به گزارش خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجتالاسلام و المسلمین عبدالامیر خطاط، جانشین مدیر حوزه علمیه استان اصفهان، در نخستین جلسه درس خارج سال ۱۴۰۴ به بررسی جایگاه قرآن در نظام آموزشی حوزههای علمیه پرداخت و ضمن اشاره به اهمیت قرآن در نظام آموزشی حوزههای علمیه، به برخی شبهات مطرحشده درباره میزان توجه به مباحث قرآنی در این مراکز دینی پاسخ داد.
وی اظهار داشت: امروزه ۲۶ واحد درسی مرتبط با قرآن در نظام آموزشی حوزههای علمیه تعریف شده و این دروس شامل تفسیر، علوم قرآن، حفظ ترتیبی و موضوعی و سایر مباحث مرتبط است که نقش مؤثری در فهم آموزههای قرآنی و استنباط معارف دینی ایفا میکنند، این تعداد واحد درسی نشاندهنده جایگاه ویژه قرآن در حوزههای علمیه است و برخی دیدگاههایی که حذف یا کمرنگ شدن قرآن را در این نظام آموزشی مطرح میکنند، نادرست و ناشی از بیاطلاعی از برنامههای درسی هستند.
حجتالاسلام والمسلمین خطاط ابراز کرد: برخی منابع درسی حوزه، ممکن است مستقیماً بر پایه قرآن نباشند و ریشه در عرف، روایات یا سایر منابع دینی داشته باشند، با این حال این امر به هیچ وجه به معنای نادیده گرفتن قرآن در فرآیند آموزشی حوزه نیست، بلکه در بسیاری از موارد، مباحث عرفی نیز به نوعی از مفاهیم قرآنی الهام گرفتهاند و در خدمت فهم بهتر آموزههای الهی قرار دارند.
وی ضمن تأکید بر نقش قرآن در حوزههای علمیه، خاطرنشان کرد: استفاده از مفاهیم عرفی در علوم حوزوی امری طبیعی و لازم است، زیرا برخی قواعد و اصول فقهی و کلامی از قرآن استخراج نمیشوند، بلکه از عرف و سایر منابع دینی به دست میآیند و با این حال، بسیاری از مباحث عرفی نیز بر اساس منابع قرآنی شکل گرفتهاند و نمیتوان آنها را کاملاً مستقل از آموزههای قرآنی دانست.
حجتالاسلام والمسلمین خطاط همچنین با رد برخی ادعاهای منتشرشده در فضای رسانهای، مبنی بر عدم وجود مباحث قرآنی در حوزههای علمیه، این سخنان را ناشی از بیاطلاعی یا تحریف دانست و تصریح کرد: نهتنها بسیاری از علوم حوزه بر پایه قرآن استوارند، بلکه بسیاری از مباحث فقهی، اصولی و تفسیری نیز بر مبنای آموزههای قرآنی تنظیم شدهاند، حوزههای علمیه در طول تاریخ همواره یکی از پایگاههای مهم ترویج آموزههای قرآنی بودهاند و نباید با انتشار اطلاعات نادرست، جایگاه علمی و معرفتی حوزهها را زیر سؤال برد.
وی نسبت به انتشار اطلاعات نادرست و تحریفشده در فضای رسانهای هشدار داد و تصریح کرد: چنین ادعاهایی میتواند مورد سوءاستفاده دشمنان قرار گیرد، مردم با مطالعه دقیقتر منابع قرآنی و رجوع به متون اصلی، جایگاه واقعی قرآن در حوزههای علمیه را درک کنند و از پذیرش اطلاعات غیرمعتبر و تحریفشده پرهیز نمایند.
انتهای پیام. /
نظر شما