به گزارش خبرگزاری حوزه، آیت‌الله محمود رجبی رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) و عضو هیئت رئیسه مجلس خبرگان رهبری، در دیدار با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به ارائه گزارشی از فعالیت‌ها و دستاوردهای علمی، پژوهشی و فرهنگی این مؤسسه پرداخت.
ببینید:
تصاویر / دیدار وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با آیت الله محمود رجبی
عضو هیئت رئیسه مجلس خبرگان رهبری بیان کرد: علوم انسانی اسلامی از جمله حوزه‌هایی است که هم فرهنگ‌ساز و هم هویت‌ساز است و جهت‌دهنده به جامعه محسوب می‌شود و دشمنان نیز با هزینه‌های گسترده و اهداف استعماری، در این حوزه سرمایه‌گذاری کرده‌اند؛ از این رو تقویت علوم انسانی اسلامی اهمیت بسیاری دارد و موجب تحول در علوم انسانی و گذر از مرزهای دانش در این قلمرو ها است
آیت‌الله رجبی ادامه داد: تمدن نوین اسلامی دارای قالب و محتوا است و بخش محتوایی آن، شامل فرهنگ و علوم انسانی می‌شود که در فرهنگ غنی اسلام منابع فراوانی برای آن وجود دارد و استخراج نیازهای جامعه از این فرهنگ غنی در قلمرو علوم انسانی امری ضروری است.
وی با بیان اینکه رسالت اصلی موسسه امام خمینی (ره) تربیت اساتید و محققان و نظریه پردازی و تدوین آثار علوم انسانی اسلامی است ، ابراز کرد: هم اکنون در موسسه ۱۴ رشته در کارشناسی، ۲۲ رشته گرایش در ارشد و ۲۵ رشته گرایش در دکتری علوم انسانی و اسلامی برگزار می شود و اقداماتی که در این حوزه تاکنون در داخل و خارج از کشور انجام شده، کارهای اساسی و بنیانی نبوده و ورود عمیق علمی و اجتهادی در علوم انسانی است که هم هویت‌بخش، هم فرهنگ‌ساز و هم جهت‌دهنده است و امتیاز اسلام و فرهنگ اهل بیت(ع) را نسبت به سایر مکاتب نمایان می‌کند به ندرت به صورت تخصصی انجام شده است و موسسه با تدوین سند تولید علوم انسانی اسلامی در صدر چنین تحقیقاتی در رشته های مختلف علوم انسانی است که تدوین دوره ۱۶ جلدی فلسفه علم ، فلسفه علوم انسانی و فلسفه های مضاف به ۱۴ رشته تخصصی گام نخست این تحقیقات است .
رئیس موسسه امام خمینی(ره) ضمن اشاره به تعاملات علمی و گفت‌وگوهای صورت‌گرفته میان اندیشمندان اسلام و مسیحیت پیرامون مقوله عدالت و سایر موضوعات راهبردی، به تبیین ظرفیت‌های بی‌نظیر کتابخانه مؤسسه پرداخت و اظهار داشت: کتابخانه این مؤسسه در شهر مقدس قم در حوزه علوم انسانی و اسلامی بی‌نظیر است و در حال حاضر ۲۵۶ هزار جلد کتاب به زبان‌های فارسی، عربی و لاتین به همراه ۲۸۰۰ پایان‌نامه علمی در آن نگهداری و به پژوهشگران عرضه می‌شود؛ در کنار این گنجینه مکتوب، بخش دیجیتال و کتابخانه دایرةالمعارف علوم عقلی مرکز دایرةالمعارف علوم عقلی قرار دارد..
عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه افزود: مرکز دایرةالمعارف علوم عقلی در قلمرو منطق، فلسفه، عرفان و کلام در دست اقدام است که جلد نخست دایرةالمعارف منطق به مرحله پایانی انتشار است. با وجود تردیدهای اولیه کارشناسان فن در خصوص دشواری کار دایرةالمعارف نویسی، با تدوین آیین‌نامه‌ها و اسناد بالادستی، این حرکت بزرگ به ثمر نشست و تاکنون ۶۸ عنوان اثر مرجع در ۷۷۶ مجلد، ۳۰ عنوان کتاب منبع علمی، ۳۷ نرم‌افزار و لوح فشرده تخصصی، ۶۸ شماره نشریه علمی در حوزه منطق و علوم عقلی و پایگاه‌های تخصصی اصطلاحات تولید و منتشر شده است که مایه مباهات جامعه علمی کشور است.
