به گزارش خبرگزاری حوزه از مشهد، حجتالاسلام مهدی رضایی، معاون علمی حوزه علمیه خراسان، در این جلسه گفت: بیشک سنت تقریرنویسی از ارزشمندترین میراثهای علمی ما در حوزههای علمیه است که در استمرار و تعمیق معارف ناب اسلامی سهمی بسزا دارد.
وی افزود: تقریرنویسی فرصتی فراهم میآورد تا طلاب علاوه بر حفظ مطالب، به دقت و فهم عمیقتری از مباحث علمی برسند و در فرآیند بازخوانی و تنظیم مطالب، جنبه اجتهاد و پژوهشگری را در خود تقویت کنند.
معاون علمی حوزه علمیه خراسان در ادامه افزود: ارزیابی دقیق و علمی تقریرات علاوه بر ارتقاء سطح کیفی یادداشتها و پژوهشهای طلاب، امکان رفع اشکالات، شناسایی استعدادهای برتر و ترغیب به اصلاح و تکامل علمی را فراهم میسازد. این موضوع نهتنها موجب پیشرفت فردی طلاب میشود، بلکه هویت علمی حوزه علمیه را نیز تقویت میکند.
وی با تأکید بر جایگاه رفیع اساتید و ارزیابان اظهار داشت: تلاشهای ارزشمند اساتید و ارزیابان گرانقدر در مسیر تعلیم، تربیت، و ارزیابی تقریرات، شایسته تقدیر است. همت والای این عزیزان نقش اساسی در پویایی علمی حوزه و شکلگیری فضای علمی پویا و بالنده دارد.
حجتالاسلام رضایی ابراز امیدواری کرد که بتوان با توسعه نظاممند این سنت حسنه و حمایت از تلاش اساتید و داوران تقریر، گامی مؤثر در ارتقاء سطح علمی حوزه علمیه خراسان برداشت.
همچنین حجت الاسلام محمدصادق رجائی پور خراسانی در این جلسه با بیان اینکه یکی از امور بسیار مهم و مغتنم در بحث معاونت علمی بررسی تقریرات درس خارج است که در واقع اقدام پژوهشی طلاب سطوح عالی محسوب می شود، گفت: توجه ویژه به تقریرات، کارکرد، ارتقا و ارزیابی آن می تواند ثمربخشی خاص داشته باشد.
وی افزود: فعالیت پژوهشی، اعم از شفاهی یا مکتوب در قالب نشست ها، کرسی ها، مقالات علمی و پژوهشی یا انواع دیگر آن و همچنین آثار مکتوب مثل کتاب و... برون داد این امر است.
حجت الاسلام رجائی پور خراسانی ادامه داد: اعتلا، کارکردها و ثمربخشی تقریرات و نیز نحوه ارزیابی و مطالبی که پیرامون این مسئله هست، برای انگیزه بخشی در زمینه تقریری نویسی که به یک خروجی پژوهشی منتهی بشود، ضروری است.
در این نشست حاضران نقطه نظراتی درباره درس خارج و ارزیابی تقریرات درس خارج و نیز پیام رهبر معظم انقلاب با عنوان حوزه پیشرو و سرآمد بیان کردند.
انتهای پیام/313/25
نظر شما