پنجشنبه ۴ اردیبهشت ۱۴۰۴ - ۱۹:۵۳
نظام کادر سازی امام صادق(ع) چگونه عمل می کرد؟

حوزه/ نویسنده و تاریخ شناس حوزوی به ذکر بایسته های نظام کادرسازی امام صادق(ع) پرداخت.

حجت الاسلام والمسلمین حجت الله سروری پژوهشگر حوزوی در گفت وگو با خبرگزاری حوزه با تسلیت سالروز شهادت امام جعفر صادق(ع ) گفت: امام صادق را می توان پرچمدار و پیشتاز جهاد تبیین دین دانست.

پژوهشگر حوزوی افزود: دوران امامت امام ششم شیعیان امام صادق(ع) دوران بسیار خاصی است. این دوران می توان از سویی دشوارترین، پیچیده‌ترین، طوفانی‌ترین و بحرانی‌ترین دوران تاریخ اسلام دانست، اما از جهاتی دوران طلایی جهاد تبیین امامت نیز می‌توان برشمرد چرا که زمان تزلزل حکومت بنی‌امیه و فزونی قدرت بنی‌عباس بود و این دو گروه مدتی در حال کشمکش و مبارزه با یکدیگر بودند.

وی افزود: امام صادق(ع) در آن شرایط یک فرصت‌سازی مناسب کردند و یک کار مهم تشکیلاتی عظیم برای تبیین جهان اسلام راه انداختند. ایشان در آن دوران خاص و عجیب، مسئولیت سنگینی به لحاظ علمی و فرهنگی و حتی سیاسی برعهده داشتند و با یک برنامه‌ریزی و شبکه‌سازی دقیق با به‌کارگیری نخبگان علمی متعهد و متخصص در تمام رشته‌ها این دوران را به یک عصر طلایی تبدیل کردند.

نویسنده حوزوی بیان کرد: مقام معظم رهبری در خصوص آن حضرت فرمودند که «امام صادق(ع) مرد مبارزه بود، مرد علم و دانش بود و مرد تشکیلات بودند». حضرت امام صادق(ع) یک شبکه گسترده تبلیغاتی هدفمند در سراسر کشورهای اسلامی در مقابل همه تبلیغات مخالفان، منحرفان کنج‌اندیش و غالیان راه انداختند.

وی گفت: این دوران عصر حساسی بوده که با کوچکترین کم‌کاری یا عدم بیداری و عدم تبیین، موجب نابودی دین و پوسیدگی تعلیمات حیات بخش اسلام ناب هم از درون و هم از بیرون می‌شد بنابر این حضرت، در چنین شرایط بحرانی می‌بایست از یک سو به فکر نجات افکار توده مسلمان از الحاد و بی‌دینی و کفر و نیز مانع انحراف اصول و معارف اسلامی از مسیر راستین بوده و از توجیهات غلط و وارونه دستورات دین به وسیله خلفای وقت جلوگیری می‌کردند.

این کارشناس حوزه دین در ادامه تصریح کرد: در خصوص یاد شده امام صادق(ع) یکی از وسیع‌ترین دانشگاه‌های علمی در رشته‌های مختلف را در زمان خود تجهیز کردند و در چنین شرایط دشواری، امام به احیا و بازسازی معارف اسلامی پرداختند و مکتب علمی عظیمی به وجود آورند که محصول و بازده آن، چهار هزار شاگرد متخصص مانند «هشام، زاره ابن تغلب، محمد بن مسلم، زراه بن اعین شیبانی، مفضل بن عمر جعفی، فضیل بن یسار البصری، جابر بن حیان و ...» در رشته‌های مختلف علوم بودند.

وی اظهار کرد: اولین درس مهمی که امروز کانون‌های فرهنگی هنری مساجد از امام صادق(ع) می‌توانند به عنوان چراغ راه خویش استفاده کنند به تعبیر مقام معظم رهبری استمرار جهاد (علمی، فرهنگی و سیاسی) و مبارزه خستگی‌ناپذیر است.

پژوهشگر حوزوی با ذکر این مطلب که امام صادق(ع) در «جهاد تبیین» به عنوان یک پرچمدار مطرح هستند، گفت: از مهمترین ویژگیهای کاری امام صادق در دوران امامت شان می توان به نکاتی چون کادرسازی دقیق، آگاهی‌بخشی گسترده و پرهیز از جزیره‌ای عمل کردن و نخبه‌پروری در رشته‌های مختلف و تأکید به العالِمُ بِزَمانِهِ لا تَهجُمُ عَلَیهِ اللَّوابِس داشتن، به موقع حرکت کردن (فرصت‌سوزی نکردن) و تحرک هوشمندانه در مقابل دشمن داشتن، عدم ترس و واهمه در مقابل جنگ‌شناختی دشمن، بصیرت‌داشتن در امور مختلف و اتخاذ موضع آفندی و پیش‌دستانه در مقابل دشمن و منفعل نبودن، شناخت آسیب‌های جامعه و مهم‌تر از آن، مخاطب‌شناسی و تبیین به موقع داشتن و کارآمدسازی اشاره کرد.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha

نظرات

  • م ساداتی IR ۰۵:۲۰ - ۱۴۰۴/۰۲/۰۶
    سلام عالی بود دسته بندی خوبی داشت
  • مصطفی IR ۱۵:۵۴ - ۱۴۰۴/۰۲/۱۱
    در فقه از جهاد ابتدایی و دفاعی صحبت شده