تحصیلات می‌تواند حس هدفمندی در زندگی بانوان را تقویت کند

حوزه/ استاد و معاون پژوهش مدرسه علمیه امام هادی(ع) شهر شوشتر استان خوزستان گفت: تحصیلات می‌تواند حس هدفمندی در زندگی بانوان را تقویت کند، زنانی که احساس هدفمندی دارند با امید و انرژی بیشتری برای زندگی خود برنامه‌ریزی می‌کنند و تحقیقات نیز نشان داده است زنانی که در راستای توانمندی و علاقه خود تحصیل می کنند یا اشتغال دارند از سلامت روانی بالاتری نسبت به دیگران برخوردار هستند و همچنین یکی از نشانه‌های رشد فردی و اجتماعی نیز می‌باشد.

به گزارش خبرگزاری حوزه، خانم نرگس القاصی، استاد و معاون پژوهش مدرسه علمیه امام هادی(ع) شهر شوشتر استان خوزستان در گفت‌وگویی با اشاره به موضوع «تأثیر تحصیل و اشتغال بر رشد فردی و اجتماعی بانوان» اظهار کرد: با توجه به اینکه تحصیل یکی از مهم‌ترین عوامل برای رشد فردی و اجتماعی بانوان است و بالتبع آموزش و یادگیری از مهم‌ترین ابزارهای انتقال دانش و فرهنگ در هر جامعه‌ای است، بانوان تحصیل کرده و اهل فکر نیز با توجه به جایگاه و نقشی که در خانواده به عنوان همسر و یا مادر دارند و همچنین جایگاه‌ اجتماعی و محیطی که در آن مشغول به کار هستند، می توانند به موفقیت‌های بیشتری در عرصه‌های علمی دست‌ یابند.

وی ادامه داد: بانوان با تحصیل می‌توانند مهارت‌های فردی و اجتماعی خود را افزایش دهند و این افزایش موجب بالا رفتن مهارت‌ها در زنان سبب می‌شود و از نظر فردی اعتماد به نفس آنها افزایش یافته و در خانواده و اجتماع نیز با تسلط بر تنش‌ها و اضطراب‌های محیط حضور موثر و تاثیرگذاری را داشته باشند.

استاد حوزه علمیه گفت: تحصیل، فعالیت علمی و حضور بانوان در اجتماع و اشتغال یکی از ابعاد زندگی بانوان امروزی است، در واقع فعالیت علمی و تحصیل بانوان در سطوح عالی جامعه اعم از دانشگاه‌ها و مراکز حوزوی، زمینه بهره‌بندی از افکار دیگران و رسیدن به توانایی نقد و انتخاب قول احسن را برای آن‌ها فراهم می‌کند که از مهم‌تریت عوامل رشد فردی و اجتماعی زنان نیز به‌حساب می‌آید.

تحصیل، کسب علم و اشتغال زنان در دین اسلام یک اصل پذیرفته شده است

خانم اقاصی افزود: تحصیل، کسب علم و اشتغال زنان در دین اسلام یک اصل پذیرفته شده است و باید توجه کرد که اشتغال بانوان تنها به معنای کار در فضای بیرون از خانه و اجتماع نیست، خوب است بدانیم در واقع اشتغال مسئله اساسی یک زن تلقی نمی‌شود بلکه یک زن با توجه به استعدادها و توانایی‌های خود می‌تواند در عرصه‌هایی که برای وی میسر است، فعالیت کند.

وی مطرح کرد: تحصیل و اشتغال بانوان در مراکزی که نگاه صحیح و واقعی به زن دارد زمینه خودآگاهی و شناخت توانایی‌های آنان را فراهم می کند و این شناخت فرد از خود و توانایی‌هایش باعث می‌شود که در مسیر رشد فردی و اجتماعی حرکت بهتر و سریع‌تری را در پی داشته باشد بنابراین برطرف کردن نقاط ضعف و تلاش برای کسب توانمندی‌های بیشتر در پرتو تحصیل و انتخاب آگاهانه است.

معاون پژوهش مدرسه علمه امام هادی(ع) شهر شوشتر اظهار کرد: الگوی سوم زن مسلمان، که برگرفته از آموزه‌های ناب دینی است به معرفی یک زن می‌پردازد که در مسیر رشد فردی و اجتماعی خود و تکامل جامعه حرکت می‌کند، یعنی آن زنی که با حفظ صفات زنانه که خداوند به او داده به همراه ایمان و حیا در جامعه خود نقش ایفا می‌کند.

تحصیلات می‌تواند حس هدفمندی در زندگی بانوان را تقویت کند

خانم القاصی در پایان گفت: مهم‌ترین نکته‌ای که می‌توان در این مسئله بیان کرد آن است که تحصیلات می‌تواند حس هدفمندی در زندگی بانوان را تقویت کند، زنانی که احساس هدفمندی دارند با امید و انرژی بیشتری برای زندگی خود برنامه‌ریزی می‌کنند و تحقیقات نیز نشان داده است زنانی که در راستای توانمندی و علاقه خود تحصیل می کنند یا اشتغال دارند از سلامت روانی بالاتری نسبت به دیگران برخوردار هستند و همچنین یکی از نشانه‌های رشد فردی و اجتماعی نیز می‌باشد.

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha