حجت الاسلام صادق ایرانی، مدیر حوزه علمیه کرمانشاه، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری «حوزه» در کرمانشاه، با اشاره به ضربات شرایط پیش آمده کرونایی در مدارس علمیه، بیان کرد: از خسارات وضعیت کرونایی در مسیر تدریس و تحصیل در مدارس علمیه غافل نباشیم و باید تدابیری اندیشید.
مدیر حوزه علمیه کرمانشاه افزود: با در نظر گرفتن تمام شرایط کرونا، در مقاطعی طلاب به صورت حضوری در مدارس حضور پیدا می کردند ولی به جهت وضعیت نوسان ویروس منحوس در طول سال، سرنوشت تدریس و تحصیل در مدارس مطلوب نبود.
حجت الاسلام ایرانی اظهار داشت: چندگانگی در مسیر تحصیل طلاب، مایه دلسردی و سرگردانی و بهم ریختگی شد و در نتیجه قاعدتا به دنبال این پیش آمد، ضعف علمی و نواقصی که در سال تحصیلی وجود داشته، قابل پیش بینی است.
مدیر حوزه علمیه کرمانشاه، خاطرنشان کرد: برنامه‌ها را باید معطوف به طلاب زحمتکش، فعال، پر تحرک و خوش استعداد بیشتر طراحی کنیم که در این راستا باید ببینیم در سطح مدارس علمیه چه نیازهایی وجود دارد.
وی در پایان گفت: در جلسه مدیران مصوب شد که تشکیل کلاس‌های طرح ارتقایی با سخت ترین شرایط توسط در مدارس، با محوریت دانش افزایی در زمینه ادبیات، بصیرتی و سایر اموری که طلاب به آنها نیازمند هستند، با رعایت دستوالعمل‌های بهداشتی برگزار شود.
انتهای پیام./
۱۱:۲۷ - ۱۴۰۰/۰۴/۱۳