یوسف بهارلو، مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، در آستانه برگزاری ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه، به پرسشهایی پیرامون نقش نماز در تربیت دانشآموزان و راهکارهای برگزاری مؤثر اجلاسهای نماز پاسخ داد.
بهارلو، نماز را یکی از ارکان اصلی دین مبین اسلام و نقشی حیاتی در شکلگیری شخصیت و هویت دینی دانشآموزان دانست و گفت: این فریضه عبادی، صرفاً یک عمل ظاهری نیست؛ بلکه مجموعهای از ابعاد تربیتی، روانی و اجتماعی را دربرمیگیرد که به رشد همهجانبه دانشآموزان کمک شایانی میکند؛ چراکه نماز با ایجاد ارتباط معنوی با خالق، تعلیم نظم و انضباط، تقویت روحیه مسئولیتپذیری، بسترسازی برای هویتیابی دینی و زمینهسازی خودشناسی و خودسازی، ستون فقرات شخصیتی دانشآموزان را میسازد.
اجلاسهای نماز؛ تبدیل فریضه فردی به حرکت اجتماعی
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران، برگزاری اجلاسهای نماز دانشآموزی را یک رویداد فرهنگی و تربیتی مهم برشمرد و افزود: این اجلاسها بستری فراهم میآورند تا نماز از یک عمل فردی به یک حرکت اجتماعی تبدیل شود و ایجاد فضای معنوی و جمعی، معرفی الگوهای مؤفق، تعمیق دانش و بینش دینی و تقویت شور و نشاط دینی ازجمله دستاوردهای این گردهمآییها است.
وی در بخش دیگری از سخنانش با ارائه راهکارهای عملی برای جذب دانشآموزان گفت: آموزش اقناعی و جذاب، ایجاد فضای مناسب و دلپذیر در مدارس، تشویق و تجلیل از نمازگزاران، جذب مربیان دینی متخصص و دلسوز، استفاده از ظرفیت دانشآموزان پیشرو، برگزاری فعالیتهای مکمل و جذاب و تعامل مؤثر با خانوادهها ازجمله اقداماتی است که میتواند فضایی پویا را برای تشویق حداکثری دانشآموزان به این فریضه الهی فراهم آورد.
بهارلو، نقش خانواده را در ترغیب فرزندان به نماز، نقشی بنیادین و بیبدیل دانست و تصریح کرد: خانواده، اولین و اصلیترین نهاد آموزشی و تربیتی است و ایجاد الگوی عملی، آموزش اولیه و تدریجی، ایجاد فضای معنوی در منزل، تشویق و تحسین مثبت، پاسخگویی به شبهات و همراهی در مناسبتهای مذهبی از وظایف مهم خانوادهها است.
وی در ادامه با توجه به تأثیرات مثبت اجلاسهای نماز بر روابط دانشآموزان گفت: این گردهمآییها با تقویت حس جمعگرایی، کاهش مرزهای اجتماعی و فرهنگی، تقویت مهارتهای ارتباطی، ایجاد حس مشترک از هویت دینی، تسهیل تبادل تجربیات و افزایش روحیه همدلی و سرمایه اجتماعی دانشآموزان را افزایش میدهد.
بهارلو با اشاره به برنامههای پیشنهادی برای ترویج نماز، بر نقش محوری مدیران و مسئولان، تأکید و اضافه کرد: الگوبرداری عملی، حمایت مادی و معنوی، تخصیص نیروی انسانی متخصص، تعیین سیاستهای کلان، نظارت و ارزیابی مستمر، همکاریهای بینبخشی، تجلیل از فعالان و توجه به آموزش ازجمله وظایف مدیران است و آنها میتوانند بستری پایدار و پویا برای توسعه فرهنگ اقامه نماز فراهم آورند.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران در بخش پایانی سخنانش با برشمردن تأثیرات مثبت نماز بر عملکرد تحصیلی و تربیتی دانشآموزان گفت: مشارکت فعال و عمیقتر دانشآموزان در تمامی مراحل، سفارشیسازی محتوایی و موضوعی، استفاده از فناوریهای نوین، طراحی برنامههای جانبی جذاب و توجه به محیط و فضاآرایی میتواند اجلاسهای نماز را به رویدادی پویا و اثرگذار تبدیل کند.
گفتنی است، ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ به میزبانی استان سمنان در اردوگاه شهید کلاهدوز شهمیرزاد برگزار میشود.
نظر شما