به گزارش خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجت‌الاسلام والمسلمین عقیلی در نشست اخلاقی با موضوع «اخلاق طلبگی» در مدرسه علمیه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) مبارکه برگزار شد، با تأکید بر نقش حسن خلق در روابط میان طلاب، سه اصل نرم‌خویی و فروتنی، پاکیزه‌گویی و خوش‌رویی را از مهم‌ترین پایه‌های ارتباط اخلاق‌مدارانه دانست و بر ضرورت رعایت ادب، خیرخواهی، احترام متقابل و پرهیز از مجادله و آزار دیگران در محیط علمی حوزه تأکید کرد.
وی با اشاره به اینکه اخلاق طلبگی صرفاً مجموعه‌ای از آداب اجتماعی نیست، بلکه بخشی از فرایند تهذیب نفس به شمار می‌رود، اظهار داشت: رفتار طلبه با هم‌کلاسی‌ها و هم‌درسان باید بر پایه آموزه‌های اهل‌بیت(علیهم‌السلام) شکل بگیرد و زمینه‌ساز رشد اخلاقی و تقویت پیوندهای ایمانی باشد.
حجت‌الاسلام والمسلمین عقیلی در تبیین شاخصه‌های حسن خلق، به روایتی از امام صادق(علیه‌السلام) درباره خوش‌اخلاقی اشاره کرد و سه ویژگی نرم‌خویی، پاکیزه‌گویی و خوش‌رویی را از ارکان این فضیلت اخلاقی برشمرد.
وی افزود: نرم‌خویی و فروتنی، پرهیز از ادبیات متکبرانه و رعایت عفت کلام، از الزامات تعامل طلبه با دیگران است. همچنین خوش‌رویی و گشاده‌رویی در برخورد با هم‌کلاسی‌ها، همکاران و افرادی که برای دریافت راهنمایی به طلبه مراجعه می‌کنند، در ایجاد ارتباط مؤثر و اعتماد متقابل نقش مهمی دارد.
حجت‌الاسلام والمسلمین عقیلی با تأکید بر ضرورت پرهیز از گفتار بیهوده، فحاشی و ادبیات نامناسب خاطرنشان کرد: طلبه به‌عنوان کسی که در مسیر علم، ایمان و تهذیب گام برمی‌دارد، باید در گفتار و رفتار خود الگوی مناسبی ارائه دهد و با رعایت اخلاق اسلامی، زمینه ارتباط سازنده با جامعه را فراهم کند.
وی در ادامه با اشاره به روایتی از امیرالمؤمنین علی(علیه‌السلام) درباره نیکو معاشرت کردن با برادران ایمانی، بیان کرد: پایداری دوستی‌ها و روابط طلبگی، نتیجه رفتار سنجیده و شایسته است و صرف همنشینی برای استمرار یک ارتباط کافی نیست؛ بلکه این روابط باید بر پایه احترام، خیرخواهی و تعامل اخلاقی استوار باشد.
حجت‌الاسلام والمسلمین عقیلی همچنین با تبیین مفهوم «مؤمن آینه برادر مؤمن خویش است»، بر ضرورت توجه به نقاط قوت و ضعف دیگران در روابط دوستانه تأکید کرد و گفت: اصلاح رفتار دیگران باید با خیرخواهی، رعایت احترام و شیوه‌ای مناسب انجام شود؛ به‌گونه‌ای که بیان کاستی‌ها به تحقیر و تخریب شخصیت افراد نینجامد.
وی افزود: پرهیز از عیب‌جویی، توجه به خوبی‌های دیگران، دفاع از آبروی هم‌درسان در غیاب آنان، جلوگیری از آزار و اذیت در حضورشان و رعایت احترام در محیط درس و بحث، از جلوه‌های عملی این آموزه اخلاقی است.
استاد حوزه در بخش دیگری از سخنان خود، با اشاره به جایگاه زیارت جامعه کبیره در شناخت معارف اهل‌بیت(علیهم‌السلام)، بر اهمیت پیروی از آثار و آموزه‌های ائمه اطهار(علیهم‌السلام) تأکید کرد و این پیروی را مسیری برای هدایت و تقویت پیوند معنوی با اهل‌بیت(علیهم‌السلام) دانست.
وی در تبیین الزامات اخلاقی محیط آموزشی حوزه، رعایت ادب و نزاکت نسبت به هم‌کلاسی‌ها، برهم نزدن آسایش دیگران در کلاس، مداخله نکردن در سخنان دیگران، رعایت نوبت و اجازه گرفتن از استاد برای طرح پرسش را ضروری دانست.
حجت‌الاسلام والمسلمین عقیلی همچنین پرهیز از مجادله، شوخی‌های آزاردهنده و خلف وعده را از دیگر الزامات اخلاق طلبگی برشمرد و با اشاره به نقش مباحثه در تثبیت آموخته‌های علمی، تصریح کرد: مباحثات علمی باید در فضایی همراه با شنیدن دیدگاه‌های دیگران، نقد سازنده و تبادل نظر شکل بگیرد و به مجادله و تنش منتهی نشود.
وی در پایان تأکید کرد: اخلاق طلبگی باید در رفتار روزمره طلاب با هم‌درسان و خواهران ایمانی نمود پیدا کند و روابط علمی و دوستانه آنان را در مسیر تهذیب نفس، خیرخواهی و پایبندی به آموزه‌های اهل‌بیت(علیهم‌السلام) قرار دهد.
نظر شما