حجتالاسلام توانا، مسئول تربیتی و تبلیغی مدرسه علمیه صاحبالزمان(عج) مشهد، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، درباره راهبردهای تبلیغی جدید این مدرسه و شیوههای ارتباط با مردم بهویژه در ماه مبارک رمضان، گفت: برنامهای که ما برای تبلیغ ماه رمضان طراحی کردیم، از فضای سنتی منبر فراتر رفتیم و به شیوهای موثرتر و مردمیتر روی آوردیم. برخی از طلاب که توانایی حضور در منبر را نداشتند، در مکانهای عمومی همچون حرم مطهر رضوی، امامزاده یاسر و ناصر، و حتی ایستگاه راهآهن، به تبلیغ چهرهبهچهره پرداختند.
وی توضیح داد: در ایستگاههای راهآهن، طلاب این مدرسه با مردم و زائران بهصورت نزدیک گفتوگو کرده، مشکلات اعتقادی و اجتماعی آنان را تحلیل کردند، و راهحلهای دینی برای دغدغههای آنها ارائه دادند.
حجتالاسلام توانا اذعان داشت: این شیوه تبلیغ برگرفته از سیره رسولالله(ص) است که با عنوان پزشکی روحی و روانی مردم شناخته میشود. حتی برخی از طلاب ما که از ارتباط نزدیک با مردم هراس داشتند، توانستند در این فضا، با کمک به مسافران و جابهجایی چمدانهایشان، اعتماد متقابل را تقویت کنند.
گسترش دامنه تبلیغ در مناطق روستایی
وی در ادامه افزود: طلاب ما در ماه رمضان نهتنها در مناطق مذهبی شهر مشهد بلکه در پنج امامزاده و روستاهای اطراف از جمله هندلآباد، فریمان و قلندرآباد حضور یافتند و برنامههای تبلیغی برگزار کردند. همچنین در مساجد شهری مشهد که نیازمند روحانی بودند، طلاب را اعزام کردیم.
وی تاکید کرد: اقدام اصلی و برجسته، همان تبلیغ چهرهبهچهره در امامزادهها و طرحهای فرهنگی همچون «آرامش بهاری» بود که با همکاری اداره اوقاف اجرا شد.
برنامههای جذاب برای جذب جوانان
حجتالاسلام توانا درباره برنامههای مدرسه علمیه صاحبالزمان(عج) برای جذب جوانان بیان داشت: هدف اصلی ما ایجاد ارتباط عمیق و معنادار بین طلاب و دانشآموزان است. برای همین منظور، دورههای آموزشی ویژهای برای طلاب برگزار کردیم که شامل پاورپوینتهای دقیق و علمی با نام «جهاد تبیینی» است. این پاورها، هنگام ارائه در مدارس، جذابیت فراوانی برای دانشآموزان داشته و توانسته گرههای ذهنی آنان را باز کند. ارتباط بین طلاب و دانشآموزان با این روش به نحوی شکل میگیرد که دانشآموزان حس خوبی از مفاهیم دینی و طلبه بودن پیدا میکنند.
مسئول تربیتی و تبلیغی مدرسه علمیه صاحبالزمان(عج) ادامه داد: در این دورهها علاوه بر انتقال مفاهیم علمی، بهطلبهها آموزش دادهایم که چگونه کلاسهای شاد و جذاب برگزار کنند. این ویژگی، ضمن تقویت علمی طلاب، باعث تاثیرگذاری عمیق در ارتباط با نسل جوان شده است.
برنامههای تربیتی و اخلاقی طلاب
حجتالاسلام توانا پیرامون فعالیتهای فرهنگی، تربیتی و اخلاقی مستمر در مدرسه علمیه صاحبالزمان(عج) توضیح داد: ما سه روز در هفته را به درس اخلاق اختصاص دادهایم و از اساتید برجسته دعوت میکنیم تا پیرامون مسائل مهم با طلاب صحبت کنند. این اساتید خط مشیهای خاصی برای ارائه مطالب دارند که باعث بروز تغییرات عملی در رفتار و نگرش طلاب شده است.
وی تاکید کرد: این اثرگذاری را در عملکرد طلاب بهخوبی مشاهده میکنند، مثلاً طلبهای که در ابتدای سال دغدغهای برای تبلیغ یا حضور در مسجد نداشته است، اکنون خود درخواست میکند که به مدارس، روستاها یا مراکز فرهنگی اعزام شود. این موضوع از دورههای تربیتی عملی ما سرچشمه گرفته و بهمراتب موفقیت بیشتری نسبت به برنامههای صرفاً تئوری داشته است.
توجه به مسائل خانوادگی طلاب
حجتالاسلام توانا در خصوص چالشهای خانوادگی طلاب افزود: ما بررسی کردیم که بعضی طلاب در چشم خانواده همسرشان عزت و جایگاه مطلوبی ندارند. برای رفع این چالش، طرح «تربیت مشاور خانواده» را اجرا کردیم. در این طرح، طلاب بهصورت غیر مستقیم آموزشهای ارتباطی و مهارتهای حفظ کرامت در خانواده را دریافت میکنند. این برنامه، به آنها کمک میکند به یک الگوی مقتدر و محترم تبدیل شوند.
همکاری با موسسات تخصصی تبلیغی
وی در ادامه اظهار داشت: ما مؤسسه امیر بیان را، بهعنوان بزرگترین شبکه تبلیغی کشور، در مدرسه خود وارد کردیم و با برگزاری کلاسهای تخصصی و ایجاد فضای تعامل میان طلاب و فعالان تبلیغی، توانستیم انرژی و انگیزه بیشتری میان طلبهها ایجاد کنیم. این مؤسسه، با آموزشهای تخصصی خطابه و ارتباطات، توانسته مسیر رشد فرهنگی طلاب را هموارتر کند.
حمایت خانوادهها و انتظار از جامعه
حجتالاسلام توانا پیرامون حمایت خانوادهها از طلاب گفت: اگر خانوادهای یک طلبه در میان فرزندان دارد باید از او حمایت کنند؛ این حمایت میتواند مالی، مثل کمک در تهیه پوشاک یا اجاره خانه، یا حتی معنوی، مثل افتخار کردن به طلبه بودن فرزند یا همسر باشد. عزت و کرامت در این حمایتها باید حفظ شود تا طلبه بتواند با افتخار و آرامش مسیر طلبگی را طی کند.
وی با بیان اینکه جامعه باید نگاه منفی نسبت به طلبگی را کنار بگذارد و با تحقیق و ارتباط نزدیک، زندگی واقعی طلاب را مشاهده نماید. تاکید کرد: خانوادهها و جامعه هر دو نقش مهمی در حمایت از طلاب و حفظ کرامت آنان دارند.
حجتالاسلام توانا خطاب به مسئولان حوزههای علمیه گفت: توقع داریم که مسئولان برای طلاب وقت بیشتری بگذارند و نسبت به دغدغههای خانوادگی و مسیر تربیتی آنها اهمیت بیشتری قائل شوند. تربیت یک طلبه، نیازمند توجه فردی و مستمر است. اگر مسیر طلبگی برای طلاب جذاب شود، مردم نیز فرزندانشان را با دلگرمی بیشتری به حوزههای علمیه خواهند فرستاد.
نظر شما