رئیس مؤسسه امام خمینی (ره) با اشاره به بخش نشر مجموعه آثار آیت الله مصباح یزدی (ره) تصریح کرد: بر اساس نظر خود آن مرحوم مبنی بر انتشار آثار برگزیده، تاکنون ۸۴ جلد از آثار ایشان منتشر شده و بخش‌هایی از آن به ۱۴ زبان دنیا ترجمه گردیده است؛ همچنین نزدیک به ۴۰ عنوان کتاب صوتی، بارگذاری صوت ۱۴۰۰ جلسه درس در فضای مجازی، راه‌اندازی پایگاه جامع آثار علامه مصباح جهت دسترسی رایگان پژوهشگران و اقدام به انتشار متن پاسخ به ۱۵ هزار سوال پاسخ‌داده‌شده توسط ایشان، از دیگر فعالیت های انجام‌شده است.
عضو هیئت رئیسه مجلس خبرگان رهبری خاطرنشان کرد: در راستای فرمایش رهبر شهید انقلاب مبنی بر ضرورت خلاصه‌سازی کتب مفصل علامه مصباح(ره) برای عموم علاقه‌مندان، تاکنون ۴۰ کتاب خلاصه‌سازی و منتشر شده است.
وی ادامه داد: طرح ولایت نیز به عنوان منظومه معرفتی اندیشه های بنیادی اسلام در ۶ جلد کتاب برای دانشجویان، فعالان فرهنگی، مدیران نظام و طلاب ممتازحوزه علمیه ، یک‌جلدی برای اساتید در دانشگاه، و منظومه ۶ جلدی متناسب با مقطع متوسطه، منظومه ۳۶ جلدی متناسب برای کودکان در قالب داستان منتشر و تدریس شده است ترجمه به پنج زبان زنده دنیا ترجمه شده و بیش از ۱۰۰ هزار نفر از اقشار مختلف از این دوره‌ها بهره‌مند گشته و شهادت داده‌اند که این دوره‌ها موجب تولد دوباره معرفتی آنان شده است.
رئیس موسسه امام خمینی(ره) در بخش دیگری از گزارش خود به دستاوردهای مرکز آموزش مجازی مؤسسه اشاره کرد و گفت: این مرکز در ۱۴ رشته کارشناسی و در۷ رشته مقطع ارشد فعالیت دارد و در حال حاضر بیش از ۱۵۰۰ دانشجو در کارشناسی، ۱۸۱ دانشجو در ارشد و ۸۰ دانشجوی بین‌الملل در آن به تحصیل اشتغال دارند و تاکنون ۳۷۲۹ نفر موفق به اخذ مدرک رسمی شده‌اند؛ همچنین تدوین ۱۶۷ عنوان کتاب ویژه آموزش مجازی ارائه ، ۵۶۰۰ ساعت تدریس برخط در سال جاری ، برگزاری آزمون‌های سراسری در صد نقطه کشور و برگزاری دوره‌های آموزش آزاد معارف اسلامی با حضور ۲۲۵۰۰ فراگیر از دیگر توفیقات این مرکز است.
وی افزود: مرکز مشاوره ماوا مؤسسه با حضور ۲۸ مشاور مجرب آقا و خانم، سالانه ۶۰۰۰ ساعت مشاوره تخصصی ارائه می‌دهد و با انتشار ۲۵۰ محصول علمی، به عنوان یکی از مراکز برتر کشور شناخته می‌شود؛ دفتر ارتباطات فرهنگی نیز با انتشار نشریاتی چون دیدار آشنا و فرهنگ پویا، پشتیبان محتوایی فرهنگی در سطح کلان است و نشست‌های تخصصی علمی که از زمان حیات مرحوم علامه مصباح تاکنون به‌صورت هفتگی برگزار شده، نقش مهمی در تبیین مسائل بنیادین و بصیرتی روز و پاسخ به شبهات ایفا کرده است.
آیت‌الله رجبی با اشاره به گستره فعالیت‌های تبلیغی و بین‌المللی مؤسسه بیان داشت: تاکنون حدود ۱۵ هزار اعزام مربی و استاد به دانشگاه‌ها، نهادهای انقلابی سراسر کشور صورت گرفته و این مجموعه با بیش از ۲۰۰۰ فعال فرهنگی در ارتباط مستمر است.
