سه‌شنبه ۱۲ خرداد ۱۴۰۵ - ۱۱:۰۹
لباس معلمی را برای تربیت نسل مؤمن و انقلابی بر تن کرده‌ایم

حوزه/ صمیمی گفت: هر کجا مربیان امین و طلبه‌ها در مدارس حضور یافته‌اند، اثربخشی بسیار زیادی داشته‌اند؛ چون ارتباط چهره‌به‌چهره، پاسخ‌گویی به شبهات، ایجاد امید، تقویت هویت دینی و کمک به تربیت اخلاقی دانش‌آموزان، به شکل ملموس‌تری محقق شده است.

به گزارش خبرگزاری حوزه از ارومیه، علی اکبر صمیمی امروز در نشست مشترک حوزه علمیه و آموزش و پرورش آذربایجان غربی که با محوریت «جذب طلاب» در مدرسه علمیه امام صادق(ع) شهرستان نقده برگزار شد، با تأکید بر نقش محوری این دو نهاد در ساخت آینده کشور اظهار داشت: ما برای تربیت نسل مؤمن و انقلابی، لباس معلمی را بر تن کرده‌ایم و این مسیر را یک مسئولیت صرف اداری نمی‌دانیم؛ بلکه یک مأموریت تمدنی و اعتقادی است.

آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه؛ مأموریت تمدنی برای تربیت نسل مؤمن

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی، با تأکید بر نقش محوری آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه در ساخت آینده کشور گفت: ما برای تربیت نسل مؤمن و انقلابی، لباس معلمی را بر تن کرده‌ایم و این مسیر را یک مسئولیت صرف اداری نمی‌دانیم؛ بلکه یک مأموریت تمدنی و اعتقادی است.

وی با اشاره به مسئولیت مشترک معلمان و روحانیت در هدایت جامعه افزود: رسالت بزرگ هدایت جامعه بر عهده معلمان و جامعه روحانیت است. هرکدام از این دو نهاد، ظرفیت‌هایی دارند که در کنار هم می‌تواند تربیت دینی، اخلاقی و هویتی نسل نوجوان و جوان را تضمین کند. اگر امروز دانش‌آموز ما به سؤالات، شبهات و چالش‌های فکری زمانه پاسخ درست نگیرد، دشمن همان خلأ را تبدیل به نقطه نفوذ می‌کند.

حضور مردم در خیابان؛ نشانه موفقیت نظام تعلیم و تربیت

مدیرکل آموزش و پرورش استان در تبیین اهمیت کار تربیتی انجام‌شده در نظام تعلیم و تربیت بیان کرد: اگر امروز مردم در کف خیابان هستند، این به این معناست که نظام تعلیم و تربیت به رسالت تربیتی خود خوب عمل کرده است؛ یعنی توانسته هویت، غیرت، روحیه مسئولیت‌پذیری و احساس تعلق اجتماعی را در جامعه زنده نگه دارد. این ظرفیت باید با عمق‌بخشی دینی و معرفتی، تقویت و صیانت شود.

بازگشت جوانان به انقلاب؛ سرمایه بزرگ اجتماعی

صمیمی با اشاره به دستاوردهای فرهنگی انقلاب اسلامی و ضرورت حفاظت از آن‌ها گفت: رجعت و بازگشت برخی جوانان گمراه‌شده به دامن انقلاب اسلامی، از مهم‌ترین دستاوردهای فرهنگی این جنگ ترکیبی و جنگ رمضان است. این بازگشت‌ها سرمایه‌های بزرگ اجتماعی هستند و باید از این مهم در حوزه، مدرسه و دانشگاه صیانت کنیم؛ یعنی هم مراقبت کنیم و هم برای استمرار آن برنامه داشته باشیم.

تقدیر از نقش مربیان امین و طلاب در مدارس

وی ضمن قدردانی از نقش طلاب و مربیان تربیتی در مدارس اظهار کرد: هرجا مربیان امین و طلبه‌ها در مدارس حضور یافته‌اند، اثربخشی بسیار زیادی داشته‌اند؛ چون ارتباط چهره‌به‌چهره، پاسخ‌گویی به شبهات، ایجاد امید، تقویت هویت دینی و کمک به تربیت اخلاقی دانش‌آموزان، به شکل ملموس‌تری محقق شده است.

جنگ فرهنگی؛ نیازمند همکاری همه ارکان جامعه

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی با تأکید بر پیچیدگی میدان نبرد فرهنگی و تربیتی تصریح کرد: آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌تواند در میدان جنگ فرهنگی و تربیتی با دشمن مبارزه کند. این میدان، میدان همه ارکان جامعه است؛ حوزه‌های علمیه، خانواده‌ها، رسانه‌ها، دانشگاه‌ها و همه نهادهای فرهنگی باید نقش‌آفرینی کنند تا تربیت نسل آینده به نتیجه برسد.

جذب طلاب؛ سرمایه‌گذاری برای آینده کشور

صمیمی در ادامه، جذب طلاب به حوزه‌های علمیه و تبیین اهمیت این مسیر را یک ضرورت راهبردی دانست و گفت: ما آماده نقش‌آفرینی و تبیین موضوع و اهمیت حضور دانش‌آموزان و همچنین جذب طلاب در حوزه‌های علمیه هستیم. این یک سرمایه‌گذاری برای آینده فرهنگی، اخلاقی و اجتماعی کشور است و باید با هم‌افزایی، برنامه‌ریزی دقیق و روایت درست از جایگاه حوزه و روحانیت، مسیر جذب و تربیت طلاب توانمند را تقویت کنیم.

تأکید بر استمرار تعاملات و همکاری‌های مشترک

این نشست با حضور علی‌اکبر صمیمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، فدوی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان، حجت‌الاسلام والمسلمین صفدر محمدی، مدیر حوزه‌های علمیه آذربایجان غربی، و جمعی از مسئولان و فعالان تربیتی برگزار شد و راهکارهای تقویت همکاری‌های مشترک در عرصه تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گرفت.

در پایان این نشست، بر استمرار تعاملات دو مجموعه، استفاده هدفمند از ظرفیت طلاب و روحانیون در مدارس، تقویت برنامه‌های مشترک تربیتی و طراحی سازوکارهای مؤثر برای شناسایی و هدایت استعدادهای علاقه‌مند به تحصیل در حوزه‌های علمیه تأکید شد.

انتهای خبر/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha