حجتالاسلام گریوانی، مدیر مدرسه علوم عقلی دارالعلم، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، با معرفی این مدرسه اظهار کرد: مدرسه علوم عقلی دارالعلم چند سالی است که بحث کلان «امتداد علوم عقلی در شئون مختلف زندگی» را دنبال میکند و در سالهای آینده نیز بر اساس نقشه راه طراحیشده، این مسیر ادامه خواهد یافت.
وی افزود: در سال نخست، مباحث علوم عقلی، مباحث فراعلم و رؤوس ثمانیه مورد توجه قرار گرفت و در سال دوم و سال گذشته نیز بحث امتداد علوم عقلی در علوم شناختی دنبال شد که مباحث خوبی با حضور اساتید مختلف در این زمینه ارائه شد.
مدیر مدرسه علوم عقلی دارالعلم ادامه داد: امسال بحث «امتداد علوم عقلی در عرصه مباحث معرفتشناختی» را دنبال میکنیم؛ به این معنا که چالشها و پرسشهای معرفتشناختی مطرحشده از سوی مراکز علمی و همچنین شبهات و چالشهای موجود، به مباحث علوم عقلی عرضه میشود و پاسخهای آن دریافت میشود.
وی بیان کرد: در سالهای آینده نیز بحث امتداد علوم عقلی در زمینه علوم تجربی و علوم انسانی دنبال خواهد شد و برای سالهای بعد در این زمینه برنامهریزی شده است.
مباحث معرفتشناسی، محور برنامه علمی امسال
حجتالاسلام گریوانی با اشاره به محورهای علمی این دوره گفت: تمرکز ما در سال جاری بر مباحث معرفتشناسی و علوم عقلی است. مباحث معرفتشناسی، آن دسته از مباحثی است که حول ماهیت معرفت، امکان معرفت، قلمرو معرفت و هر پرسش و چالشی که پیرامون مباحث معرفت مطرح میشود، شکل میگیرد و این موضوعات محور گفتوگوی امسال مدرسه است.
وی افزود: این مباحث در چند محور طراحی شده است؛ یکی از این محورها، مباحث معرفتشناسی در متن دینی است که در این بخش از محمدرضا عابدینی بهره خواهیم برد.
مدیر مدرسه علوم عقلی دارالعلم ادامه داد: بحث سنجش مباحث معرفتشناسی در ساحت نقل، عقل و شهود نیز از دیگر محورهای این دوره است. همچنین پرسشها و چالشهای جدید معرفتشناختی با موضوعاتی همچون درجات اعتبار و درجات معرفت و نیز نقد مکاتب معرفتشناختی غربی، از دیگر محورهایی است که در این دوره محل گفتوگو و بحث خواهد بود.
وی درباره اساتید و موضوعات ارائهشده در این دوره گفت: سید یدالله یزدانپناه با موضوع «نوآوری شناختشناسی حکیمان مسلمان»، محمدرضا عابدینی با موضوع «اکتشاف معرفتشناسی از متن دین»، عبدالحسین خسروپناه با موضوع «جایگاه عقل، نقل و شهود در معرفت دینی» و مجتبی مصباح یزدی با موضوع «درجات اعتبار معرفت و متفکران معاصر» در این دوره به ارائه مباحث خواهند پرداخت.
حجتالاسلام گریوانی افزود: همچنین امیرعباس علیزمانی با موضوع «چالشهای معرفتشناختی الحاد مدرن» و مهدی عبداللهی با موضوع «رئالیسم معرفتی؛ در مصاف با سوبژکتیویسم و اخباریگری» از دیگر اساتید این دوره هستند.
مدیر مدرسه علوم عقلی دارالعلم درباره روند پذیرش طلاب در این مدرسه اظهار کرد: امسال از میان ۶۰۰ تا ۷۰۰ نفری که در فراخوان مدرسه ثبتنام کرده بودند، پس از انجام ارزیابیها، حدود ۱۳۰ نفر مورد پذیرش قرار گرفتند.
وی گفت: از جمله شاخصهایی که برای پذیرش طلاب مورد ارزیابی قرار گرفت، تدریس مباحث کلام و فلسفه، پژوهش در این عرصه یا برخورداری از امتیاز نخبگانی بود و پذیرش طلاب بر اساس این شاخصها انجام شد.
حجتالاسلام گریوانی با اشاره به سازوکار طراحی مباحث علمی این مدرسه بیان کرد: ما یک کارگروه علمی داریم که با حضور اساتید مختلف حوزههای قم و خراسان، به صورت مجازی و حضوری فعالیت میکند. یک کلانموضوع به صورت بلندمدت و پنجساله طراحی شده و بر اساس آن، اولویت هر سال مشخص میشود.
وی افزود: ریزموضوعات مربوط به آن کلانموضوع نیز با مشورت این حلقه علمی انتخاب میشود و اساتید نیز در همین چارچوب مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته و نهایی میشوند.
مدیر مدرسه علوم عقلی دارالعلم در تشریح فلسفه فعالیت دارالعلم اظهار کرد: فلسفه اصلی دارالعلم، محور قرار گرفتن آن دسته از موضوعات و مسائلی است که در حوزه علمیه به صورت رایج مورد بحث قرار نمیگیرد.
وی ادامه داد: در حوزه و مراکز علمی، به صورت رسمی سرفصلهایی تعریف شده است که طلاب و دانشجویان باید در همان چارچوب تحصیل و تلمذ داشته باشند، اما فلسفه دارالعلم، پرداختن به آن دسته از مسائلی است که در سرفصلهای آموزشی حوزه به صورت رسمی به آنها پرداخته نمیشود.
حجتالاسلام گریوانی خاطرنشان کرد: بر این اساس، کاری که دارالعلم بر عهده گرفته، پرداختن به مسائل روزی است که باید به علوم حوزوی، از جمله کلام، فلسفه، فقه و اصول، عرضه شود.
وی افزود: ما مسائل معرفتشناختی و مسائل معرفتی را که به صورت روز مطرح هستند، به علوم عقلی عرضه میکنیم و پاسخ آن را دریافت میکنیم.
مدیر مدرسه علوم عقلی دارالعلم خاطرنشان کرد: اینکه دارالعلم یک جریان جدید و نوعی را در فضای علمی ایجاد کرده است، از دلایل استقبال بسیار زیاد طلاب از مباحث مدرسه علوم عقلی دارالعلم است.
نظر شما