رئیس موسسه امام خمینی(ره) در ادامه اعلام کرد: انتشارات مؤسسه نیز با انتشار بیش از ۲۰۰۰ عنوان کتاب، تاکنون ۱۲۴ مورد رتبه برتر کشوری را به خود اختصاص داده است.
وی یادآور شد: در عرصه بین‌الملل، از زمان مرحوم علامه مصباح اعزام دانشجویان به خارج از کشور پیگیری شده و هم‌اکنون نیز دانش‌آموختگان این مؤسسه در دانشگاه‌های خارج از کشور به تدریس و فعالیت‌های علمی و تبلیغی مشغولند؛ علاوه بر این، در زمینه فناوری‌های نوین، راه‌اندازی ۶۹ پایگاه، ۸۵ سامانه و به‌کارگیری هوش مصنوعی در پژوهش‌ها در دستور کار قرار گرفته است.
ترویج علوم انسانی اسلامی به عنوان رسالت مؤسسه امام خمینی (ره) بی نظیر است
دکتر حسین سیمایی نیز اظهار داشت: آشنایی با این حجم از فعالیت‌های ارزشمند، تمثیلی از شجره طیبه‌ای است که ریشه در خاک دارد و شاخه‌های آن به آسمان می‌رسد و رحمت خدا بر مرحوم علامه مصباح یزدی باد که بنیان‌گذار این شجره طیبه در راه حق بوده‌اند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان خاطره‌ای دوران نوجوانی و طلبگی خود از مواجهه با علامه مصباح یزدی در مشهد مقدس و پاسخ‌گویی دقیق و منصفانه آن عالم فرزانه به اشکالات علمی، تصریح کرد: متأسفانه پس از انقلاب اسلامی برخی بدخلاقی‌ها و برچسب‌زنی‌ها موجب ایجاد حجاب در برابر شناخت واقعی شخصیت برجسته علامه مصباح شده است و برخی افراد با وجود اختلاف نظرهای فکری، کل شخصیت ایشان را تخریب می‌کنند، در حالی که کشوری که از رجال علمی و مذهبی محروم شود، به سعادت نخواهد رسید و وظیفه نخست ما برداشتن این حجاب‌های شناختی برای نسل جوان و محققان است.
سیمایی صراف با اشاره به لزوم بازنگری در روش‌های ترویج اخلاق و معارف اسلامی خاطرنشان کرد که مردم و جوانان، کارآمدی دین را در رفتار مبلغان و طلاب می‌بینند و مؤسسه می‌تواند با هدایت صحیح روش‌های اخلاقی و تربیتی، الگویی شایسته در این زمینه ارائه دهد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تمایز قائل شدن میان پژوهش‌های اصیل و کیفی حوزوی و فعالیت‌های دانشگاهی، افزود که کارهای پژوهشی در حوزه به دلیل نداشتن نگاه مدرک‌گرایی و برخورداری از نیت خالصانه برای توسعه شخصیت فردی، از عمق و اصالت ژرفی برخوردارند و مؤسسات پژوهشی حوزه باید متولی اصلی مطالبه مهم علوم انسانی اسلامی باشند.
وی ضمن بیان خاطره‌ای از تأکیدات امام خمینی (ره) مبنی بر لزوم توسعه و دو برابر کردن فعالیت‌ها در زمینه آموزش علوم انسانی روزآمد نظیر روان‌شناسی و جامعه‌شناسی در حوزه، یادآور شد که ما نباید به تکرار نظریات منسوخ غربی اکتفا کنیم بلکه وظیفه تولید نظریه اسلامی در این علوم بر عهده مؤسسات وزینی چون مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) است.
سیمایی صراف از تشکیل شورای جدید علوم انسانی در وزارت علوم خبر داد و از ریاست مؤسسه دعوت کرد تا با معرفی نماینده‌ای فعال، حضور مؤثر و چشمگیری در این شورا داشته باشند تا از ظرفیت پژوهشگاه‌های علوم انسانی قم به بهترین نحو بهره‌برداری شود.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری در پایان با اشاره به وجود برخی شکاف‌ها و نیاز قشر خاکستری و دانشجویان بی‌دفاع در برابر هجمه رسانه‌های خارجی، خواستار تقویت ارتباط میان فضای علمی حوزه و دانشگاه شد و ابراز امیدواری کرد که با همکاری مشترک وزارت علوم، دانشگاه قم و این مؤسسه، زمینه آشنایی بیشتر جوانان و دانشجویان با فضلا و اندیشمندان حوزوی فراهم گردد.
نظر شما