ملیحه صباغان، مدیر مدرسه علمیه النفیسه، در گفت و گو با خبرنگار حوزه در اصفهان با اشاره به آغاز سال تحصیلی حوزههای علمیه اظهار داشت: علم و دانش از ملزومات طلبگی است و هر طلبه باید با هدف مشخص وارد حوزه شود.
استاد حوزه خواهران گفت: طلبه از زمان ورود به حوزه باید خود را در مکتب امام صادق(ع) بداند و توجه داشته باشد که از امکاناتی که در اختیار او قرار گرفته استفاده میکند؛ بنابراین باید خود را به مجموعهای از الزامات و مقیدات طلبگی پایبند کند.
مدیر مدرسه علمیه النفیسه اصفهان با اشاره به روایات درباره اهمیت علمآموزی افزود: در روایتی از پیامبر اکرم(ص) آمده است کسی که میخواهد افرادی را ببیند که خداوند آنها را از آتش جهنم نجات داده است باید به علمآموزان و کسانی که در مسیر طلب علم هستند نگاه کند.
صباغان ادامه داد: در همین روایت آمده است فردی که برای آموختن علم به سوی عالم رفتوآمد میکند برای هر قدمی که برمیدارد و هر حرفی که میآموزد پاداشی به اندازه یک سال عبادت دریافت میکند و برای او در بهشت جایگاهی ایجاد میشود.
مدیر مدرسه علمیه النفیسه اصفهان با تأکید بر اینکه هر نوع علمآموزی مشمول این فضیلت نیست، بیان کرد: علمی که در مسیر و هدف درست قرار نگیرد ممکن است برای جامعه، دین و اسلام زیانآور باشد. علم زمانی ارزشمند است که با هدف صحیح و اخلاص و برای رضای خداوند و رسیدن به قرب الهی آموخته شود.
طلبه تراز باید مسئولیت دینی خود را بشناسد
صباغان گفت: طلبه پس از ورود به حوزه باید ابتدا روی خود کار کند و با خودسازی در شخصیت و رفتار خود تغییر ایجاد کند تا بتواند به یک طلبه تراز تبدیل شود.
مدیر مدرسه علمیه النفیسه اصفهان با اشاره به مسئولیتهای طلبه تراز انقلابی از نگاه رهبر انقلاب اظهار داشت: طلبه تراز انقلابی سه مسئولیت دینی، سیاسی و اجتماعی دارد.
صباغان درباره مسئولیت دینی طلبه بیان کرد: طلبه باید اخلاقمدار باشد و خود را به اخلاق نیکو مقید کند تا بتواند در دیگران اثر بگذارد؛ زیرا اگر اخلاق ناپسندی داشته باشد، آسیب آن به اسلام میتواند بیشتر از یک فرد عادی باشد.
مدیر مدرسه علمیه النفیسه اصفهان با اشاره به توصیه اهلبیت(ع) مبنی بر اینکه پیروان آنان باید زینت اهلبیت باشند، گفت: طلبه باید حلم و بردباری داشته باشد، زود عصبانی نشود و از کبر و غرور فاصله بگیرد.
صباغان افزود: طلبه هرچه در مسیر تحصیل پیش میرود و از سطح ۲ به سطح ۳ و از سطح ۳ به سطح ۴ میرسد، نباید خود را عالم دهر بداند؛ بلکه تواضع، خضوع و خشوع او باید نسبت به روز نخست بیشتر شود و اخلاص در زندگی او جریان داشته باشد.
طلبه باید نسبت به جامعه و خانواده مسئول باشد
مدیر مدرسه علمیه النفیسه اصفهان با تأکید بر اهمیت توجه طلبه به خانواده اظهار داشت: طلبه باید در کنار مسیر علمی و معنوی خود، حقوق پدر و مادر، همسر و فرزندان را رعایت کند و نسبت به خانواده مسئولیتپذیر باشد.
صباغان درباره مسئولیت سیاسی طلبه گفت: یک طلبه باید آگاه و دارای بصیرت باشد؛ بهویژه در شرایط امروز که شبهات فراوانی وجود دارد. اگر طلبه خود را به آگاهی و بصیرت مجهز نکند، نمیتواند شبهات را پاسخ دهد و ناآگاهی او ممکن است به دین و جامعه اسلامی آسیب بزند.
مدیر مدرسه علمیه النفیسه اصفهان درباره مسئولیت اجتماعی طلبه بیان کرد: طلبه پس از خودسازی اخلاقی و افزایش آگاهی و بصیرت باید وارد عرصه اجتماعی شود و از علم خود در مسیر تبلیغ دین استفاده کند.
صباغان گفت: یکی از وظایف اصلی طلبه، تبلیغ دین و آگاهیبخشی به دیگران است و اگر طلبه علم را فقط برای خودش بخواهد، به هدف اصلی طلبگی نرسیده است.
طلبه باید در مسیر خود شجاع و مردمی باشد
مدیر مدرسه علمیه النفیسه اصفهان با اشاره به ضرورت شجاعت در مسیر طلبگی اظهار داشت: طلبه نباید در این مسیر عقبنشینی کند و باید برای ادامه راه ثابتقدم باشد؛ زیرا ممکن است در این مسیر با اتهام و مخالفت روبهرو شود.
صباغان با اشاره به نمونههایی از اتهامهایی که متوجه برخی شخصیتها شده است، گفت: شهید رئیسی، حاج قاسم سلیمانی و بسیاری از علما و مسئولان دلسوز با اتهامهایی مواجه شدند و طلبه باید در چنین شرایطی استقامت داشته باشد.
استاد حوزه خواهران افزود: طلبه باید دل به دریا بزند و با جدیت و اراده محکم در این مسیر حرکت کند.
صباغان مردمی بودن را از دیگر ویژگیهای طلبه دانست و گفت: طلبه نباید خود را جدا از مردم ببیند، بلکه باید در میان مردم و در دل جامعه حضور داشته باشد تا بتواند در دل مردم جای بگیرد، اثرگذار باشد و در مسیر اهلبیت(ع) حرکت کند.
نظر شما