چهارشنبه ۲۰ خرداد ۱۴۰۵ - ۱۲:۵۶
بهره‌مندی از درس رهبر شهید بخش مهمی از مسیر علمی من را شکل داد

حوزه/ حجت‌الاسلام والمسلمین تقی‌زاده، در مراسم نکوداشت علمی خود با تأکید بر اینکه بنیه علمی‌اش را مرهون حوزه علمیه می‌داند، گفت: بهره‌مندی از محضر استادان برجسته حوزه، به‌ویژه رهبرشهید در درس‌های تفسیر، کلام و کفایه، نقش مهمی در شکل‌گیری مسیر علمی، پژوهشی و آموزشی وی داشته است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، حجت‌الاسلام والمسلمین حسن تقی‌زاده در مراسم نکوداشت علمی وی که با حضور اساتید، اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد در سالن شهید عبدالکریمی برگزار شد، ضمن قدردانی از برگزارکنندگان این مراسم، اظهار داشت: مطالبی که درباره بنده مطرح شد، فراتر از استحقاق و شایستگی من بود و از همه دوستانی که لطف داشتند صمیمانه تشکر می‌کنم.

وی سخنان خود را با حدیثی از امام صادق(ع) آغاز کرد و گفت: همه کسانی که روزی وارد عرصه علم و آموزش می‌شوند، سرانجام روزی نیز این مسئولیت را به نسل‌های بعدی واگذار خواهند کرد. گردش روزگار و جابه‌جایی نسل‌ها سنت همیشگی زندگی است.

عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد افزود: روزی در سنین جوانی وارد این دانشکده شدم و امروز در جایگاهی قرار گرفته‌ام که نسل جدیدی از استادان جوان در حال ادامه مسیر هستند. زمانی که خودمان جوان بودیم، تصور می‌کردیم پیشکسوتان از ابتدا با همین چهره و جایگاه متولد شده‌اند، اما امروز به خوبی درک می‌کنیم که گذر زمان برای همه یکسان است.

وی با اشاره به مسیر علمی خود اظهار داشت: اگر از بضاعت علمی برخوردارم، بخش عمده آن را مدیون حوزه علمیه می‌دانم؛ هرچند دانشگاه نیز در شکل‌گیری شخصیت علمی و پژوهشی من سهم فراوانی داشته است.

حجت‌الاسلام والمسلمین تقی‌زاده ادامه داد: حوزه علمیه به ما دقت علمی، ژرف‌اندیشی و مبانی را آموخت و دانشگاه روش‌مندی، نظم پژوهشی و چارچوب‌های علمی را به ما افزود. حاصل این دو مجموعه در شکل‌گیری مسیر علمی بنده نقش اساسی داشته است.

بهره‌مندی از محضر بزرگان حوزه علمیه مشهد

وی با اشاره به استادان خود در حوزه علمیه مشهد گفت: از آغاز ورود به حوزه، توفیق بهره‌مندی از محضر شخصیت‌های برجسته علمی و حوزوی را داشتم و همواره تلاش کردم از فرصت‌های علمی به بهترین شکل استفاده کنم.

وی از مرحوم آیت‌الله بنی‌هاشمی، مرحوم آیت‌الله هاشمی‌نژاد، مرحوم آیت‌الله مدرس، مرحوم آیت‌الله غرافی‌زاده، آیت‌الله رضازاده، آیت‌الله عباسپور، مرحوم حاج شیخ علی‌اکبر الهی خراسانی ، مرحوم آیت‌الله صالحی، مرحوم آیت‌الله موسوی شاهرودی، مرحوم آیت‌الله واعظ طبسی، مرحوم آیت‌الله مروارید و شهید آیت‌الله هاشمی‌نژاد به عنوان بخشی از استادان و شخصیت‌هایی نام برد که در شکل‌گیری مسیر علمی او نقش داشته‌اند.

این استاد دانشگاه با اشاره به منش علمی مرحوم آیت‌الله شیخ علی‌اکبر الهی اظهار داشت: حضور در درس ایشان زمینه علاقه‌مندی جدی من به حدیث را فراهم کرد. ایشان همواره پیش از آغاز درس، حدیثی از اصول کافی می‌خواندند و درباره آن به بحث و گفت‌وگو می‌پرداختند و همین جلسات جرقه اصلی گرایش بنده به مطالعات حدیثی بود.

بهره‌گیری از محضر رهبر شهید در دوران طلبگی

وی با اشاره به سال‌های تحصیل خود در مشهد گفت: از محضر درس حضرت امام سید علی خامنه ای (ره) نیز در سال‌های طلبگی بهره فراوان بردم. در جلسات تفسیر قرآن که در مسجد کرامت و مسجد امام حسن مجتبی(ع) برگزار می‌شد حضور داشتم و همچنین مدتی در درس کفایه و مباحث کلامی ایشان شرکت می‌کردم.

حجت‌الاسلام والمسلمین تقی‌زاده افزود: نظم علمی، قدرت تبیین و شیوه ارائه مطالب را بیش از همه از رهبر معظم انقلاب، مرحوم آیت‌الله فلسفی و مرحوم آیت‌الله واعظ طبسی آموختم. این بزرگان توانایی ویژه‌ای در تبیین دقیق و منظم مباحث علمی داشتند.

وی درباره ورود خود به دانشگاه فردوسی مشهد اظهار داشت: انگیزه حضور من در دانشگاه صرفاً خدمت علمی و فرهنگی بود و هرگز مسائل مالی یا مزایای شغلی در این تصمیم نقشی نداشت.

وی افزود: از نظر معیشتی وابستگی خاصی نداشتم و زندگی ساده و قانعانه‌ای داشتم. حتی زمانی که موضوع استخدام مطرح شد، تمایل چندانی به آن نداشتم، اما مرحوم دکتر احمدی که از استادان و مشاوران علمی بنده بودند، اصرار کردند که برای خدمت بیشتر به دانشگاه بپیوندم.

عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد با اشاره به سوابق علمی خود گفت: در آزمون تشخیص صلاحیت علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها که ۱۵۰ نفر از سراسر کشور در آن شرکت کرده بودند، تنها هشت نفر پذیرفته شدند و بنده رتبه دوم آن آزمون را کسب کردم.

وی افزود: در آن زمان با مرتبه مربی وارد دانشگاه شدم و شرایط علمی و نیروی انسانی دانشکده به گونه‌ای بود که در برخی رشته‌ها کمبود جدی استاد وجود داشت.

حجت‌الاسلام والمسلمین تقی‌زاده خاطرنشان کرد: در دوره‌ای گروه فلسفه و کلام با کمبود استاد مواجه بود و برخی درس‌ها بدون مدرس مانده بود. به همین دلیل با وجود آنکه عضو آن گروه نبودم، برای رفع نیاز آموزشی دانشگاه تدریس برخی دروس کلامی و فلسفی را برعهده گرفتم.

وی با بیان اینکه همواره تلاش کرده است از حاشیه‌های غیرعلمی فاصله بگیرد، اظهار داشت: در طول سال‌های فعالیت دانشگاهی سعی کردم مسائل سیاسی و جناحی را وارد عرصه آموزش، پژوهش و مدیریت نکنم و تمرکز اصلی خود را بر فعالیت‌های علمی قرار دهم.

وی افزود: همواره معتقد بوده‌ام جایگاه‌های مدیریتی و مسئولیت‌های سازمانی باید مورد احترام قرار گیرند و اختلاف‌نظرهای شخصی نباید موجب تضعیف این جایگاه‌ها شود.

انتهای پیام/

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha