دوشنبه ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۴ - ۰۹:۰۶
حوزه مطلوب در گرو تمرکز بر اجتهاد علمی و پاسخ‌گویی به نیازهای جامعه است

حوزه/ مدیر سیاسی اجتماعی معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان با اشاره به دیدگاه رهبر معظم انقلاب، تحول عمیق در حوزه‌های علمیه را نقطه عطف رسیدن به «حوزه مطلوب» دانست و تأکید کرد: حوزه نه‌تنها باید به اجتهاد علمی برسد، بلکه با تمرکز بر پیوست‌های اجتماعی و فقه امت‌ساز، نیازهای امروز جامعه اسلامی را پاسخ دهد.

حجت‌الاسلام خانعلی ابراهیمی، مدیر سیاسی اجتماعی معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، به تشریح ابعاد و الزامات «حوزه مطلوب» از منظر مقام معظم رهبری پرداخت و تأکید کرد: پیوست اجتماعی به عنوان کار اصلی حوزه، نیازمند سرمایه‌گذاری‌های جدی علمی در دو حوزه قالب و محتوا است.

وی با اشاره به دیدگاه رهبر انقلاب، پیوست اجتماعی و تبلیغ را امری علمی دانست که می‌بایست با بهره‌گیری از «بلاغ مبین» به سوی «فقه امت‌ساز» حرکت کند.

حجت‌الاسلام ابراهیمی با اذعان به اقدامات خوب و اثرگذار صورت گرفته در سال‌های اخیر در این عرصه، میل موجود در حوزه نسبت به این رویکرد را مثبت ارزیابی کرد.

مدیر سیاسی اجتماعی معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان ضمن تبریک این پیام مهم و راهبردی، پیام رهبر انقلاب را حاوی نکات بسیار قابل توجهی دانست و ابراز امیدواری کرد که با فعال شدن پیوست اجتماعی حوزه، شاهد تحولی عظیم در حوزه باشیم.

ضرورت تحول عمیق حوزه، در عین تأکید بر اهمیت درس‌خواندن

حجت‌الاسلام ابراهیمی با بیان اینکه اگرچه درس خواندن، باسواد شدن و رسیدن به درجه اجتهاد امری مهم و ضروری برای غلبه بر چالش‌های معاصر است، گفت: رهبر انقلاب تحول عمیق و همه‌جانبه نظام حوزه را نیز امری لازم می‌دانند. بنابراین، مقاومت در برابر این تحول به بهانه کفایت موجودی‌ها و صرفاً با تأکید بر خوب درس خواندن، پذیرفته نیست.

ضرورت تنوع در هدف‌گذاری‌ها و برنامه‌ریزی برای پاسخ‌گویی به نیازهای مختلف

وی با استناد به فرمایشات رهبر انقلاب، تنوع نیازها در جامعه اسلامی را عامل اصلی ضرورت تنوع در هدف‌گذاری‌ها و برنامه‌ریزی‌های حوزوی دانست و گفت: حوزه می‌بایست به لحاظ نیازهای مختلف، اهداف گوناگونی را تعریف کرده و با طراحی مسیرهای آموزشی و تربیتی متناسب، زمینه پاسخ‌گویی به همه نیازهای اجتماعی را فراهم کند. بنابراین، تمرکز صرف بر تربیت مجتهد و اجتهادمحوری قابل قبول نبوده و فقه باید امت‌ساز باشد.

حجت‌الاسلام ابراهیمی بیان داشت: در نظام آموزشی جدید حوزه علمیه خراسان برنامه‌های آموزشی متنوع برای پوشش استعدادهای مختلف و تحقق اهداف گوناگون طراحی نموده، که باید هرچه سریع‌تر عملیاتی و اجرایی شود.

مدیر سیاسی اجتماعی معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان، با اشاره به تحولات زمانه و سطح معلومات طلاب ورودی به حوزه، به‌روزرسانی نظام آموزشی از طریق کوتاه‌سازی و کارآمدسازی آن، در کنار تلاش برای تأمین قوت علمی لازم برای طلاب را از مهم‌ترین الزامات رسیدن به حوزه مطلوب دانست و با نقل فرمایش رهبر معظم انقلاب مبنی بر اینکه «نظام درسی در حوزه باید کوتاه و کارآمد و به‌روز شود» و اینکه «برنامه‌ریزی‌های مراکز آموزشی بزرگ، به‌طور دائم در حال تحول است»، بر این مهم تأکید کرد.

ضرورت نیازمحوری و فایده‌گرایی

وی با بیان اینکه طلاب حوزه‌های علمیه امیدهای آینده نظام اسلامی برای راهبری حرکت کلان کشور هستند، بر ضرورت برنامه‌ریزی هر طلبه برای حرکت علمی و عملی خود و کسب توانایی برای انجام وظیفه در جامعه تأکید نمود.

حجت‌الاسلام ابراهیمی با نقل فرمایش رهبر معظم انقلاب که فرمودند: «درستان را خوب بخوانید تا عالم بشوید و بتوانید جواب نیازهای مردم را بدهید. در کنار درس، از اوضاع عالم و کشور و مسائل سیاسی مطلع باشید که اگر بی‌اطلاع باشید، به درد پاسخگویی به نیازهای مردم نخواهید خورد، باید بدانید که در مملکت و در دنیا چه می‌گذرد و نیازهای مردم چیست. عالم هم باشید، تا آن وقت مفید باشید؛ والّا مفید نخواهید بود» گفت: هدف‌گذاری‌های اجتماعی برای تحصیل و جهت‌دهی به دروس با توجه به نیازهای اجتماعی از ضروریات است.

وی بیان داشت: رهبر انقلاب تربیت نیروهایی با معلومات زیاد اما بدون احساس مسئولیت در قبال سرنوشت نظام اسلامی، بدون دلبستگی به کشور و بدون استعداد خدمت به مردم را فاقد فایده برای کشور می‌دانند.

حجت‌الاسلام ابراهیمی با اشاره به سیره علماء سلف مبنی بر مجاهدت برای مردم و خدمات‌رسانی به جامعه، اساس هویت نهاد روحانیت را گره خورده با کار برای مردم و مهم‌ترین وظیفه آن را تلاش برای هدایت‌گری و مقابله با تهاجمات فکری و فرهنگی دشمن دانست و گفت: وظیفه‌ای که توجه به آن عین پرداختن به فقاهت و بی‌توجهی به آن نشانه بی‌بصیرتی است.

ضرورت آشنایی با پیشرفت‌ها، درک اهمیت آن‌ها و استفاده از آن‌ها

مدیر سیاسی اجتماعی معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان، با تأکید بر لزوم فعال کردن همه ظرفیت‌های بشری برای کشف معارف الهی، وظیفه حوزه‌های علمیه را درک اهمیت پیشرفت‌های جدید و جبران عقب‌ماندگی تاریخی جامعه علمی تشیع در این عرصه دانست و گفت: حوزه می‌بایست خود را به امکانات مختلف نرم‌افزاری و سخت‌افزاری روز مجهز کند.

ضرورت توجه خاص و عمیق به مسئله تبلیغ

حجت‌الاسلام ابراهیمی با بیان اینکه تبلیغ به عنوان کار اصلی حوزه، امری علمی بوده و نیازمند سرمایه‌گذاری‌های جدی آموزشی در دو عرصه قالب و محتوا است، گفت: رهبر انقلاب بر ضرورت شناخت تحولات تبلیغی روز، آشنایی با شیوه‌های جدید تبلیغی، کسب توانایی برای مقابله با تهاجمات تبلیغی و استفاده از ابزارهای هنری و رسانه‌ای برای درمان عیب جدایی حوزه از امر تبلیغ تأکید دارند. ضرورتی که با هیچ بهانه‌ای، از جمله بهانه تحصیل و اجتهاد، نمی‌توان از آن صرف‌نظر کرد. ایشان هدایت برخی از طلاب با استعداد به سمت تبلیغ را از کارهای اساسی برای جبران عقب‌افتادگی حوزه‌ها در امر تبلیغ می‌دانند. لذا اصل دانستن اجتهاد، فرعی دانستن امر تبلیغ، پیشنهاد تأمین نیروهای تبلیغی از ریزش‌های مسیر اجتهاد و عدم برنامه‌ریزی برای تأمین مقدمات علمی و مواد تبلیغی برای تبلیغ، قابل قبول نیست.

ضرورت مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی

مدیر سیاسی اجتماعی معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان با استناد به فرمایشات رهبر انقلاب، حضور در صحنه‌های اجتماعی، مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی و برخورداری از جهت‌گیری‌های اجتماعی را نه تنها منافی با درس خواندن طلاب ندانست، بلکه آن را از ضروری برشمرد، و گفت: این ضروریات علاوه بر فواید ذاتی، زمینه آشنایی طلاب با واقعیت‌های اجتماعی و آمادگی آنان برای هدایت‌گری و خدمات‌رسانی بهتر را فراهم می‌کند.

وی با نقل بخشی از فرمایشات رهبر معظم انقلاب مبنی بر لزوم حضور طلاب در صحنه‌های مختلف از جمله مسائل آمریکا، اظهار نفرت از دشمنان و مسائل خلیج فارس، تأکید کرد: طلبه باید اول کسی باشد که احساس کند مسئولیتی دارد و آن مسئولیت را استفسار کند و هنگامی که مسئولیتش مشخص شد، در جای مسئولیت خودش باشد. این‌ها با طلبگی می‌سازد، لذا تمرکز در خصوص درس خواندن و نهی از هرگونه جهت‌گیری و اقدام اجتماعی در حوزه‌ها، قابل قبول نیست.

ضرورت توجه به وظیفه اجرای دین و زمینه‌سازی برای انجام آن

حجت‌الاسلام ابراهیمی تصریح کرد: همانطور که فهم دین وظیفه حوزه‌های علمیه است، اجرا و اقامه دین در جامعه نیز وظیفه آنهاست. چرا که استقرار توحید، قیام به قسط، عمل به آموزه‌های دینی و تحقق احکام نیز جزء آموزه‌های اسلامی هستند.

وی با بیان اینکه عالمان دینی ورثه انبیاء هستند و انبیاء علاوه بر بیان معارف، تحقق آنها در جامعه را از طریق جهاد و ایجاد حکومت دنبال می‌کردند، تأکید کرد: عالمان دینی نیز موظفند علاوه بر فهم و تبیین دین، به اقامه آن در جامعه مبادرت ورزند. بر همین اساس، تلاش برای ایجاد دولت اسلامی، جامعه اسلامی و تمدن اسلامی، از طریق بسط معارف دینی، گفتمان‌سازی انقلابی و ترویج سبک زندگی اسلامی، شاکله اصلی حوزه و وظیفه ذاتی آن بوده و همه کارهای حوزه باید با این جهت‌گیری باشد. لذا تمرکز در خصوص فهم دین و عدم برنامه‌ریزی برای توانمندسازی طلاب در راستای اجرای دین، قابل قبول نیست.

ضرورت ارتباط با سیاست، برخورداری از بصیرت سیاسی و حضور فعال در جبهه انقلاب اسلامی

حجت‌الاسلام ابراهیمی با استناد به فرمایشات رهبر انقلاب، طلبه تراز انقلاب اسلامی را علاوه بر علم و تقوی، برخوردار از بصیرت سیاسی دانست و افزود: دفاع از نظام و حضور در صفوف مقدم جبهه انقلاب اسلامی از بارزترین نمودهای بصیرت سیاسی است.

وی تأکید کرد: رهبر انقلاب حضور مداوم طلاب در صفوف مقدم جبهه انقلاب اسلامی، از جمله صف جهاد فی سبیل‌الله را یک ضرورت می‌دانند. بر همین اساس زمینه‌سازی برای ایجاد روحیه جهادی در طلاب و تلاش برای تبدیل حضور در میدان جنگ به یک ارزش در حوزه‌ها نیز ضروری است.

حجت‌الاسلام ابراهیمی در پایان ابراز امیدواری کرد که با توجه به این الزامات و بایسته‌ها، حوزه علمیه بیش از پیش به «حوزه مطلوب» از نگاه رهبر معظم انقلاب نزدیک شود و نقش خود را در راهبری و پیشرفت جامعه اسلامی ایفا کند.

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha