خانم فاطمه سادات موسوی مدیر مدرسه علمیه فاطمیه محلات در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در اراک اظهار داشت: حوزههای علمیه در طول تاریخ تأسیسشان دائما نقش هدایتگری داشتند و در برهههای حساس این نقش را به تمامه نشان دادهاند.
وی افزود: حوزههای علمیه با تربیت علمایی مانند آیتالله حائری، آیتالله بروجردی، حضرت امام(ره)، همیشه هدایت مردم و جامعه را برعهده داشته اند و نمونه بارز آن که همه مردم در مورد آن اطلاع دارند، نقش هدایتگری میرزای شیرازی در جریان انحصار تنباکو است که مردم توانستند با راهبری این عالم بزرگ و پیروی از ایشان به خوبی از آن فتنه بیرون بیایند.
مدیر مدرسه علمیه فاطمیه محلات، گفت: نمونه دیگر که ما چندین سال است که حاصل آن را چیدهایم انقلاب اسلامی است که توسط حضرت امام(ره) رهبری شد و با کمک مردم پیروز شد و سلسله دوهزار ساله شاهنشاهی و دیکتاتور را از میان برچید و مردم را به آزادی رساند.
وی اظهار کرد: در مورد ارتقای علوم مختلف توسط حوزههای علمیه، به نظر این حوزههای علمیه هستند که با تربیت عالمانی پرتوان احساس نیاز به علوم مختلف را در جوامع اسلامی برای مردم ایجاد کردهاند.
موسوی ابراز کرد: وقتی احساس نیاز به یک علمی ایجاد شد، مؤسسات علمی به دنبال تولید آن رفته و آن علم را منتشرمیکنند، به طور مثال در این سالهای اخیر با راهبری حکیمانه مقام معظم رهبری، احساس نیاز به علوم و تولید علم به مردم القا شده و مؤسسات دانشبنیان دنبال تولید آن علم رفته و مشکلات مردم در آن زمینه را رفع میکنند.
وی تأکید کرد: مهمترین دستاورد حوزههای علمیه در ۱۰۰ سال اخیر از بین بردن تقابل علم و دین بوده است، در دورانهای مختلف برخی با القای تقابل بین علم و دین در صدد بی فایده بودن دین برآمده و بر طبل بیسوادان دیندار میکوبیدند.
موسوی تصریح کرد: حوزههای علمیه ثابت کردند که این تفکر یک تفکر الحادی است و با تبیین آیات قرآن و تفسیر آیات علمی قرآن به عنوان معجزات علمی قرآن و سنت أئمه معصومین علیهمالسلام، به همه نشان دادند که قبل از پیدایش علوم مختلف، خداوند در قرآن و أئمه علیهمالسلام به این علوم اهتمام ویژه داشتهاند.
انتهای پیام. /
نظر شما