حجتالاسلام مرتضی قربانی، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در تبریز، به واکاوی زوایای گوناگون فکری و تربیتی رهبر فقید انقلاب پرداخت.
حجت الاسلام قربانی اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب تنها در قامت یک سیاستمدار یا مرجع دینی خلاصه نمیشد، بلکه به عنوان آموزگاری بزرگ، نقشه راه بالندگی معنوی و خردورزی ایرانیان را طراحی کرد.
به گفته وی، رویکرد بنیادین این مکتب نشان میدهد که آموزش صرفاً جابجایی اطلاعات نیست، بلکه فرآیندی عمیق برای تعالی ارواح و ارتقای حس مسئولیتپذیری در افراد است.
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در ادامه با اشاره به جایگاه رفیع فرهنگیان در این اندیشه، تصریح کرد: آموزگاران از دیدگاه رهبر شهید، ادامهدهندگان مسیر پیامبران و پایهگذاران دگرگونیهای مثبت اجتماعی محسوب میشوند. در این چارچوب فکری، مدرسه نه تنها محل سوادآموزی، بلکه کارخانه انسانسازی است و معلمان باید پیش از هر چیز، خود آراسته به فضایل اخلاقی و بصیرت باشند.
وی همچنین سبک زندگی شخصی آن رهبر فقید را تجلی واقعی آموزههای قرآنی دانست و افزود: ایستادگی قاطعانه ایشان در برابر مستکبران جهانی، یادآور صلابت پیامبران الهی همچون ابراهیم (ع) و موسی (ع) در تقابل با طاغوتهای زمانه بود.
حجت الاسلام قربانی در بخش دیگری از سخنان خود، به دستاوردهای حاکمیتی ایشان پرداخت و یادآور شد: تبدیل تئوری ولایت فقیه به یک ساختار اجرایی، کارآمد و مبتنی بر عدالت و خرد، از شاهکارهای مدیریتی آن شخصیت جامعالاطراف بود. ایشان علاوه بر فقاهت، در حوزههای ادبیات، تفسیر و علوم انسانی نیز صاحبنظری برجسته بودند و الگویی ۳ وجهی مبتنی بر «ایمان، دانش و کنشگری» را برای پرورش نسلها به یادگار گذاشتند.
وی در تشریح لزوم همافزایی دانش و دین خاطرنشان ساخت: در این منظومه فکری، تخصصِ فاقد تعهد و تعهدِ بدون تخصص، هر دو ناقص شمرده میشوند. به همین دلیل، ساختار آموزشی کشور مؤظف است تا در کنار انتقال علوم نوین، مبانی ارزشی را نیز در نهاد دانشآموزان و دانشجویان نهادینه کند.
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، ارتباط صمیمانه و پدرانه آن رهبر با اقشار مختلف بهویژه جوانان را نمونهای از رفتار یک مربی کامل توصیف کرد که همین امر، زمینهساز جهشهای خیرهکننده علمی در حوزههایی نظیر فناوری هستهای و پزشکی شد.
وی در پایان با تأکید بر مسائلی همچون اهمیت ترویج فرهنگ کتابخوانی، جایگاه بیبدیل زنان در تربیت نسلها، ضرورت پایداری در برابر تهاجمات فرهنگی و لزوم تبیین مبانی اقتصاد مقاومتی، رسالت جامعه فرهنگی کشور را بسیار خطیر ارزیابی کرد.
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان تأکید کرد: معلمان باید با الهام از سادهزیستی، رویکرد وحدتگرایانه در جهان اسلام و اعتماد عمیق آن رهبر شهید به جوانان، پیوند قلبی میان امت و حاکمیت اسلامی را تقویت کرده و مسیر بالندگی و استقلال همهجانبه کشور را هموار سازند.
نظر شما