شنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۴ - ۱۹:۳۷
مطالعه، اثر ادبی را عمیق و ماندگار می‌کند

حوزه/حجت الاسلام والمسلمین رهبر مطالعه را از مهم‌ترین عوامل رشد ادبی دانست و گفت: شاعران جوان باید مطالعه گسترده در حوزه محتوا و شعر داشته باشند. نقل است که مرحوم علامه امینی بیش از سی‌هزار عنوان کتاب مطالعه کردند و سپس آثار ماندگاری چون الغدیر را پدید آوردند.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجت‌الاسلام علی رهبر،صبح امروز در نخستین همایش «ادب و شعر فاطمی» حوزه علمیه اصفهان، ضمن تقدیر از برگزاری این برنامه اظهار داشت: گردآوری این تعداد از طلاب جوان علاقه‌مند به شعر و هنر کار دشواری است که با همت این مجموعه تحقق یافته و باید مورد حمایت قرار گیرد تا استمرار یابد.

وی با اشاره به فعالیت‌های شعری طلاب در گذشته افزود: در دوران همکاری با شاعران بزرگی همچون فیض، فرید، قزوه و طهماسبی، مهم‌ترین مسئله‌ای که همواره مورد توجه بود، نقد شعر بود. باید جرأت کنیم آثار خود را در معرض نقد دیگران قرار دهیم؛ چراکه هر چه اثر بیش‌تر نقد شود، پخته‌تر و عمیق‌تر می‌گردد و شاعر در مسیر رشد و تعالی قرار می‌گیرد.

حجت‌الاسلام والمسلمین رهبر در تبیین تفاوت شعر و نظم خاطرنشان کرد: شعر، برخاسته از حال و روح شاعر است و با احساس و الهام درونی شکل می‌گیرد، در حالی‌که نظم، صرفاً چینش واژه‌هاست. انسان در هر حالتی می‌تواند منظوم سخن بگوید، اما شعر واقعی، زاییده حال خوش روحانی و الهام معنوی است.

این استاد حوزه و دانشگاه در ادامه با اشاره به دیگر ویژگی‌های شعر ماندگار تصریح کرد: حسن مطلع، نقش اساسی در جذب مخاطب دارد؛ همان‌گونه که در برخی فیلم‌ها آغاز پرقدرت، بیننده را شگفت‌زده می‌کند. شعر نیز باید چنین آغاز تأثیرگذاری داشته باشد و با تخیل، احساس و تصویرسازی همراه گردد تا در ذهن مخاطب ماندگار شود.

وی مطالعه را از مهم‌ترین عوامل رشد ادبی دانست و گفت: شاعران جوان باید مطالعه گسترده در حوزه محتوا و شعر داشته باشند. نقل است که علامه امینی (رحمه‌الله) بیش از سی‌هزار عنوان کتاب مطالعه کردند و سپس آثار ماندگاری چون (الغدیر) را پدید آوردند. خداوند نیز قرآن کریم را با جلوه‌ای از هنر و بلاغت، جاودانه ساخت؛ از این‌رو، طلاب جوان می‌توانند با ممارست و مطالعه، به چنین تعالی و عمقی در آثار خود دست یابند.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha