایم.
نهضت روایت حوزه؛ گامی ابتدایی در مسیری طولانی
حجتالاسلام والمسلمین قهرمانی اظهار داشت: برگزاری نخستین رویداد ملی «نهضت روایت حوزه» در بخش متنی، آغاز راه است و ما تازه به الفبای روایت حوزه نزدیک شدهایم؛ در حالی که تاریخ و غنای حوزه ـ بهویژه حوزه علمیه قم با سابقه بازتأسیس آن به دستاندرکاران ـ نیازمند تبیین عمیق و مستمر است.
وی ابراز امیدواری کرد با استمرار این حرکت و همافزایی مجموعههای فعال فرهنگی، روایت درست و منصفانهای از حوزههای علمیه و نظام اسلامی ارائه شود و نسل جدید، این نهاد تاریخی و تمدنساز را آنگونه که هست بشناسد.
انتهای پیام
نظر شما