به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از زاهدان، حجت‌الاسلام والمسلمین هادی رمضانی مدیر حوزه علمیه سیستان‌وبلوچستان، صبح امروز در آیین اختتامیه مرحله استانی جشنواره علامه حلی(ره) که در مدرسه علمیه امام جعفر صادق(ع) زاهدان برگزار شد، ضمن تسلیت ایام شهادت و سوگواری اهل‌بیت(ع)، یاد و خاطره امام شهدا، شهدای انقلاب اسلامی، شهدای روحانیت و شهدای استان را گرامی داشت و از حضور مسئولان نهادهای حوزوی و نمایندگی مقام معظم رهبری در دستگاه‌های اجرایی، حکومتی و نظامی استان قدردانی کرد.
وی در تشریح روند برگزاری جشنواره علامه حلی اظهار کرد: در این دوره از جشنواره، ۶۳۰ مقاله در موضوعات مختلف علمی از جمله اخلاق و تربیت، مهدویت، عقاید، علم و تاریخ، فقه، اصول و مباحث سیاسی از سوی طلاب و اساتید تدوین و به دبیرخانه جشنواره ارائه شد.
مدیر حوزه علمیه سیستان‌وبلوچستان با اشاره به مراحل ارزیابی آثار افزود: مقالات ابتدا در مرحله مدرسه‌ای از نظر ساختار و محتوا بررسی می‌شوند و آثار واجد شرایط به مرحله استانی راه می‌یابند،در مرحله استانی نیز ارزیابی اجمالی و تفصیلی انجام می‌شود و مقالاتی که امتیاز لازم را کسب کنند، برای حضور در مرحله کشوری معرفی خواهند شد.
وی ادامه داد: از مقالات ارائه شده در مدارس،۲۳۱ مقاله به مرحله استانی راه یافت و در نهایت، ۶۶ مقاله از استان برای رقابت در مرحله کشوری معرفی شد؛ در حالی که در دوره قبلی جشنواره، حدود ۲۲ تا ۲۳ مقاله از استان به مرحله کشوری راه یافته بود.
حجت‌الاسلام والمسلمین رمضانی این افزایش را نشانه رشد فعالیت‌های پژوهشی در مدارس علمیه دانست و خاطرنشان کرد: در سال‌های اخیر، با افزایش اهتمام اساتید و مدیران مدارس، فرهنگ پژوهش در حوزه‌های علمیه استان تقویت شده است و فعالیت‌هایی همچون تحقیقات ضمن آموزش و راه‌اندازی نشریات مدرسه‌ای نیز توسعه یافته است.
وی با بیان اینکه با وجود پیشرفت‌های صورت‌گرفته، همچنان تا رسیدن به وضعیت مطلوب فاصله وجود دارد، تصریح کرد: باید زمینه‌ای فراهم شود تا فعالیت‌های پژوهشی طلاب در جریان آموزش، به مقالات علمی قابل ارائه در جشنواره‌ها تبدیل شود. در همین راستا، تلاش می‌کنیم ظرفیت‌های پژوهشی مدارس را بیش از گذشته فعال کنیم.
مدیر حوزه علمیه سیستان‌وبلوچستان همچنین از برنامه‌ریزی برای حضور در جشنواره نشریات مراکز مدیریت حوزه‌های علمیه خبر داد و گفت: در سال‌های گذشته، طلاب استان در جشنواره علامه حلی موفق به کسب رتبه‌های مختلف شده‌اند و در برخی دوره‌ها نیز دبیرخانه استانی در شمار دبیرخانه‌های برتر کشور قرار گرفته است. امیدواریم این روند در دوره‌های آینده نیز ادامه پیدا کند.
وی با اشاره به آغاز فرایند ثبت آثار در دوره نوزدهم جشنواره علامه حلی اظهار کرد: تاکنون ۳۱۳ مقاله در این دوره ثبت شده است، اما برخی مدارس و طلاب از فرصت بارگذاری آثار استفاده نکرده‌اند. در تلاش هستیم با پیگیری‌های لازم، فرصت دیگری برای ثبت مقالات فراهم شود تا طلاب بیشتری بتوانند در این رقابت علمی حضور پیدا کنند.
حجت‌الاسلام والمسلمین رمضانی از برگزاری برنامه‌های علمی و پژوهشی دیگر در استان نیز خبر داد و گفت: همایش بین‌المللی «مهدویت و مقاومت» و پیش‌همایش کنگره بین‌المللی اندیشه‌های قرآنی مقام معظم رهبری از جمله برنامه‌هایی است که با هدف توسعه فعالیت‌های علمی و پژوهشی در دستور کار قرار دارد و زمان دقیق برگزاری آن‌ها پس از هماهنگی‌های لازم اعلام خواهد شد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، با تأکید بر ضرورت تقویت فعالیت‌های قرآنی در مدارس علمیه استان، اظهار کرد: طلاب استان ظرفیت‌های ارزشمندی دارند و باید این باور در میان آنان تقویت شود که می‌توانند در عرصه پژوهش، قرآن و علوم دینی به موفقیت‌های بیشتری دست یابند.
مدیر حوزه علمیه سیستان‌وبلوچستان با اشاره به ضرورت ارتقای سطح قرائت و فهم قرآن کریم در میان طلاب افزود: هدف ما این است که طلبه پس از پایان پایه نخست تحصیلی، علاوه بر توانایی صحیح‌خوانی قرآن، با مفاهیم و معارف آیات الهی نیز آشنا باشد و در سطوح مختلف تحصیلی، ارتباط عمیق‌تری با قرآن برقرار کند.
وی با اعلام شعار قرآنی امسال حوزه علمیه استان با عنوان «هر طلبه، حافظ یک جزء قرآن» بیان کرد: حفظ یک جزء قرآن کریم، گام نخست در برنامه‌ریزی برای تقویت انس طلاب با کلام وحی است و انتظار داریم مدیران مدارس با جدیت این طرح را دنبال کنند تا در پایان سال تحصیلی، طلاب تحت پوشش برنامه‌های آموزشی استان به این هدف دست یابند.
حجت‌الاسلام والمسلمین رمضانی با تأکید بر اینکه حفظ قرآن باید همراه با فهم و تدبر در آیات باشد، ادامه داد: برنامه ما تنها حفظ الفاظ قرآن نیست، بلکه آشنایی با مفاهیم و معارف قرآنی نیز در این مسیر اهمیت دارد.
وی با اشاره به برخی تجربه‌های موفق مدارس علمیه استان در عرصه قرآن و پژوهش خاطرنشان کرد: تجربه مدارس نشان داده است که با برنامه‌ریزی و اهتمام مدیران و اساتید، می‌توان توانمندی‌های علمی و قرآنی طلاب را ارتقا داد. در برخی مدارس، طلاب موفق شده‌اند چندین جزء قرآن کریم را حفظ کنند و در زمینه پژوهش‌های موضوعی قرآن نیز به توانمندی‌های قابل توجهی دست یابند.
مدیر حوزه علمیه سیستان‌وبلوچستان در پایان تأکید کرد: با استمرار برنامه‌ریزی، حمایت از استعدادهای طلاب و تقویت فعالیت‌های پژوهشی و قرآنی، می‌توان زمینه حضور مؤثرتر طلاب استان را در عرصه‌های علمی کشور فراهم کرد و ظرفیت‌های حوزه‌های علمیه سیستان‌وبلوچستان را بیش از پیش به نمایش گذاشت.
نظر شما