یکشنبه ۱۶ آذر ۱۴۰۴ - ۰۹:۴۶
علمِ بدون اخلاق، از مسیر انسان‌سازی دور می‌افتد

حجت‌الاسلام والمسلمین شهریاری با تأکید بر لزوم نگاه ترکیبی در علوم اسلامی گفت: تخصص‌گرایی افراطی در علوم غربی باعث شده دانشمندان از دیگر حوزه‌های علم بی‌اطلاع بمانند، در حالی که در سنت اسلامی، دانشمندان جامع‌نگری داشتند که همزمان انسان‌ساز و جامعه‌پرداز بودند.

به گزارش خبرگزاری حوزه، حجت‌الاسلام والمسلمین حمید شهریاری، دبیرکل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی، در جلسه افتتاحیه همایش علوم انسانی اسلامی با عنوان "مکتب و سیره پیامبر اکرم، علوم انسانی اسلامی انسان‌ساز و جامعه‌پرداز" که در موسسه دارالحدیث قم برگزار شد، با تأکید بر ماهیت انسان‌سازی علوم انسانی و با اشاره به موضوع همایش بیان کرد: علوم انسانی اسلامی باید انسان‌ساز و جامعه‌پرداز باشد. این ماهیت علوم انسانی در مکتب پیامبر اعظم(ص) است.

سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم اسلامی و انسانی (سمت) با مقایسه نظام علمی اسلام و غرب افزود: در سنت اسلامی ما دانشمندانی داشتیم که در همه رشته‌ها تخصص داشتند و می‌توانستند انسان‌سازی و جامعه‌پردازی کنند. اما در دانشگاه‌های غربی به دلیل تجزیه علوم، هر فرد تنها در یک رشته خاص متمرکز شده است.

حجت‌الاسلام والمسلمین شهریاری به معایب تخصص‌گرایی افراطی اشاره کرد و گفت: این رویکرد اگرچه محاسنی دارد، اما معایبی نیز دارد که باعث می‌شود دانشمند از دیگر حوزه‌های علم بی‌اطلاع بماند.

دبیرکل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی با تأکید بر ضرورت نگاه ترکیبی اظهار داشت: اگر بخواهیم انسان‌سازی و جامعه‌پردازی را در مکتب پیامبر اسلام(ص) و علوم انسانی اسلامی دنبال کنیم، باید به روش ترکیبی توجه کنیم.

محورهای اصلی علوم انسانی اسلامی

وی محورهای اصلی علوم انسانی اسلامی را چنین برشمرد:

۱. کرامت انسان که باید در حقوق و اخلاق اسلامی تجلی یابد؛

۲. تعلیم و تربیت برای انسان‌سازی؛

۳. نظام اقتصادی عادلانه؛

۴. توجه به عدالت اجتماعی.

دبیرکل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی در پایان گفت: اگر به ساختار جامع علوم انسانی اسلامی توجه نکنیم، ممکن است حرف‌هایی بزنیم که با محیط‌زیست، عدالت اجتماعی یا اخلاق اسلامی سازگار نباشد.

انتهای پیام/

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha