دوشنبه ۳۱ فروردین ۱۴۰۵ - ۰۸:۱۹
فعالیت‌های فرهنگی و تبیینی طلاب فاطمه‌الزهرا(سلام‌الله‌علیها) توس در «جنگ رمضان» تشریح شد

حوزه/ مسئول تربیتی و تبلیغی مدرسه علمیه فاطمه‌الزهرا(سلام‌الله‌علیها) توس، از اجرای مجموعه‌ای گسترده از فعالیت‌های فرهنگی، تبیینی و خدمت‌رسانی طلاب در «جنگ رمضان» خبر داد و تأکید کرد: حضور میدانی طلاب در این ایام، جلوه‌ای از مسئولیت اجتماعی و رسالت تبلیغی حوزه‌های علمیه در همراهی با مردم است.

شوکت احدی، مسئول تربیتی و تبلیغی مدرسه علمیه فاطمه‌الزهرا(سلام‌الله‌علیها) توس در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، با اشاره به برنامه‌های فرهنگی و تبلیغی طلاب این مدرسه در جنگ رمضان از برپایی موکب فرهنگی «امام خامنه‌ای» در خیابان احمدآباد مشهد و اجرای مجموعه‌ای از فعالیت‌های تربیتی، تبیینی و خدماتی خبر داد و گفت: حضور فعال طلاب و مبلغان در چنین مناسبت‌هایی، جلوه‌ای از مسئولیت اجتماعی و رسالت تبلیغی حوزه‌های علمیه در همراهی با مردم و تبیین معارف دینی است.

احدی با بیان اینکه طلاب مدرسه علمیه فاطمه‌الزهرا(سلام‌الله‌علیها) توس در هفته‌های اخیر در بخش‌های مختلف فرهنگی، اجتماعی و تبلیغی حضوری فعال داشته‌اند، اظهار کرد: مجموعه‌ای از برنامه‌های فرهنگی، نشست‌های تبیینی و فعالیت‌های میدانی با هدف روشنگری، پاسخ‌گویی به شبهات و تقویت پیوند میان حوزه و جامعه برگزار شده است.

وی افزود: در همین راستا سلسله نشست‌های «راه روشن» با محور بررسی شبهات و مسائل روز برگزار شد و طلاب در این نشست‌ها با رویکردی علمی و مستند به تبیین موضوعات فکری و فرهنگی پرداختند. همچنین تولید محتوای رسانه‌ای شامل کلیپ، عکس‌نوشته و آثار چندرسانه‌ای با هدف تبیین معارف اسلامی و انتقال پیام‌های فرهنگی در فضای مجازی انجام گرفت.

مسئول تربیتی و تبلیغی مدرسه علمیه فاطمه‌الزهرا(سلام‌الله‌علیها) توس ادامه داد: حضور پرشور اساتید، طلاب و کادر مدرسه در تجمعات مردمی محله‌ها، شرکت در آیین‌های عمومی از جمله مراسم روز قدس، حضور در مراسم بیعت بانوان انقلابی با رهبر انقلاب و نیز مشارکت در مراسم تشییع شهدای ناوشکن دنا، بخشی از فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی طلاب در این ایام بوده است.

وی با اشاره به اقدامات فرهنگی در سطح شهر، افزود: تهیه و توزیع پوسترها، تصاویر و پرچم‌های مناسبتی در میان کسبه و مردم، دیوارنویسی و ماشین‌نویسی فرهنگی و همچنین حضور در کاروان‌های خودرویی مردمی از دیگر برنامه‌هایی بود که با مشارکت طلاب و خانواده‌های آنان اجرا شد.

احدی ادامه داد: در کنار این فعالیت‌ها، برنامه‌های خدمت‌رسانی و مواسات نیز مورد توجه طلاب قرار گرفت؛ به‌گونه‌ای که تهیه بسته‌های معیشتی برای خانواده‌های نیازمند، آماده‌سازی بسته‌های هدیه برای کودکان ـ به یاد کودکان میناب ـ و نیز پخت و توزیع غذای گرم توسط طلاب و خانواده‌های آنان در تجمعات مردمی از جمله جلوه‌های این حضور اجتماعی بود.

برپایی موکب فرهنگی با محوریت فعالیت‌های کودک و برنامه‌های تبیینی

این مُبلّغ جهادی در خصوص برنامه‌های اجرا شده در موکب امام خامنه‌ایِ خیابان احمدآباد مشهد، توضیح داد: در این موکب بخش‌های متنوع فرهنگی و تربیتی پیش‌بینی شده بود که از جمله آن‌ها می‌توان به غرفه کودک، برنامه‌های سرود ملی، اجرای «سلام فرمانده» برای کودکان و نوجوانان، رجزخوانی دهه نودی‌ها، برنامه‌های نقاشی و بازی‌های کودکانه، پرچم‌نگاری و غرفه جوایز فرهنگی اشاره کرد.

وی افزود: در بخش تبیینی نیز تولید و نصب پلاکاردهای محتوایی، ارائه «تبیین به روایت تصویر» و اجرای برنامه پرده‌خوانی با موضوع «قدرت اسلام» مورد توجه قرار گرفت تا مخاطبان به‌ویژه نسل نوجوان بتوانند با زبان هنر و روایت‌های تصویری با مفاهیم عمیق‌تر فرهنگی و اعتقادی آشنا شوند.

مسئول تربیتی مدرسه علمیه فاطمه‌الزهرا(سلام‌الله‌علیها) توس، همچنین از حضور خادمین حرم مطهر رضوی در این موکب خبر داد و گفت: خادمین بارگاه منور رضوی نیز با حضور در این موکب به اجرای برنامه‌های فرهنگی و معنوی پرداختند که این حضور مورد استقبال گسترده مردم قرار گرفت.

وی ادامه داد: در کنار برنامه‌های فرهنگی، غرفه پذیرایی با چای گرم برای خدمت‌رسانی به مردم و زائران در نظر گرفته شده بود و همچنین سخنرانی‌های عمومی با محوریت تبیین معارف اسلامی و نقش جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی برگزار شد.

احدی به یکی از ابتکارات فرهنگی این برنامه‌ها اشاره کرد و گفت: ایستگاه «تعمیر پرچم با طعم نهج‌البلاغه» در منطقه هاشمیه ۲۰ راه‌اندازی شد که در آن ضمن تعمیر پرچم ایران، بخش‌هایی از معارف نهج‌البلاغه برای مخاطبان قرائت و تبیین می‌شد.

وی در پایان با تأکید بر ضرورت حضور فعال طلاب در عرصه‌های فرهنگی و اجتماعی خاطرنشان کرد: حوزه‌های علمیه همواره در بزنگاه‌های فرهنگی و اجتماعی در کنار مردم حضور داشته‌اند و طلاب و مبلغان وظیفه دارند با حضور میدانی، تبیین معارف دینی، پاسخ‌گویی به شبهات و تقویت امید و بصیرت در جامعه، نقش مؤثر خود را در هدایت فرهنگی جامعه ایفا کنند؛ حضوری که در چنین مناسبت‌هایی بیش از پیش جلوه پیدا می‌کند.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha