زهرا آبیار، مدیر مرکز پژوهشی مطالعات بین رشته ای علوم انسانی اسلامی فاطمه الزهراء(س) اصفهان، در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه در اصفهان، به معرفی اجمالی این مرکز پژوهشی پرداخت و گفت: اولین مرکز پژوهشی استان اصفهان وابسته به موسسه آموزش عالی حوزوی فاطمة الزهرا(س) اصفهان آذرماه ۱۳۹۸ با حضور آیت الله مقتدایی افتتاح شد.

مدیر مرکز پژوهشی مطالعات بین رشته ای علوم انسانی اسلامی فاطمه الزهراء(س) اصفهان ادامه داد: این مرکز با وجود شرایط کرونا در بهمن ۹۸ با ریاست دکتر حبیب اللهی فعالیت خود را به صورت محدود شروع کرد و در سال ۹۹ با معرفی اینجانب به عنوان مدیر مرکز فعالیت ها به صورت مستمر و جدی ادامه یافت

آبیار در ادامه به اقدامات صورت گرفته در این مرکز پژوهشی اشاره نمود و خاطر نشان کرد: این مرکز پژوهشی با تشکیل گروه‌های علمی و تعیین اولویت‌های پژوهشی، ضمن حمایت از مقالات و طرح‌های پژوهشی طلاب، فرصتی برای همه بانوان طلبه فراهم آورده است تا بتوانند با ارتقای علمی خود، گامی استوار در عرصه پژوهش بردارند.        

مدیر مرکز پژوهشی مطالعات بین رشته ای علوم انسانی اسلامی فاطمة الزهراء(س) اصفهان به بیان مهمترین اقدامات صورت گرفته در این مرکز پرداخت و گفت: از مهمترین اقدامات این مرکز می توان به تشکیل شورای مرکز پژوهشی مطابق شیوه نامه مرکز مدیریت قم، تعیین گروه‌های علمی، تنظیم اساسنامه، تعیین اهداف مرکز، تشکیل گروه همفکری اعضای شورای پژوهشی در فضای مجازی ایتا، تدوین آیین نامه مرکز پژوهشی جهت پرداخت پژوهانه و حمایت از مقالات علمی، چگونگی فرآیند جذب طلاب در مرکز پژوهشی، تعیین خط مشی و محورهای مطالعاتی مرکز: (مطالعات زنان، خانواده و مشاوره، سبک زندگی اسلامی، اخلاق و تربیت، آسیب های اجتماعی)، تصویب پرداخت هزینه تدوین مقالات بر اساس شیوه‌نامه مرکز پژوهشی،  بررسی فنی و علمی طرح‌های پژوهشی گروه‌های علمی، نظارت بر حسن اجرای طرح‌های پژوهشی مصوب اشاره نمود.  

مدیر مرکز پژوهشی مطالعات بین رشته ای علوم انسانی اسلامی فاطمه الزهراء (س) اصفهان با اذعان به اینکه این مرکز پژوهشی دارای شورایی متشکل از مدیر مؤسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا(س) اصفهان، مدیر مرکز پژوهشی، مدیر گروه‌های علمی و بهره‌مندی از دو کارشناس صاحب نظرمی باشد، گفت: این مرکز تاکنون دوازده جلسه برگزار نموده که در این جلسات چندین طرح پژوهشی متناسب با ظرفیت طلاب این مؤسسه به تصویب رسیده است.

آبیار عناوین برخی طرح های پژوهشی تصویب شده را شامل طرح تربیت محقق و پژوهشگر(گروه فقه و حقوق اسلامی)، طرح استخراج ۱۴ مقاله از پایان نامه‌های سطح سه در رشته تفسیر و علوم قرآنی(گروه تفسیر و علوم قرآنی)، طرح  چاپ و پشتیبانی از ۳۰ مقاله درسی طلاب سطح چهار رشته تفسیر تطبیقی(گروه تفسیر و علوم قرآنی)، طرح استخراج مقاله از پایان نامه‌های سطح سه گرایش اخلاق اسلامی(گروه اخلاق و تربیت اسلامی) و طرح استخراج مقاله از پایان نامه‌های سطح سه گرایش فقه و اصول(گروه فقه و حقوق) بیان کرد.

آبیار با بیان این نکته که در راستای اجرایی شدن این طرح ها جهت افزایش مهارت پژوهشگران و تسریع در روند اجرای این طرح‌ها، چندین جلسه مشورتی و کارگاهی با حضور اساتید برگزار شده، افزود: گام‌های امید بخشی تا کنون برداشته شده که ازجمله ی آنها می توان به  دریافت بیش از ۵۰ مقاله از تحقیقات درسی طلاب سطح چهار و ارزیابی اولیه و آماده سازی جهت معرفی به نشریات، استخراج بیش از دوازده مقاله از پایان نامه‌های سطح سه طلاب تفسیر و علوم و قرآنی و ارزیابی آن‌ها، برگزاری دوره تربیت محقق در گرایش فقه و همچنین استخراج چندین مقاله از پایان نامه‌های سطح سه گرایش اخلاق، اشاره نمود.  

وی به مهمترین مقالات استخراجی از پایان نامه‌های سطح سه شامل مقالات استخراجی از پایان نامه های سطح سه می توان به بازنگاهی تحلیلی به فرجام توارث زمین با بررسی تطبیقی آیه ۱۲۸ اعراف، اقدامات علمی و عملی اهلبیت علیهم السلام در جلوگیری از تحریف قرآن، بررسی تطبیقی ویژگی‌های منافقان در زمان حضرت موسی علیه السلام و پیامبر اکرم صلوات الله علیه و زمان حاضر از منظر قرآن، معناشناسی توکل در قرآن اشاره کرد.

مدیر مرکز پژوهشی مطالعات بین رشته ای علوم انسانی اسلامی فاطمه الزهراء (س) اصفهان از دیگر مقالات استخراجی از پایان نامه‌های سطح سه را شامل جبر و اختیار در آیه شریفه «ان الله یحول بین المرء و قلبه» از منظر مفسران فریقین، جایگاه روایات تفسیری در مجمع البیان، مصداق رحمت در قرآن از دیدگاه تفسیر المیزان و مفاتیح الغیب، عوامل عاطفی انگیزشی آسیب‌زا به تربیت خانواده راهکارهای مقابله و زدایش آن از دیدگاه آیات و روایات، چندمعنایی واژگان در سوره بقره با محوریت المیزان،بازخوانی آیات جهاد با تاکید بر اندیشه مغنیه و سید قطب و شیوه‌های برخورد با اهل کتاب با تکیه بر تفسیر علامه طباطبایی بیان کرد.

وی در پایان گفت:  در مرحله دوم اجرایی طرح‌های مصوب، این مقالات به نشریات مرتبط ارسال خواهد شد و در کنار آن، طلاب از حمایت‌های بعدی در روند انتشار مقاله در چارچوب آیین نامه‌های داخلی مرکز پژوهشی و مؤسسه آموزش عالی فاطمة الزهرا(س) اصفهان بهره‌مند خواهند شد.  

انتهای پیام