حجتالاسلام علی مهدوی مبین، طلبه حوزه علمیه مشهد و از شرکتکنندگان در رقابتهای علمی نخبگانی طلاب حوزههای علمیه که امسال برای اولین بار در این آزمون شرکت کرده است، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، ضمن ابراز خوشحالی از روند نخبهپروری در حوزههای علمیه، به بیان برخی نکات و پیشنهادات خود در خصوص آزمونهای علمی و شیوههای ارزیابی پرداخت.
وی با بیان اینکه حوزههای علمیه در سالهای اخیر به سمت نخبهپروری پیش رفتهاند، اظهار داشت: بسیار خوشحالم که حوزه علمیه به این سمت حرکت کرده است که نخبگان را شناسایی و در مسیر پیشرفت علمی قرار دهد.
حجتالاسلام مهدوی مبین با بیان اینکه در بخش تفسیر قرآن، به ویژه در تفسیر نمونه، میتوانستند سوالات علمیتر و استدلالیتری طراحی کنند، گفت: تفسیر قرآن یک علم استدلالی است و بهتر بود در سوالات از این جنبه بیشتر استفاده میشد. چرا که در تفسیر قرآن، علاوه بر آگاهی از ظواهر آیات، باید دلایل مختلف و استدلالهای عقلی را برای تبیین مفاهیم آیهها به کار ببریم. این نوع سوالات میتوانست به رشد و ارتقاء سطح علمی طلاب کمک کند.
این طلبه حوزه علمیه خراسان همچنین به برخی جوانب دیگر آزمون اشاره کرد و گفت: اگرچه این آزمون به خوبی برگزار شد، اما برخی بخشها مانند سوالات حفظی به نظر میرسید که میشد از آنها بیشتر به سمت سوالات تفسیری و استدلالی حرکت کرد. حفظ آیات قرآنی بخش مهمی است، اما در تفسیر، ضروری است که طلاب بتوانند از آیات به استنباطهای علمی برسند و با بهرهگیری از دلایل مختلف تفسیر صحیح را ارائه دهند.
حجتالاسلام مهدوی مبین در پایان یادآور شد: امیدوارم در سالهای آینده فرصتهای بیشتری برای شرکت در این گونه المپیادها و آزمونها فراهم شود تا طلاب بتوانند در کنار تحصیل علمی خود، استعدادهای خود را نیز در عرصههای مختلف علمی به نمایش بگذارند.
نظر شما